初一语文、数学、英语、地理、历史、生物政治谁教？！！谢谢回答后的大奖！！！

(满分:100)

一、基础知识。(35分)

1.下列黑体字的语音错误之一是(2分)。

( )

A.讴歌(非u)深刻(su‖)油飞(líng)确定性(záo)

B.渗入(shèn)到(cuán)脑髓(suǐ)陌生人(mʀ)

C.绝望(tuí)干扰(shè)扰乱(sāo)地窖(jiao)

D.肆意(zhi)恨(w)久(sh m: ng)烦(n)

2.改正下列单词的错别字。(4分)

大病初愈，越是朦胧大方，越是看得见低头。

鲜为人知的人在爬上爬下，鸦片一天天被消灭。

3.指出一个不合理的语序(2分)

( )

A.叹息、悲伤和恐惧都是不必要的。

B.我们要靠自己的努力去实践，去探索，去探索，去创造。

C.洪秀全、孙中山、李自成永垂不朽...

D.一定要让同志们保持谦虚谨慎，不做作，冷静。

4.选择成语使用不当的一个(2分)

( )

A.小红才五岁，聪明活泼。每当他有什么不懂的地方，就会缠着你问，不追根究底是不会罢休的。

B.优雅的五层教学楼有四十间教室和十间办公室。c .这几天参观学校的人特别多，车流不息。

D.几经修改，这篇作文终于不尽人意。

5.依次填入下列句子横线中的单词。合适的是(2分)。

( )

经理问了他几句，他回答了他父亲教他的话。

(2)孔子_ _ _ _ _ _儒学与鲁关系密切。

③在那个地区，肝炎病毒_ _ _ _ _ _。

A.根据疯癫的创造b .根据疯癫的创造

C.根据猖獗的创造

6.以下句子中，选得不差的一个是(2分)。

( )

A.高级有趣的朋友可遇而不可求。人如果有这样的朋友，自己的境界也低不了多少。

B.电影界的老前辈夏衍同志一直主张电影剧本不要写太长，一般3万字为宜。现在，有些剧本的篇幅翻了一倍，甚至有7万多字。

C.为了弥补水的短缺，我们必须回收废水，一水多用，用河水代替自来水。

D.羽毛工艺在中国有着悠久的历史。早在春秋战国时期，羽毛就被用作装饰品。

7.根据两个表格的内容，用一句话概括每个表格的意思，分别填写前两条横线，第三条横线用一句话概括一个结论。(6分)

表1:人均耕地

表2:中国人均耕地是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

8.填写下列句子，横线上可与之相连(2分)

( )

据估计，一公顷土地上有300公斤到3吨的微生物，_ _ _ _ _ _。

A.在一平方厘米的皮肤上，有10万个微生物。

B.面积一平方厘米的皮肤上生活着10万个微生物。

C.面积只有一平方厘米的皮肤上，却有10万个微生物。

D.面积只有一平方厘米的皮肤上生活着10万个微生物。

9.填空，听写。(13分，每空格0.5分)(1)在这四年里，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)不用说，绿色的蔬菜畦，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，也不用说，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)普遍性深且有谷，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)接下来就是进行曲的节奏了，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的节奏

⑤贝多芬，德国_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之一。在他的九部交响曲中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是最重要的

(6)从《百草园》到《三潭印月》，作者原名_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。阿磊写了一篇回忆鲁迅的文章_ _ _ _ _ _ _体裁_ _ _ _ _ _。

第二，阅读理解。(25分)

(1)赵普

一般修行少公务，少学术，而为相，太祖常劝读书，晚年则守书，每次回到私处，都闭门取书，好读。而第二天，行刑如流水。就是家属看一下，论语二十篇。

10.总结一下这篇文章的主旨:_ _ _ _ _ _ _ _。(2分)

11.解释下列粗体字的意思。(3分)

(1)学术很少()(2)劝学生学习()(3)每次回到私人场所()

(4)关门开门()()(5)也就是说，()。

12.区分下列粗体字的古今含义。(3分)

执行:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

问题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

精日:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

13.写出文章中的习语。(1)

14.请评论赵普奇。(2分)

(2)牡丹的拒绝

你一定要去洛阳看牡丹。欧阳修有诗:洛阳花最重，牡丹天下奇。

今年是洛阳第九届牡丹花会，但是今年的春天来的比较晚。

连日阴雨，四月的洛阳城寒风飕飕。

街上挤满了来自远方的赏花者。看花人踩在了每年应该准确的花期。明明是梧桐有叶，柳枝滴绿，桃花梨花盛开，海棠已失美——可洛阳人说，春天还没到；花店老板说，牡丹城好安静。

