我老师的作文
我的老师作文1我的语文老师是一个和蔼可亲的人。同学们都很爱她，因为她在岗位上做出了不公平的事迹！她帮助她的同学学习功课，当别人落后时，她伸出援手帮助别人。她从不骂学生笨，而是耐心地教他们。老师不仅在功课上帮助学生，而且在生活中帮助别人。
有一次快放学的时候，下起了大雨，其他学生的家长来接他们。我急得像热锅上的蚂蚁。当我决定要离开的时候，语文老师正好批改完作业过来帮我，说:“余詹静，你爸妈没来接你吗？”“是的”。我点了点头。“我送你回家！正好在路上，反正我也没什么事。”我赶紧说，不用了，老师，我等着。我想爸爸妈妈一定会来的。”“好吧，我和你一起等。如果你父母不来，我就送你回去。”我只好无奈地点点头。过了一会儿，爸爸妈妈真的没来，只好被老师送回来。因为路滑，老师没有骑电动自行车。我们只是走着，小心翼翼地走着。老师把她所有的伞都扔在我身边，但是她没有照顾好自己。我头发湿了，怕老师生病，就对老师说:“老师，别光给我打伞！”“老师说:“你打吧，我不管，你还是个孩子，反抗力很弱。我没什么事，因为我是一个抵抗力很强的成年人，你放心！”我还是半信半疑。
第二天，语文老师没来上课。数学老师告诉我们，语文老师昨天淋雨感冒了，现在在医院输液。我听着，眼泪忍不住流了出来。我非常后悔。我后悔当初为什么相信了老师的话，为什么没有坚持给老师打伞，为什么！
这是我的语文老师——王瑞芳，一位辛勤的园丁，一位教育学生的灵魂工程师。我非常喜欢我的老师！
我的老师作文2我的老师个子还是很高的，身材很好，卷发，鼻子上不时架着一副眼镜，脸上带着笑容，让我们觉得和蔼可亲。
她工作认真负责。每天上课前，老师总是早早来到教室，准备上课要用的东西。学生一进教室，她就在课堂上布置作业，我们快点做吧。做完一个又一个，我们的手也不会闲着，但是看得出来是为了我们好。每堂课都是它精心准备的，一定花了很多时间。
写作业的时候，老师会对我们逐一评判，一个都不会漏掉。当一个同学犯了错误，老师会要求这个同学改正。如果他不会，老师会把他叫到身边，耐心地告诉他，直到他完全理解为止。如果你在学校表现好，老师会稍微掩饰一下表扬你，既鼓励你继续努力，表现更好，又让你不骄傲；就算其他同学向你学习，也要让全班一起进步。但是如果你表现不好，老师会严肃的批评你，让你不敢再犯同样的错误，向表现好的同学学习。在课堂上，老师会特别关注学习不好的学生，让他们发言，锻炼他们理解问题和口头表达的能力。每一分钟都很重要，不仅在课堂上，在课间也是如此。老师会督促写作业慢的同学，所以上课没写完作业的同学要抓紧时间，过得更好。
虽然上课很紧张，但是课间老师换了。课间休息时，老师要么和我们一起踢毽子，要么在操场上散步，要么和其他老师聊天，但她说的都是自己学生的学习。
踢毽子时，我们围成一个圈。老师是我们当中的主人。一般飞起来的毽子捡起来都不是问题。一个非凡的羽毛球，带着一个肚子和一脚，飞向别人。
这就是我的老师，一个时而微笑，时而严肃，时而焕发青春的尽职尽责的好老师。你知道她是谁她是我们的数学老师王。
我的老师的作文3老师在我们的生活中起着至关重要的作用。她教我们知识和如何做人。在你的心目中，老师可能是严厉的，善良的，博学的，但无论如何，我们都有自己完美的老师。
我的语文老师姓林，同学们都叫她林老师。她个子很高，给人一种鹤立鸡群的感觉。她有一双水汪汪的眼睛，这也有一种特殊的功能。即使她在黑板上写字，她也能看到任何人在搞小动作或开小差。
