五年级下册抽签试卷。

1.5890毫升=()升=()立方分米

3.5立方米=()立方米()立方分米

2.a=4b(a和B都是不等于0的整数)，A和B的最大公约数是()，最小公倍数是()。

3.一个长方体块长6厘米，宽4厘米。3厘米高。如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出()块。

4.一个立方体的边的总和是96分米。这个立方体的表面积是()平方分米，体积是()平方分米。

5.在1.5，5，0，18，19，80，51和2.4中，整数为()；质数有()；既是奇数又是复数()；()是()的除数。

6.分解165的质因数是()。

7.()在14，6，15，24中能被()整除，()和()是质数。

8.如果A和B都是质数，那么它们的最大公约数是()，最小公倍数是()。

10，在8，10，25，()既是合数又是奇数，()和()是质数。

9.()既是质数，也是偶数。()是奇数的最小组合。

10.长方体和正方体都有()个面、()条边和()个顶点。

11.一个长方体长6米，宽5米，高4米。它的边的总和是()米，表面积是()平方米，地面上的建筑面积是()平方米，体积是()立方米。

12.5□当()填到最大时，这个数能被3整除，这个数的除数是()。

第二，判断。(5分)

1，两个素数之和一定是偶数。( )

2.一个数的质因数必须是质数。( )

3.大于2的偶数都是合数。( )

4.两个质数的乘积必须是一个合数。( )

5.如果A能被B整除，那么A是B的倍数..( )

第三，选择。(5分)

1.在下列组中，第二个数字可被第一个数字整除()。

A.2.5和5 B. 4和10 C. 0.4和1.2 D. 5和25。

2.a=2×5×5，b=2×3×5，A和B的最小公倍数是()。

A.10

3.要使126()能被5整除，可以填入()。

A.2、0 B. 0、5 C. 3、5 D. 3、5、0

4.1是()。

A.最小素数b .最小整数

C.所有自然数的公约数

4.茶杯可以盛水()。

A.250升250立方米250毫升2500克

5.把两个相同的长方体块拼在一起，就成了一个大长方体块。下列说法正确的是()。

A.表面积增加，但体积保持不变。b .表面积减小，但体积不变。

C.表面积和体积都增加d .表面积和体积都保持不变。

第四，计算以下问题。(12分)

2.9×1.4+2×0.16 200-(3.05+7.1)×18

30.8÷[14-(9.85+1.07)] (2.44-1.8)÷0.4×20

5.求下列各组的最大公约数和最小公倍数。(仅3个数的最小公倍数)(9分)

24和30 28和84 39、52和78

第六，画一张图。(10分)

新华书店2004年第一季度图书销售统计如下。

数(量)月

多样化

一月

二月

三月

儿童读物

780

640

580

成人读物

650

820

900

根据表中的数据，完成下面的统计图。

新华书店2004年第一季度销售统计

年月

儿童书籍和成人书籍

单位:书

1月、2月和3月

(1)()月卖出最多的儿童读物，有()。

(2)第一季度()书销量不错，* * *卖了更多()书。

(3)成人图书月平均销量为()。

(4)你能从图片中获得什么信息？

七、在实践中运用。(24分)

1.右图是一个没有盖的铁盒的放大图(单位:分米)。

(1)用这块铁皮焊成的铁盒的体积是多少？

(2)做这个铁盒要用多少铁？

2.一间长8米，宽6米，高2.8米的办公室，需要粉刷四面墙。给定门窗***42平米，那么要刷的面积有多大？

3.小军沿着30米长的直路走了三次，每次48步，50步，52步。小君平均每一步的长度是多少？

4.一段长方体钢，长1.6米，横截面为4厘米见方。它每立方厘米仅重7.8克。这块方钢有多重？

5.将边长为0.6米的立方体坯锻造成横截面为0.09平方米的矩形钢。锻钢有多长？(方程式求解)

6.A和B之间的距离是120km。有人骑自行车从A地到B地花了五个小时，回来的时候加速花了四个小时。他平均每小时行驶多少公里？

第三，完整的话。

()牙()口()心()胆()高()壮。

小心不要让它离开()