一个冷清的洛阳，让你觉得不对劲。你静静地闭上眼睛，不忍去寻找。你深吸一口气，隐藏最后一丝侥幸，走进望城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像兰花那样习惯孤独。你甚至有自私的意图，愿牡丹接受这份早日的拜访和尊重。

然而，满园郁郁葱葱的绿色只有几抹浅红和几抹粉白。半人高的一丛丛牡丹植株上，数以千计的巨大饱满的牡丹花蕾傲然挺立，都和桃子差不多，但嘴唇紧闭，牙齿干净，牙齿紧咬，薄薄的花瓣层层包裹，给人一副傲娇冷艳的色彩，丝毫没有开花的意思。这么大的牡丹王国，竟然是一片惨淡的灰绿色...

一缕苍白的阳光伸出手使劲抚摸它，它却一动不动，无动于衷。

惊喜伴随着失望和疑惑——你不知道牡丹为什么拒绝，拒绝本该属于它的荣誉和赞美？

于是花商说，这洛阳牡丹真是虚名；于是洛阳人摇头说，其实洛阳牡丹从来没有像今年这样站起来过。今年春天太冷了。怎么能怪牡丹寒流然后寒流呢？当时明成祖武则天皇帝下令百花连夜送花，供她游园。百花慑于皇权，纷纷开放，牡丹却不肯跟随，宁愿把它们送到洛阳。牡丹现在怎么轻易改变脾气？

所以当你面对绿色牡丹园的时候，你只能尽力去想象空间。想象它在阳光和温暖中燃烧的激情；想象一下它在春天的辉煌与壮丽——牡丹花开的时候，就像一条解冻的河流，一夜之间百花盛开，势不可挡，惊天动地。如此肆意，如此宏伟，如此壮丽，如此强大。它积累了一整年的精华，在这短短的几天里，它就从蓬勃发展中走了出来。不开就完了。如果它开放，它将倾其所有，它最终将是一个美丽的国家。

牡丹为自己创造了神秘和完美——就在没有牡丹的日子里，你拜访并窥视了牡丹的人格。

牡丹不凋谢的时候，要么照在枝头，要么属于泥土。它跨越枯萎和衰老，从年轻中死去，从美丽中消失。它虽美，却不吝惜生命，即使说再见，也会给人留下最后一次惊心动魄的味道。

所以在这个寒冷的四月，奇迹不会发生。尽管有游客的失望和咒骂，牡丹依然平静。不低头就不会妥协，不会媚俗。它遵循自己的开花规律，它有权为自己选择一个年度盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？！

于是你在无声的遗憾中意识到，财富和高贵只是一字之差。花和人一样，有灵性，有品位。

15.为什么作者去洛阳不欣赏牡丹？(2分)

16.牡丹为什么一定要去洛阳？(2分)

17.文章如何解释牡丹的“个性”，她的个性是什么？(2分)

18.文章写“百花不惧皇权，牡丹不从，宁肯送洛阳”的传说有什么作用？(2分)

19.写两首赞美牡丹的古诗。(2分)

20.用“花”字写四首古诗。(4分)

第三，作文。(40分)

21.那一天，我是如此的_ _ _ _ _ _(高兴、不安、悲伤、失望、沮丧...)

要求:①写一篇600字左右的记叙文。

(2)先从括号中选一个词(也可以想另一个词)，填在题目横线上，再动笔。

卷b

(满分:100)

一、基础知识。(28分)

1.每组下列黑体字注音有误。请选择它。(4分)

① A .虚张声势(ch ě ng) B .镀金(Li ú) C .篝火晚会(Gold .五月三十日(shà)

② A .错误(cēn) B .单纯(Chunn) C .挑衅(xing) D .完成(jùn)

③ A .雄伟(bó) B .宁静(bí) C .深邃(suí) D .断壁残垣(yuán)

④ A .棺材(Ji ū) B .追溯(Si ù) C .筑墙(Qi) D .蝉(Tu)。

2.改正下列单词的错别字。(4分)

美丽而朴素，辛亥革命熔为一炉，辉煌而婉约。

心精密而乐，肩摩此起彼伏。徐如生着眼于国家和人民。

3.下列句子中没有歧义的是(2分)

( )