我是一个很懒的小男孩，又懒又贪吃，脸皮再厚也死不了。一年级的时候，我经常漏写作业，不做。我妈气得哭了好几次。不知道老师用了什么法宝让我喜欢上了语文。慢慢的，密密麻麻的小字像跳动的音符一样吸引着我，我的阅读生涯就这样开始了。在老师的带领下，五颜六色的童话故事悄悄进入了我的世界。听着，我被七只天鹅的经历感动了。我很惊讶地知道神灯的魔力。学习的情节由此开始。老师也指导我们写作。虽然我的想法有点野，但老师总说我写得好。作文课上，她讲得绘声绘色，我们也想写很多，不知什么原因。
林老师特别公平。薛，林老师的女儿，刚转到我们班，但老师对待薛像对待我们一样。有批评也有赞美，一点都不偏颇。
日常生活中，请病假的同学很多，包括我。有一次下午，我发高烧，我妈给老师发信息帮我请假。发了没多久，老师回复了消息，在消息里问候了我。我妈说老师的爱在寄语里。
这是我最完美的老师，怎么样？
我的老师作文4如果我有一个“特工”老师，你会相信吗？什么“狮子吼”“杀鸡儆猴”都是他的特长。这位大神的“特工”就是黄老师。
叮当铃
看，这个“代理人”已经进教室了。刚才还很热闹的教室突然变得安静了。这时，即使是一只蚊子也能听到声音。老师走上讲台，只说了四个字:“自己复习！””突然安静的教室又变得热闹起来。黄老师见情况不对，立刻压下一声狮子吼:“现在说话还来得及吗？“你都复习了吗？复习完了，一个一个去讲台背！”听到这个声音，我们听到一声炸雷，每个同学都吓得赶紧张嘴噤声。
“特工”老师的“以身作则”也很有意思。又开始上课了。5班和3班两个学生在教室外面打架，刚好被路过的黄老师看到。于是，黄先生皱了皱眉，放在心上。我看到他一手拎着一个学生，把他们都带进了我们教室。然后他笑着说:“同学们，今天我抓到了两个爱在外面打架的模特。现在我要他们给你看！”“黄老师罚他们站在墙角，双手平放蹲着，然后黄老师把二十本书塞到他们手里。然后我们开始上课。几分钟之内，这两个学生已经汗流浃背了。黄老师看到了，问:“你不喜欢打架吗？喜欢打架就要练好基本功，知道吗？"最后，黄姑娘赏了他们几块板子一把尺子，才放他们走。
这是我的“特工”老师。虽然他有时很凶，但他是一位可敬的好老师。
我老师的作文5又到星期一了，同学们陆续来上课了。
此时的李小姐只戴了一顶鸭舌帽，高鼻梁上架着一副“嘻哈”墨镜，脸上还有几颗明显的痘痘，显得有点滑稽。上身是一顶运动帽内衬，上面有一只米老鼠。下身是一条运动裤搭配上衣，看起来很有气势。再往上跳的时候就更有气势了。
坐在下面的李书波手里拿着一本书，唠叨着:“你不好好上课，还穿成这样。真的，你还是老师吗？”“大家好，我今天要开演唱会了。”“哦耶，太好了。”“哦，我的上帝，这是杀了我！”刘禅在心里大喊，马瑞准备向老师扔橡皮了。美亚却得意地笑了。只有她和李老师知道美亚帮李老师挑的这件衣服。喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔 喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔 喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔刘禅和马瑞，我们学校两个知名的八卦二人组，使出浑身解数对抗他们的老师。
歌声开始了。李老师唱了“老鼠爱大米”。第一个声音就把班上大部分女生迷住了，美亚是听得最认真的一个，但有两个在为老师的演唱“做准备”。
