初三英语语法点
绝对结构由名词或代词加上其他成分(分词、不定式、名词、代词、形容词、副词或介词短语)组成。
绝对构式没有主语和谓语，所以在语法上不是句子。但是有很多用名词或代词表示的逻辑主语，用分词或不定式表示的逻辑谓语，有时还有其他修饰语。判断一个结构是不是句子的标准是看它有没有谓语动词。这种结构通常在句中充当方式、时间、原因、条件等状语或状语从句，主要用在书面语中。绝对构式，谁用动词的非谓语形式，可以改成句子形式(从句):绝对构式加连词，非谓语动词改成谓语动词，就成了从句。
例如:
今天是星期天，图书馆不开门。图书馆今天关闭。
把(原因)变成从句:
因为今天是星期天，所以图书馆不开放。
例如:
因为没有公共汽车，我们不得不乘出租车。没有汽车，所以我们不得不乘出租车。
因为没有公共汽车，我们不得不乘出租车。
信号发出后，公共汽车开动了。信号发出后，公共汽车开动了。
(时间)改为从句:
信号发出后，公共汽车开动了。
男孩跟着那个人来到这里，手里拿着剑爬了进去。男孩跟着那个人来到这里，爬了进去，手里拿着一把剑。
男孩跟着那个人来到这里，爬了进去，手里拿着一把剑。
期中考试结束了，期末考试在两个月后到来。期中考试结束了，两个月后期末考试。
期中考试结束了，期末考试要在两个月后到来。
如果天气允许，我们将去参观长城。如果天气允许，我们将参观长城。
如果天气允许，我们将去参观长城。
男孩跟着那个人来到这里，手里拿着剑爬了进去。男孩跟着那个人来到这里，爬了进去，手里拿着一把剑。(形容词)
在上面的例子中,《手中的剑》由“名词+介词短语”组成，表示伴随的情况。这种表达伴随感情的绝对构式，有时可以用引出。两个意思是一样的，with的结构更口语化，更常用。
她含着眼泪离开了办公室。她含着眼泪离开了办公室。
老师走进教室，胳膊下夹着一把尺子，手里拿着一些书。老师走进教室，胳膊下夹着一把尺子，手里拿着一些书。
老师走进了教室。他腋下夹着一把尺子，手里拿着几本书。
所有的灯都亮着，天安门广场看起来很壮观。所有的灯都亮着，天安门广场看起来美丽动人。
有这个男孩带路，我们毫无区别地找到了他的房子。有这个孩子带路，我们毫不费力地找到了他的家。
有他给我们带路，我们队一定会表现得很好。有他为我们带头，我们一定会做得很好。
1.指出下列句子中的绝对结构:
工作完成后，我回家了。
-我的工作已经完成
这位妇女微笑着坐在那里，周围摆满了鲜花，眼神恍惚。
-她眼中恍惚的神情
我的手表丢了，所以我不知道几点了。
-我的手表丢了
他走进房间，脸冻得通红。
——他的脸冻得通红
一位老年病人独自坐在轮椅上，低着头，背对着其他人。
-低头。她背对着其他人的桅杆
一个男人走了进来，他的脸被一个翻起的衣领遮住了，一顶鸭舌帽遮住了他的额头。
-他的脸藏在一个朝上的……
用绝对结构纠正下列句子:
因为冷，他穿上了大衣。
-天气很冷，…
因为没有公共汽车，我们不得不步行回家。
-没有公共汽车，...
3)天气越来越冷，同样的鸟也飞往南方。
-天气越来越冷了，...
因为生病，李先生代替王先生上课。
——王先生生病了，李先生教..