A.教室门外站着一个学生。b .我想他笑了。

c .我们必须学习文献。d .明天会下雨，我要去乡下。

4.下列句子中有一句是(2分)

( )

A.这是方志敏同志生前用狱中米汤写给鲁迅先生的一封信。

我真的没有勇气回去找那只丢失的鞋子。

c .我们干净利落地擦了黑板。

D.我们必须经常发现并认真改正工作中的错误。

5.以下四句用词相同，但侧重点不同。其中，分别强调“接听者”和“打电话”这件事的群体为(2分)。

( )

他早上在家给我打了一次电话。他早上在家给我打了一次电话。他早上在家给我打了一次电话。

A.②③ B.①② C.①④ D.③④

6.两句话表达的意思完全不同的那组是(2分)。

( )

无原则的团结对革命是有害的。

②无原则的团结对革命是有害的。

老师的聪明在于让学生超越自我。

老师的聪明不就是让学生超越自己吗？

C.①这种健身器材不便宜。

这种健身器材要么不便宜，要么不美观。

如果你再调皮，看我打你。

你再调皮，我就不打你了。

7.找出下列句子中使用的正确修辞方法(2分)

( )

黑色的山峰像巨人一样矗立在我们面前。一路回头，那些山头都成了“矮子”。在远处，我能听到敌机的叹息声。我深感痛心，也满怀心事。虽然我的身体没有鲜艳的凤凰那样的翅膀，但我能感受到神圣的独角兽和谐的心跳。

A.拟人隐喻拟人重复二元性

B.比喻比喻拟人重复的二重性

C.拟人夸张拟人重复夸张

D.隐喻性夸张

8.听写并填空。(10分)

(1)近三年，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)在过去的30年里，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)它可以追溯到1840年，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)在台湾出生的，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(5)就在短短的泥墙周围，有无限的趣味。________________,________________。

(6)《一面之缘》的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _，这篇文章是为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _而写的，作者在写作时的身份是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，是一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。文章重点介绍了鲁迅先生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的高尚品质，表达了作者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情怀。《毁灭》和《刘铁》的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

第二，阅读理解。(32分)

(1)黄鹤楼

在城市的西南角，有黄鹤楼。《图经》云“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _各有千秋，四霞开；瞟一眼景一，拍云烟；也是荆、吴最成功的。为什么赖襄要有九根柱子，东阳要有八首圣歌？可以享受天时地利人和，可以聚精会神。9.填写课文中的空格。(2分)

10.写一句与“黄鹤楼、王腾亭、岳阳楼”有关的古诗词。(3分)

黄鹤楼_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

滕王阁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

岳阳楼_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11.解释下列粗体字的意思。(3分)

①西南角()②因此有著名的建筑()

(3)看它的结构()(4)重檐翼阁()

⑤坐而窥静逸()⑤可以享受时光和事物()。

12.(2分)

(2)倚江而下。

13.神仙过仙鹤，属于虚无，作者写的却是虚无。这种写法的作用是什么？

(1)

14.在文章的最后，我提到了赖襄的老子庙和东阳的巴戎楼。这样写的目的是什么？(1)

(2)木屐

芦田

沉重的木屐陷在江南忧郁的雨里。爸爸的背不是背着我就是扛着犁。

木屐被父亲疲惫的双脚拖着，在弯弯的田埂上留下一排排清晰的木屐。我在父亲背上的麻纤维和帽子下，伴随着江南雨和他的木屐，随着池塘边的水，一圈又一圈地滚动着岁月的车轮。

有一天，我爬在牛背上，但是犁扛着爸爸的肩膀。在雨中，我反复听着木屐敲击土地的声音，那是父亲沉重的脚步声。就是在这种颤抖的敲打中，我长大了。

转眼间，我已经到了上学的年龄。爸爸送我去学校的那天又下雨了，我坐在爸爸的肩膀上。然而，一条河淹没了小木桥，挡住了我们的去路。爸爸卷起裤腿，咬紧牙关，趟过冰冷的泉水。我清楚地听到他牙齿的敲击声，感觉到他的身体在颤抖。第一次觉得江南的雨天是忧郁的。

放学后，我冲出教室，却发现爸爸在雨中微笑。他坚持要我骑“高马”。我没办法，又爬上了爸爸的肩膀。途中，他把我放下来休息，气喘吁吁，但我一转身，就看到了一行凌乱而不规则的牙印。看着父亲苍白的脸，我泪流满面，不肯再让他背了。