这个漂亮的丫挥了挥小手，妩媚的身姿开始摇摆。就连最强壮的呜呜呜也站起来叫老师的名字，李书波立刻被迷住了。
刘禅竖起了耳朵。当老师唱到最后一个高音时，刘禅和马瑞尖叫起来:“有蜘蛛，有蜘蛛！”老师不好意思下台，下面的人拍手缓解气氛。李老师的脸像熟透的苹果一样红。
台下的李小姐和台上的李小姐截然不同。“刘禅，马瑞，为我站起来……”在他们被认可后，李老师又唱了一首《老鼠爱大米》，让我们惊叹不已。
我的老师作文6新学期开始了，我们换了很多老师。然而，李老师仍然在教我们英语，我对她印象最深。
她不胖不瘦，看起来二十多岁。她留着短发。她生气的时候眼睛像葡萄一样圆，嘴巴歪向一边，看起来很生气，很无助。她爱穿裙子和高跟鞋，经常穿黑色裤子。她看起来很严格，但实际上她希望我们努力学习，取得好成绩。
有一次上英语课，徐惠泽在偷偷摸摸，大概在想:“今晚我们吃什么？你要红烧肉还是清蒸鱼？嗯，不行，还是吃糖醋排骨吧！”李老师一眼就看出他在溜号，两步走到他面前，和蔼地问他:“你在想什么？”徐惠泽还没来得及回答，李老师就趁他不备，用铁拳在他背上打了一拳。她还威胁徐惠泽，“你不认真听，我就把你的背打成非洲鼓！”徐惠泽声音颤抖地说:“我，我再也不敢上课了！”“李老师刚刚离开他的岗位。
李老师经常给我们带来惊喜。有一次在课堂上，她假装听不懂，说:“你父母在做什么？这个问题的空白处应该填什么？为什么？”她给心烦意乱的谢苗·Xi打电话。谢苗结结巴巴地说，“填※。因为因为“李老师见他答不上来，气得满脸通红，严厉批评了他。看到她的讲座“不成功”，李老师又耐心地给我们讲了一遍。
每次李老师批评别人，我的心都在颤抖。但是李老师是一位教学方法很好的老师，我喜欢她的英语课。
我的老师作文7我们四年级二班的语文老师是一个刚从学校毕业的小姑娘。她的名字叫廖。
廖老师年纪不大，但讲课很认真。记得有一次，廖老师在讲第十一课，三个扣子的故事。快下课了，很多同学开始讲话，廖先生没听见。这时候铃声响了，廖先生还是没听见，继续给我们描述那个美丽的故事。过了很久，铃声响了。这时廖老师停笔说“下课”，全班哄堂大笑。廖先生明白后，向同学道了歉，不好意思地离开了。
廖老师对每个学生都很好。她经常说我们班的孩子很聪明。我们班有一个叫王梓萌的同学。他很小，父母不在家，也没有人帮他。他的语文学习很差，不会听写一半的生词。廖老师了解情况后，每天中午放弃休息时间，把王梓萌叫到办公室给他补课，像母亲一样关心他的生活和身体状况。经过一段时间的努力，现在王梓萌的中文已经可以拿到90多分了。
廖小姐的眼睛很小，但是眼睛会说话。当我们取得好成绩的时候，我们会看到他带着微笑闪闪发光的眼睛。我们不听话的时候，她眼睛瞪得老大，脸一沉，把我们吓得大气都不敢出。
廖老师很爱我们。她总是尽力让我们感到快乐，并从中学习。我们的教室总是充满欢乐。此外，相比之下，我们的作业比其他班级少得多。虽然我们班的整体表现不如其他班，但我们都知道我们班的孩子活泼好动，富有创造力。
我爱我们的廖老师！
我的老师的作文8李商隐有一句著名的诗:“春天的蚕到死都要纺织，每晚的蜡烛都要把灯芯抽干。”这首诗是用来形容一个努力的老师的，但我不这么认为。我认为教师是最容易的职业。每年和学生一样多的假期，不用做作业，多好啊！但是自从我认识了杨先生，我的想法就变了。
