英语角的内容

为了进一步激发学生学习英语的兴趣，增强学生对英语学科的热爱和学习英语的热情，营造更浓厚的学生学习英语的氛围，初中部将设立“英语角”。

“英语角”的建立主要是为了训练学生的英语口语表达能力，为学生提供良好的英语交流环境，营造全英语交流的浓厚氛围，集学习与交流于一体，通过学生的交流与互动，提高学生的英语口语能力和英语水平。

首先，拟定如下初步活动计划:

1.活动时间:每天下午晚饭后6: 40-7: 10。

2.地点:英语角，初中楼前的小花园。

3.组织者:初中英语教研组教师和各班英语学科负责人。

4.参与者:全体初中生和英语教师。

5.活动安排:

周日到周四，每天下午(* * *五次)，每次一个班参加活动，从高一(1)开始，依次到高二(6)轮流参加(高三不作为一个班参加这个活动，学生可以自愿参加)。当天活动的班级可以邀请另一个班级的英语学科负责人和英语学习小组负责人参加。

6.活动:

每个备课组每周确定贴近学生实际生活、学生喜欢谈论的话题，并给出要使用的语言结构。

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(语言结构)以及单词和短语。让学生提前熟悉，让学生在相互交流时有话可说，运用自如。

7.活动要求:(1)凡参加英语角活动的，必须说英语，不允许说汉语。

⑵参加英语角活动的学生在活动中必须与10人对话。

每天都要颁发英语角对话最佳学生奖，教研组

将给予不同形式的物质和精神奖励。

⑶每天参加英语角的班级应严格遵守纪律，不得有追逐和奔跑。

在小花园内殴打、毁坏花草树木及相应设施的行为。

(4)每项活动至少有1-2名英语老师参与组织指导，同样如此。

我也提倡热爱英语的老师参加。

(5)活动以游戏和对话的形式进行，突出语言的功能性。

(6)在日常活动中，年级志愿者协会要兼顾班级活动。

检查，并将检查结果纳入年级周考核，表现不佳。

该班级将被取消参加英语角的资格。

8.活动思路:(1)以学生为主，发挥导师的引导作用，让学生

真正彻底的沉浸在“零中文”的全英文氛围中。

⑵每个备课组每周可以确定一节户外课。把班级搬到一个小花园里，

让学生在“开放式课堂”中快乐地学习英语。

9.主办单位:初中教导处、初中英语教研组。

2015月17日