所以我有自己的木屐。

有一天，一个同学穿着一双半旧的雨靴来到学校，引起了全校的羡慕。回到家，我吵着要一双雨靴。为了达到目的，几天后我把木屐藏在一个山洞里，谎称丢了。从不骂我的父亲生气了。他举手打我，却轻轻落下。在他的天平上，一头是祖上的财产，一头是儿子的。

那天晚上，大厅里不断传来咳嗽声和斧头声，我失眠了。我发誓再也不让父亲生气了，并准备第二天去拿回我的木屐。然而，当我从黎明的混乱中醒来时，我发现我的床前有一双新的但粗糙的木屐。

我看到爸爸戴上牛准备去春耕的红眼睛，眼泪悄悄流了下来。爸爸突然回头，抚摸着我的头说:“儿子，要像爱护动物一样爱护东西。”

我只是点点头，看着晨光中父亲远去的身影和他身后的牙印...

终于收到了梦寐以求的地方的录取通知书。走的前一天晚上，村里人来送行，屋檐下有一排木屐。我在送村民回家的时候，看着漫天的雨，突然想:“帽子画了一个木屐永远走不出的圈。”回头一看，发现父亲坐在堂前，脸色阴沉，眼睛搁在门角放着的铁犁和没有继承人的木屐上。见我看着他，爸爸忙挤出一丝笑容，安慰自己说:

“放心吧！孩子，我有乡亲们的照顾。”

看着父亲花白的头发，我突然意识到他老了。

坐在即将离开的公共汽车上，我脱下了那些木屐。这时，坚持要再送我一次的父亲，突然给了我一样东西，转身走了。我知道父亲无法承受分离的痛苦。他试着擦亮雨窗，看着自己的驼背消失在江南忧郁的雨里。

我感觉心里堵着什么东西，却又忍不住去摸爸爸给我的东西。打开一看，原来是…

15.以下哪种说法符合文章初衷(1分)？

( )

A.文章以“木屐”为线索，用艰辛和无私的父爱描绘了“爸爸”的人生画卷，展现了父子之间的深情。

B.文章以《江南的惆怅雨》为线索，通过“我”感受“爸爸”在雨中的喜与悲，表现父子之间的深情。

C.文章以“木屐”为线索，通过“爸爸”和“我”不同人生目标的表现，展现了我对父爱的感激之情，以及我对父亲生活方式的思考。

D.文章以《江南的惆怅雨》为线索，用“木屐”比喻父母艰辛的人生历程，通过自己的观察和感受，写出了自己对爱情的无限感慨。

16.文中加粗的“挤压”有什么表达功能？(1)

17.在语境中谈对文中划线句的理解。(1)

18.为本文编一个结尾，要求说明省略号的内容，适合用抒情或议论文的方式结尾，50字左右。(2分)

19.文中加粗的“眼泪”反映了什么情绪(1)

20.你认为课文中的哪个场景最感人？简要说明原因？(2分)

(3)

下面是一个关于一位中国老师和她的学生作文的故事。请仔细阅读，完成文章后的要求。

有一天，我表扬了班里的一个同学，说他用“绿”字用得好。接下来交的作文里，几乎所有人都用了“绿”:“教室角落里有一盆绿色的花”，“爸爸拿起了一个绿色的翡翠玻璃杯”，“她穿了一条绿色的裙子，真的是绿色的”，有一个男生甚至写道:“我的鼻子是绿色的……”。

(2)我也有一些另类的作家。一个很文静的女孩在最难忘的事件中写道:“我的记忆是一个美丽的木箱。打开一看，里面有很多珍珠。每一颗珍珠都是我童年的回忆。”然后她写了一个故事，讲的是小时候在乡下外婆家，她是怎么把两只鸡折磨死的。然后:“好多年了，每次回首，脸上还是会有会心的微笑。我认为这是那些珍珠中最大最亮的一颗。”

(3)另一个男孩写了他养的一只狗。这只狗后来吃了老鼠药，快要死了。当他赶到时，“我看到小狗在地上抽搐，用呆滞的眼神看着我，好像在说，‘小主人，我走了。你应该为了我好好学习！我在天之灵也会保佑你每次都得一百分！”"

④……

(5)其实我最喜欢的文章是《扫墓》，我被作者与生俱来的幽默感征服了:

一年一度的清明节来到中国，我们终于可以去烈士陵园春游了。

4月5日早晨，“金色”的太阳照耀着大地，“蓝色”的天空中飘着几朵白云，鸟儿在我们耳边歌唱。我和丁海龙背着一包“好吃的”，跟着学校的队伍去郊区扫墓。

到了那里，“人真多。”平时“根本没人来”，今天周围的农民、商贩都跑出来“摆摊”。我和丁海龙看到，有的卖袜子，有的卖卡片，有的卖食品饮料，有的半价卖盗版书。我和丁海龙在墓地里“逛了一会儿”，觉得太挤了，就出来等老师。“闲着也是闲着”，于是我们每人吃了一锅凉皮。

⑥“一锅凉皮”饭量很大，但我班能吃的孩子比较多。一天吃三吨:早餐一吨，午餐一吨，晚餐一吨。我怀疑他是吉尼斯世界纪录，但是看到另一个学生的日记，才知道自己下结论太早了。

“我们家周围有很多人养狗，没有一点公德意识。今天早上刚从家里出来，看见门口有个野狗拉了一泡屎，吃了一斤。”

21的第一段。(1)反映学生_ _ _ _ _ _的作文问题。

(2)第(3)段反映了学生_ _ _ _ _ _的作文问题。(2分)

22.“我”真的最喜欢《扫墓》这篇作文吗？这篇作文怎么了？这一段用了什么样的表达？(2分)

23.第六段主要是学生作文中的错别字，请找出并改正。并简单说明错别字的危害。(2分)

24.你身边有这位老师反映的作文问题吗？请给这位老师一个合理的建议。(2分)

25.你觉得学生看完上面应该怎么写？(1)

26.分析以上文章的语言特点。(1)

27.你最喜欢中国四大经典作品中的哪一部？这部作品中哪个角色给你印象最深？请分别说明理由(2分)

第三，作文。(40分)

28.阅读下面的材料，根据材料展开想象，通过写题目展开成记叙文。

化学家诺贝尔为了减轻建筑工地上挖掘者的繁重劳动，决心发明炸药。他废寝忘食，四年做了上百次实验。在最后一次实验中，他目不转睛地盯着燃烧的导火索。一声巨响，附近的人惊呼:“诺贝尔完了！”诺贝尔从烟雾中跳了出来，一张黑脸，身上还带着血，兴奋地大喊:“成功了！”"

要求:①写出事情的过程，突出重点；

(2)合理的想象；

③600字左右。

参考答案

第一卷

一、1。D

2.程晨样点足角消除钉

3.C 4炸药。B 5。C 6。A

7.中国人均耕地低于世界平均水平，现在比过去更低。我们应该保护耕地。

8.B

9 .省略

第二，10。赵山努力学习。

11.①少②用③政府最大的房子④关书柜⑤死。

12.

13.绝不放手。

14.赵普是一个愿意接受别人建议的人。他学习努力，行动果断。15.因为倒春寒。

16.洛阳的花是最重的，尤其是牡丹。

17.“如果打不开，就够了。开了就全花光了。”“虽美，不饶命。即使它说再见，也会给人留下最后一次惊心动魄的味道。”

18.更能凸显牡丹“不妥协不媚俗”的品质。

19.省略20。省略

三。21.省略

卷b

一、1.1d2c3b4a

2.笔笔匡莫虚

3.D 4。C 5。C 6。C 7。B

8 .省略

第二，9。“飞逸仙味驾黄鹤于此歇息。

10.

11.①角落②命名③代词(黄鹤楼)④像鸟的翅膀⑤城乡⑤所以

12.(1)看这座巍峨的建筑，巍然屹立，雄伟壮观。②它的顶端靠着银河，底部靠近河流。

13.作者之所以使用神话传说，是为了突出这座建筑的不同寻常之处，它曾是神仙造访的地方。这种写法也服务于本文的主旨，并为下文打下基础。

14.为了确立黄鹤楼的特殊地位，作者列举了老子庙和巴戎塔作为陪衬，说明黄鹤楼可以代替这些景色，“赏时物”会聚灵聚仙，从而凸显黄鹤楼的地位。

15.A

16.“挤”字表达的是一种深沉而宽厚的父爱。

17.乡亲们的关心和父亲的爱深深包围着我，我永远也走不出他们为我撑起的那片晴空。

18.省略

19.感谢我的父亲。

20.

21.(1)滥用词汇，机械模仿(2)文章文不对题，用词不尽如人意。22.我不喜欢它。主题不严肃，没有围绕主题的评选。想先憋着。23.吨-锅-碗的金-只是做一个合理的声明

24.省略25。省略

26.语言幽默，有很强的讽刺意味。

27.

三。28.疏忽