杨老师是我们现在的班主任，有一件事真正让我理解了她。那是上学期，班主任去广东参加生本教育。她回来后说了一个不可思议的想法:班里的女生都要剪短头发，不能遮住眉毛、两边耳朵，后面的头发不能碰到领子；男生一定要剪平头。这个想法一说，全班像炸开了锅，人们议论纷纷。男生自然没有异议，因为本来就是短发。但是女生就完全不同了。俗话说“爱美之心人皆有之。”更有甚者，有些女生的头发已经带了很多年了。他们怎么会忍痛放弃自己想要的东西，一次切断？
那天是周五，班主任请了个好的周末假。我们女生没同意，但是又能怎么样呢？在这个班里，班主任就像天堂一样！我们只能在背后议论:“班主任还是个长毛！她为什么不剪？当班主任的，她不能负责！”我怒气冲冲地回家了。作为一个女生，我自然不认同这一点，周末也没剪头发。我下定决心不服从老师的命令。当我周一回到学校时，我发现所有的男孩都剪了头发，而只有几个女孩剪了头发。他们中的大多数人坚持这样做。班主任看到这种情况，勃然大怒，给我们下了死命令，必须全部砍掉。
后来所有女生都被裁了，但是连续几周，班里所有女生都对班主任不满。现在，我们全班都习惯了，也就淡定了。我们渐渐明白，初三的学习生活越来越紧张了。我们之所以剪短头发是为了让我们专注于学习。班主任用心良苦。
古语有云:“一为师，终身为父。”为了教育学生，老师不惜承担骂名，招来非议。教师是世界上最伟大的职业。
我的老师作文9如果要画一幅教我们语文课的郑老师的漫画肖像，那么应该把她画成这样:穿着一件很时尚的衣服，穿着一双厚底的休闲运动鞋，披着黑色瀑布般的长发，高鼻梁上架着一副精致的玻璃眼镜，非常好看。
郑老师明亮的眼镜不仅能清楚地看到我们班所有同学的一举一动，还能说话。她一走进嘈杂的教室，锐利的目光就会射向班上的每一个同学，仿佛在说:下课了，快坐直！再调皮的学生，遇到这样的眼神都会放弃。
在课堂上，郑先生会经常变脸。当时郑老师正在绘声绘色的上课，同学们听得津津有味。突然，她停下来，闷闷不乐地看着教室的后面。我们顺着郑先生的目光望去。原来是一个同学一直低着头，手在桌子底下忙活。郑先生走过去，脸立马又皱了起来，那个同学玩的太投入了，根本没注意到。直到郑先生站在旁边，他才突然注意到，赶紧把自己的东西扔进抽屉，茫然的看着郑先生。郑先生皱着眉头，瞪着那位同学说:“我上课居然搞小动作。给我站起来！”！于是郑先生转身回到了讲台上。脸上的表情瞬间变得很开心，继续讲课。
如果要给郑老师画一幅漫画，我真的不知道该给她画什么表情，因为她的表情总是在变，让我们百思不得其解。
我的老师作文10我在准备学习用品，我妈闲着没事翻手机。“张木易，你换了老师。”“什么？”我琢磨了一会儿，“我们换什么老师？”我好奇地问。
“数学和英语。”听到这个消息我有点难过，也很怀念善良的数学老师范。但是我们的新老师是什么样的？你的个性是什么？温柔吗？还是厉害？我满脑子都是幻想。
开学第一天我来到教室。穿着格子连衣裙的数学老师王老师，和蔼，安静，有点自然。不知道这个新老师会不会很严格？在一起两个星期后，我发现王老师不仅温柔，而且很努力，上课也很有趣。有一次，王先生拿了两瓶橙汁和一打鸡蛋大小的迷你纸杯。大家猜猜这样的小纸杯能倒多少。有人说四杯，有人说五杯，有人说七杯，但也不确定。王老师见我们不确定，就亲自把饮料倒进一个小纸杯里。你猜怎么着？真的被同学说对了，一次倒了四杯。下课后，王老师小心翼翼地把那些饮料分发给学生，生怕洒出来。我拿起纸杯喝了几口。没想到数学课还有橙汁，真的是大美人。而且老师很轻松的帮我们学习了“升和毫升”。这样的数学课真的很有意思！我喜欢！
我咂了咂嘴，甜甜的味道在嘴里打转。