亚洲是最大的洲，约有4300万平方公里。
- …它的大小(面积)约为43…
将括号中的中文翻译成带独立结构的英文填空；
1)兵兵进了房间，_ _ _ _ _ _ _(手里拿着一个大苹果)。
手里拿着一个大苹果。
2) _ _ _ _(下课了)，孩子们跑出了教室。
-下课了
3)小女孩在公交车站等了很久，_ _ _ _ _ _ _(鼻子冻得通红)。
-她的鼻子冻红了
4)上海列车来了，_ _ _ _(福州来的列车)
——福州火车半小时后到。
他正在整理他的家。_ _ _ _ _(他的父亲坐在他旁边)
6) ____(没有人有什么要说的)，会议结束了。
-没人有什么要说的
一致的
英语中的一致有三种:主谓一致、代词一致、肯定否定一致。
I .主语和谓语的一致性
英语语法要求，如果主语是单数，谓语动词也应该是单数；如果主语是复数，谓语动词也应该是复数。
例如:
她喜欢吃得好。她很美味。
我们都喜欢美食。我们都喜欢美食。
每个人都对这个决定感到高兴。每个人都对这个决定感到高兴。
我是一名医生。我是一名医生。
第二，理念一致
当两个或两个以上单数名词用1连接时。和用作主语时，谓语动词用复数形式。
他的意见和我的不同。他的观点和我的不同。
鲍勃和彼得是死对头。鲍勃和彼得是死敌。
她说的和她做的完全不同。她说的和她做的完全不同。
但是如果and指的是一个单一的概念，谓语动词是单数。
多年来，面包和牛奶一直是我的早餐。牛奶面包多年来一直是我的早餐。
她的律师和老朋友要娶她。她的律师和老朋友要娶她。
所有这些努力和牺牲都白费了。所有这些努力和牺牲都是徒劳的。
当由and连接的单数主语分别被多个a，ever y，each和no修饰时，动词为单数。
在假期里，每列火车和每架飞机都很拥挤。在假期里，每列火车和每架飞机都非常拥挤。
任何男孩和女孩都没有权利拒绝接受教育。男孩和女孩都没有权利拒绝接受教育。
一男一女被这幅画感动了。许多男男女女都被这幅画感动了。
2.如果主语是抽象概念(如不定式、动名词、主语从句等。)，谓语动词用单数形式。如果主语是由and连接的两个或多个抽象概念，谓语动词用复数形式。
游泳、慢跑和骑自行车都是很好的体育锻炼方式。游泳、慢跑和骑自行车都是很好的锻炼方式。
为了吃饭而活着并不是一种非常目标的生活态度。活着就是为了吃饭，不是一种好的生活态度。
为了吃饭而活着和为了活着而吃饭是两种截然不同的生活态度。
当主语是由什么、谁、为什么、唧唧、是否等引起的从句时。，谓语动词通常是单数；如果用and连接的两个主句指两个事物，动词是复数。
他在做什么还不清楚。
他在做什么和我了解他是两回事。他在做什么和我是否认识他是两回事。
她告诉我的与你无关。她告诉我的与你无关。
她告诉我的和她告诉你的完全是两码事。
what从句作主语的“主语-系统-表SVC”句式中，如果主句的谓语是复数，则主句的谓语动词是复数；What从句本身是复数，主句的谓语动词也可以是复数。
我现在需要买的是四个茶杯和一双运动鞋。
我需要买的是四个茶杯和一双运动鞋。
被认为是五只狗的东西实际上是五只羊。
以为是五只狗的，其实是五只羊。
3.当集合名词如家庭、阶级、船员(船员或船员)、人群、团体、委员会、观众、政府、公众、团队、职员、人口等。作为一个整体，它们后面的谓语动词是单数；如果考虑每个成员，则使用复数。
我的家庭是一个大家庭。我有一个大家庭。
我的家人都是音乐爱好者。我全家都喜欢音乐。
中国百分之八的人口是农民。中国百分之八十的人口是农民。
中国人口众多。中国人口众多。
中国的人口是世界上最多的。中国的人口是世界上最多的。
人、警察、牛、(牛)、民兵(民兵)、禽(禽)、虫(害)等。作为主语，后面的动词应该是复数。
外面有很多人等着。外面有很多人等着。
警察正在搜寻凶手。警察正在寻找凶手。
牛群在田野里吃草。一群牛正在田野里吃草。
树叶(叶子)、机器(机械)、设备(器械)、家具(家具)、商品(商品)等等通常是不可数名词，动词是单数。
商品完好无损地到达了。
工厂里所有的机器都是中国制造的。这家工厂的所有机器都是中国制造的。
4.当不定代词的there，inside，every y，each，one，the，other和all复合不定代词作主语时，谓语动词只有单数，包括“every/each/no...而且每一个/每一个/没有……”。
例如:每架飞机和每个飞行员都准备好起飞了。
每架飞机和每个飞行员都准备起飞。
没有飞机和飞行员准备起飞。
没有飞机和飞行员准备起飞。
这里有两本书。这两本都值得一读。
这里有两本书，都值得一读。
这两本词典都不包含这个词。
两本词典都不包含这个单词。
大家都到了。没有人缺席。每个人都在这里，没有人缺席。
有人在用电话。有人在用电话。
我有两个姐妹。一个在这里，另一个不在这里。
