科目和课的区别

在英语中，我们经常用subject和lesson来表示“科目、课程”。这两个词有区别，主要有以下几点:

一:意义的解释

学科英语[？s？bdkt，s？b？d？ekt]？美颜[？s？bdkt，s？b？d？ekt]？

名词（noun的缩写）主题；标题；话题；题材；问题；纪律；受…影响的；受…影响的。受制于。的；遵守

第一课英语[？lesn]？美颜[？lesn]？n .课程；类；教训；经验五、教训；教训一顿

相似之处:两者都可以作为“科目、课程”。

区别:subject做名词时，表示“学科、主体”；当lesson用作名词时，它的意思是“课程”

二:用法区别

Subject是一个可数名词，基本意思是“话题、题目”，指一篇文章或其他作品的题目或主题，可以引申为“题目、考虑”、“主体、学科”。在语法上也可以作为“主语”解。

65438+课3世纪初进入英语，直接来源于古法语中的lecon，意为学生所学；lectionem最初来自拉丁语，意思是阅读、家庭作业。课的基本含义是“作业、课”，也可以指具体的“一课一课”，有时也可以指课文。推而广之，可以指“教训、经验”或“榜样”。

三:典型例子

1、主题

——A？婚礼？是吗？那个？完美？主题？为了什么？视频。

婚礼是一个很好的视频主题。

——我？在做什么？一些？研究？开？那个？主题。

我正在研究这个课题。

——让？我们吗？接近？那个？主题？从哪里？答？不一样？方向。

让我们换个角度来讨论这个话题。

2、教训

——分析？然后呢。改革？的？练习？教书？问题？在？电脑？基础？课程

大学计算机基础教学中的问题分析与改革。

——她？问？我吗？如果？我？会吗？付出？她吗？英语？课程。

她问我是否愿意给她上英语课。

怎么会？嗯？是吗？那个？老师？结构？那个？课程？

老师是如何组织课程的？