王老师看起来很温柔，但是她很负责。有一次，我们排队课间练习，大家都在排队，吵得像一群“嗡嗡”的苍蝇。这时，匆匆赶来的王先生一改往常的淑女形象，大喊一声:“安静！”平日里温文尔雅的王老师不见了，她凶神恶煞地跟着我们，队伍里顿时鸦雀无声。走到操场的时候，王老师反复叮嘱我们集合的时候要保持安静，维护全班同学的形象。王老师真是为我们心痛。
这是我们的新老师——王家岭。你喜欢她吗？
我的老师作文11站在三尺讲台上，拿着一支粉笔，写下一个又一个的道理，带我们走向知识的海洋，激情地给予我们知识，无私地给予我们，不求回报，无怨无悔。她是我们的生物老师——萧宁。
生物课很枯燥，但她就像一个神奇的魔术师，让原本枯燥的生物课变得生动有趣。她每天五点半准时出现在我们面前，就是为了多看我们几眼，让自己安心。初三晚自习她每天晚上都会在我们教室，这样我们有问题可以及时找老师。不要把问题拖到第二天。
她教两个班级，有近65，438+050名学生。她每天都煞费苦心。当我们需要她的时候，她会准时出现在我们面前。学习孟德尔定律的时候，她会让学生在课堂上整理问题，然后她会把批改过的书收起来。她怕我们上课听不懂，只要发现错误就会认真复习批改过的书上整理的问题。她经常鼓励我们对生物要有信心。
她每天走进教室都面带微笑，她那亲切鼓舞人心的声音唤醒了我们这些似乎还在沉睡的人。她年轻，阳光，充满活力。她精力充沛，使课堂学习非常活跃。
她每次考试都会对我们说:“冷静点。只有静下心来，才能成功。相信自己的力量！”这使我们紧张的心情放松了很多，我们更有信心迎接挑战。
她是一个辛勤的园丁，截断了我们，让我们茁壮成长。
她是一支不知名的蜡烛，燃烧自己照亮我们前进的道路。
她是一场静静的春雨，带给我们生机和活力，滋润着我们的心田。
马年，我们一起度过了快乐的两个月。我希望羊年我们会过得更开心。愿生物老师永远年轻快乐每一天！同时也祝各位家长羊年好运，事业顺利！
我的老师作文12每个人都有一个印象深刻的老师，我印象最深的老师是我的数学老师童老师。
她那双珍珠般的细眼睛前面戴着一副蓝框眼镜。她温柔体贴，知识渊博，我们都很喜欢她。
我一年级开学的时候，童老师热情的接待了我们。童老师说:“他会陪伴我们度过童年。”第一次接触童老师，就觉得很温暖。
有一天上数学课，突然得了肠胃炎。童老师关切地问我:“李哥，你脸色不太对。你怎么了？”有什么问题吗？要不我带你去医务室看看？”“好的，谢谢你，童老师。”我感激地说。童老师带我去了医务室。医生说:“这位同学得了肠胃炎，需要父母带回家去医院开药。“童老师马上给我妈打电话。我妈妈很快就到了学校。我上车说:“谢谢童老师。“一路上，我脑子里都是童小姐那副心疼焦虑的脸。我能感觉到她真的很担心我，就像一个母亲担心她的孩子一样。
丁铃铃，丁铃铃...开始上课的时候，童老师面带桃花走进教室...她讲了很多，然后我们来做题。我遇到了一个我不会的问题。童老师来帮我，分别给我讲了知识。她的话像春雨一样落在我的心里。我很喜欢童老师。她就像一个天使，激励着我，鼓励着大家。
我很喜欢童老师。你耐心地教导我们，在我有困难的时候帮助我们，用你温暖的心温暖每一个人。谢谢你，唐先生！
我的老师作文13有一天，我看着墙上的照片，感慨万千。照片里，我拿着奖状，旁边站着教我数学的刘老师。
那是初三下半学期，我数学考了全年级第一，所以拿了这个证。这一切都要感谢刘老师的悉心教导。
记得小学一年级的时候。开始上课了，学生们都坐在座位上，静静地等待老师的到来。这时，一个非常胖的女老师走进了教室。她一头黑发，戴着一副黑框眼镜，手里拿着几张牌。我觉得老师长得不好看，看起来很凶，一点也不喜欢，就坏着脸听课。