4.在()中填入适当的单词，使正反面相匹配。

发扬()的文字，钻研()。

()情感维护() ()唱歌。

5.在括号中填入适当的相关单词。

1.他今天不会来了，我们的会议将会准时举行。

2.一个人()要外表美，()要心灵美。

3.爸爸()有多忙，()也要抽时间检查我的作业。

六、修改下列病句。

1.在主题为“做一个合格的小学生”的班会上，李华第一个发言。

我们应该继承和发扬老一辈的革命事业。

3.我喜欢看报纸，比如《中国青年报》、《小学语文报》和《儿童文学》。

阅读短文，回答问题。

我亲爱的祖父

在我奶奶的衣架上，挂着一个洗得发白的包裹(方方正正，整整齐齐)。它看起来就像一个普通的包裹，只是时间太长了。深绿色已经褪色了。这个普通的包裹里已经装了无数的报纸和邮件。爷爷就是背着这个包裹，从机关到部队，从工厂到学校，到千家万户，给人们送信件、报纸、汇款、包裹。

我爷爷50多岁了，皱纹已经爬上了额头，太阳穴上也多了许多白发。但是深深嵌在他善良的脸上的闪亮的黑眼睛，看起来很明亮。他个子不高，经常穿着褪色的邮政制服。一看就知道是工作多年的老邮递员。

他平时对人很好，总是乐呵呵的。人们亲切而关切地称他为老郭。每次他下班，我就缠着他爷爷奶奶，一直嚷嚷。

我爷爷十七岁开始送信，到现在已经三十多年了。这些年来，他对工作一直认真负责。夏天烈日当头，我爷爷顶着烈日挥汗如雨，走街串巷。冬天，寒风凛冽，长长的雪地上留下了他深深的脚印。人们看到他总是热情地送毛巾和热茶。

我爷爷工作多年，对周围的一些地方了如指掌。不知有多少难以启齿的“死信”在他手中“复活”。

有一次，邮局收到一封来自美国的信，信中用了一个解放前的地址，现在已经不用了。邮局的工作人员试了很多次，但他们始终找不到这个地方。有人认为，这封“死信”不可能“复活”。爷爷看着信封说:“这封信一定是一个人从大洋彼岸远道而来寻找失散多年的亲人。让我试试！”"

一大早，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已经是熄灯的时候他才回家。一天，两天...半个多月，爷爷终于从小港码头的一个搬运工那里得到了收件人的地址。

收信人是一位八十多岁的白发老太太。她搬了几次家，现在住在海韵巷。作者是老太太没见过面的孙子。

老太太小心地接过信，感动得说不出话来...过了一会儿，老太太擦干眼泪，反复说:“谢谢，太感谢了！同志，是你告诉我，我的儿孙还活着。做梦也没想到今天能联系上孙子。真的是感谢* * *制作党和新社会！”

爷爷没说什么，脸上露出欣慰的笑容。他拿起包裹，走向另一所房子...

1.划掉括号中不合适的词。

给第三段加标点。

3.在上下文中理解单词。

就像我的手背一样:

小心:

4.画一个描述爷爷长相的句子。

5.“不知道有多少难以启齿的‘死信’在他手里‘复活’了。”这句话中的“死信”指的是_ _ _ _。“复活”的意思是_ _ _ _。爷爷能让《死信》“复活”的原因是_ _ _ _。

回答:

桅杆，惊吓，瞄准，肆无忌惮，安静，骚动，蜡烛，安静。

第二，

三，咧着嘴笑，提心吊胆，兴高采烈，小心翼翼，不理不睬，大大咧咧。

第四，贴心的话语，真挚的感情；发扬成绩，维护声誉；好好学习，尽情歌唱。

动词 （verb的缩写）1.平的...2.不仅仅(不仅仅，不仅仅)...但也(仍然)...3.不管(是否)...全部(总是)...