我有两个姐姐，一个在这里，另一个不在这里。
一天比一天好。一天比一天好。
那天可以。哪一天都可以。
5.代词如what，who，which，any，mare，some，half，master，all，none等。可以是单数也可以是复数，主要看意思。但当提到不可数名词时，它被视为单数。
例如:哪一本书是你的？哪些是你的书？
这是同样的咖啡。这里还有同样多的(西红柿)。
这些书对我们来说都不够容易。
大部分
所有的
一些钱被偷了，一些成员在那里。
一半的一半
一个都没有
三分之二
当一个词被多个“一”或“一个以上”修饰用作主语时，尽管它的意思是复数，谓语动词是单数。当None表示不可数事物时，它总是被认为是单数。
许多人赞成他的计划。
不止一个人反对他的计划。不止一个人反对他的计划。
6.表示时间、重量、长度、价值等的单位名词。，虽然是复数形式，但从整体上看，所有动词都是单数形式。如果把它看作构成量的个体，动词就是复数。
走二十英里是一段很长的路。二十英里是一段很长的路。
十年是一段很长的时间。十年是很长的时间
八分钟足够了。八分钟足够了。
二十美元太贵了。十二美元太贵了。
每堆有六个银娃娃。每只袜子里有六枚一美元的银币。
7.当“the+形容词”表示一类人时，谓语动词是复数。当表达抽象概念或指个别事物时，谓语动词是单数。
老人得到了很好的照顾。老人得到了很好的照顾。
美丽的东西人人都爱。每个人都爱美，
这个困难我们马上就做。不可能的事需要一点孤独。
我们将立刻做困难的事情。不可能的事需要更长的时间。
还有未知的，意料之外的，等等。
8.如果主语由“a kind/sort/type of this kind/sort/type of+名词”组成，那么无论名词是单数还是复数，动词通常都是单数。
这种人让我很烦。=这种人让我很烦。
这种苹果很贵。这种苹果很贵。
类似地:一部分，一系列，一堆，一组，
这里发生了一系列事故。这里发生了一系列事故。
9.means作“方法、手段”时，单复数同构，其前加单数A时，谓语动词为单数；如果有all，both，these和其他复数概念的定语，谓语动词就是复数。
当“没有一种方法”是主语时，谓语动词通常是单数。
没有办法知道发生了什么事。没有办法知道发生了什么。
什么方法都试过了。没有没有试过的方法。
每一种手段都是有目的的。每一种手段都能达到目的。
自行车是一种交通工具。自行车是一种交通工具。
所有可能的方法都试过了。所有方法都试过了。
第三，最近的协议
1.当主体被连接到那里时...或者...都不是，不仅是...但是(also)或or，谓语动词通常与最近的主语一致。
例如，不是你就是他来做这项工作。要么你做，要么他做。
不仅你，汤姆也经常上课迟到。不仅你，汤姆也上课迟到了。
孩子们和老师都不知道这件事。
孩子们和老师都不知道这件事。
当be结构后面有并列主语时，谓语也与最近的谓语一致。
桌子上有一本字典和许多书。
桌子上有一本字典和许多书。
房子里有十把椅子和一张桌子。
房间里有十把椅子和一张桌子。
这里有一支钢笔，几个信封和同样的纸给你。
这里有一支钢笔，一些信封和一些纸给你。
这种接近一致性在非正式文体中越来越常见。但是，在下列情况下，不建议进行模型访问。
如:你妈妈和姐妹们呢？
你妈妈和你妹妹在哪里？
你姐姐和她丈夫要来看你吗？
你姐姐和姐夫要来看你吗？
预计十分之一的人会参加比赛。
据估计，每十个人中就有一个会参加比赛。
3.当主语名词或代词后接with、together、along、以及等短语时，谓语动词一般与前面的名词或代词相同。这些短语前后可以不用逗号。
比如:一个带着婴儿的女人正来到医院
一位妇女抱着一个婴儿向医院走来。
这个女孩和贝一样，已经学会了开车。
这个女孩和那些孩子一样学会了开车。
第二，代词一致
代词一致性是指一个句子中的代词在数、性、人称上要相互一致。
如:一个人必须尽最大努力提高产量。
每个人都用他/他们的声音说话。
如果有人打电话来，告诉他我马上回来。(他也可以由他(她)代替)。
在写作中，你可以用you，we，one等。需要注意的是，同一篇文章中只使用一个不定代词，所有情况都要与之一致。
第三，肯定与否定是一致的
当下列形容词、副词和代词从肯定句变为否定句时，它们必须相应地改变:
肯定句，否定句
我们有一些钱。我们没有钱。
我在和某人说话我没和任何人说话。
他们有时拜访我们。他们很少(从不，很少)来看望我们。
他已经到了。他还没到。
李也要来。李也不来了。
我们俩都要去。我们俩都不去。
他两个都喜欢。他不喜欢他们中的任何一个。
注意:在“so/inside+助动词/情态动词+名词/代词”的结构中，一定要用颠倒的语序。
例如:我妻子非常喜欢古典音乐，她也是。
她不喜欢爵士乐，也不喜欢。