6.1.在主题为“做一个合格的小学生”的班会上，李华首先发言。我们应该继承和发扬老一辈的革命传统。3.我喜欢看报纸，比如《中国青年报》、《小学语文报》和《儿童文学》。

七，1。划掉:整洁、关心、正确。2.,。""。,","。了如指掌:指爷爷对周围的一些地方及其几十年来的变化特别了解。谨慎:非常谨慎，说明老太太非常珍惜这封信。4.第2段。5.“死信”是指因找不到收件人而无法投递的信件；“复活”是指试图找到“死信”的收信人。原因是我对周围的一些地方了如指掌，对工作有认真负责的态度。

第三单元试题(2)

先比较，再构词。

在()示例()处撕开()

Psst()描述()谎言()

莫()射线()键()

轻拍()拥抱()健康()

第二，改变句型。

1.改成“被”。

我军终于消灭了这个顽敌。

2.改成“巴”。

敌机被高射炮击落了。

3.改成陈述句。

怎样才能不关心学习有困难的学生？

第三，修改病句。

1.春天的北京是一座美丽的城市。

中队长李乐非常武断，从不犹豫。

3.华北平原是中国四大平原。

他穿着一件蓝色衬衫和一双白色运动鞋。

根据课文填空，然后回答问题。

鞋匠仔细听着。他好像面向()，月亮从()升起。()波光粼粼的海面上，瞬间出现了一道银光。月亮越()走，就越穿过()状的()。突然，()在海面上翻滚起来。()被月光照亮，一个个走向岸边()...

1.这段话选自课文“”，描述的是鞋匠在听()时联想到()的情景。

2.根据上一段的描述，你认为贝多芬演奏的这首曲子的旋律有哪些变化？

阅读短文，回答问题。

公园的一角

我们踩着石阶爬到半山腰。我们遇到了一个里面有假山的圆形喷泉。

假山上有崎岖的小路，悬崖峭壁，精致的亭台楼阁。假山上还有四根小喷水管，欢快地喷溅着。秋风阵阵，水花随风飘下，像给假山罩上了一层薄薄的面纱。风景迷人，宛如仙境。

池中各种金鱼鼓着一双大眼睛，自由自在，时而潜入水草中，时而浮上水面，仿佛在聆听我们快乐的歌声。水池中的竹子倒映在水中，与蓝天白云的倒影构成了一幅美丽的画面。喷泉周围长满了奇花异草，凤凰花仰起脸，脸颊红如火，仿佛在热情地迎接我们；烟花和焰火一样，都在庆祝我们祖国的繁荣昌盛。

在喷泉周围，有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等等。这些绿树红花映衬着假山喷泉，真的很漂亮。

1.在课文中找一个拟人化的句子写下来。

2.解释下列单词。

坚固耐用:

精致:

精致:

出发:

3.这篇文章可以分为四段(即四个自然段)，请总结各段的意思。

4.回答问题:

(1)这篇文章是按照什么顺序写的？

(1)这篇文章写的是什么？你画了什么？这样写有什么好处？

第六，区分“穿梭、旅行、穿越、穿破”等词语的含义。

提示:文字也可以用图片来表达。画个草图，这几个字的区别就一目了然了。

回答:

第一，撕碎嘶哑；瞄准并描述；例如，研磨；生疏和掌掴；千丝万缕，搂抱着；按键和声音。

2.1.这个顽固的敌人最终被我军消灭了。高射炮击落了敌机。我们不能不关心学习有困难的学生。

北京是一座美丽的城市。中队长李乐做事果断，从不犹豫。3.华北平原是中国四大平原之一。他穿着一件蓝色衬衫和一双白色运动鞋。

四，1。月光音乐，钢琴声，月光下的大海。2.音乐从低沉缓慢变到激昂激昂。

五，1。喷泉开满了奇花异草，凤凰花仰起脸，脸颊红如火，仿佛在热烈地欢迎我们。2.崎岖:形容山路不平。精致:精致细致。精致:精致细致。衬托:反映；引爆3。第一段:半山腰，我看到了喷泉。第二段:池中假山迷人。第三段:喷泉里的风景。第四段:喷泉周围。4.(1)本文由中间向外围写。(2)喷泉和池中假山写得详细，喷泉外围写得简略。好处:详细恰当，突出重点，更好的表达中心思想。

6.A和B之间的距离是120km。有人骑自行车从A地到B地花了五个小时，回来的时候加速花了四个小时。他平均每小时行驶多少公里？