但是我发现老师的演讲很有意思，渐渐的我就喜欢上了，于是喜欢上了刘老师的数学课。老师经常使用一些有趣的数学方法。印象最深的是我在学乘法的时候上的课。
那次上课，老师说:“我们来讲乘法口诀孩子的故事吧！”“然后精彩的部分开始了。”有一天，一个叫乘法的孩子会来我们班选一个人做二重身测试，然后让我看看哪个孩子想做二重身测试？“她环顾四周，有很多同学手拉着手。”然后是朱启廷！”我吃了一惊。这学期我一直没去上会话(因为我个子矮)！
我兴奋地走上讲台，但是太兴奋了，没注意台阶就摔倒在地，全班哄堂大笑。我羞愧得站在刘老师旁边，低着脸红的头。刘老师吼道，“安静上课！怎么能嘲笑同学呢？”班上立刻鸦雀无声。老师转过头来安慰我说:“没事了，我们去看看小乘同学吧！””我抬头对老师笑了笑。这一刻，我觉得老师好温柔！
可惜转学了，从此很难再听到刘老师的课了。
刘老师，我想你。
我的老师作文14今天我要和蔡哥哥一起“画一幅画”，他是我们幽默又有点可爱的菜老师！他是我课外班的作文老师。人们叫它蔡哥！。先说他的长相。他圆圆的大脑袋上镶嵌着一个大鼻子，一副黑框下有一双小眼睛。班级就像一个守望者，时刻关注着我们的一举一动，一个眼神，一个表情都逃不过他的小眼睛。两片厚嘴唇和洁白的牙齿组成了他油嘴滑舌的嘴巴。上课最喜欢盯着他的嘴看，因为里面会有各种有趣的话题。
再来说说他的身材。他又矮又圆又胖。真的很符合青菜的样子。嘿嘿，名副其实！
不能以貌取人，海水不可量。蔡哥虽然长得不太好看，但是见识一流。他创办的豆蔻作文是萧山的一张名片！
蔡哥的课特别有意思，总能让我们身临其境，时而欢笑，时而紧张，时而像坐过山车，上上下下。他精彩的演绎让我们的作文生动有趣！记得有一次写了一个片段，“追着一只偷肥的小猫进了一片竹林。”为了让我们更好的写出自己的感受，蔡师兄竟然带了一些新鲜的竹叶，化身为一只大肥猫偷吃肥肉，带领一群小猫摸摸闻，让竹叶在手臂上滑动，感受竹林间的穿梭。对于竹叶的认知，我一直以为是绿色的，大熊猫的最爱。从没想过碰它。这种与它的近距离接触，让我感受到了它的另一面——看似柔弱，实则犀利。
最后我想说，蔡哥，虽然你长得有点丑，但是我们还是很喜欢你的，哈哈哈！
我的老师作文15打开小窗。窗外，万籁俱寂。秋夜是那样的深邃而神秘，月光像牛奶一样倾泻在大地上，桌上的闹钟滴答滴答地走着，衬托出漫漫长夜。闪烁的星星像一双双慈祥的眼睛，让我想起了江先生睿智的眼睛。
初三之前，我是一个不爱读书的小女孩。为了让我多读点好书，我妈什么都试过了，可我就是对课外书不感兴趣。自从江老师接手我们班，我就开始爱上了读书。这种变化离不开她对我们的谆谆教导。
记得三年级的一次晨会。姜老师手里拿着微笑走进了教室。她对我们说，“我要给你们读一本叫《我是巴顿》的书”...我一听就想，哎，这不是笑话，不是脑筋急转弯，没意思！我无精打采地趴在桌子上。姜老师用她甜美的声音慢慢讲述了这个故事:“...肖骁陷入困境，巴顿帮他出谋划策...“我被那些精彩的小片段迷住了，仿佛身临其境。渐渐地，我直起身子，盯着江先生...
从那以后，姜老师经常给我们介绍好书，比如《七彩乌鸦》系列和国际获奖小说...这些书把我带入了一段美好的心灵旅程，为我提供了不可或缺的营养原料，我“大脑仓库”里的词汇也越来越丰富。就像江老师反复告诫我们杜甫的名言:“读书破万卷，下笔如有神。”现在，我觉得写起来没那么难了。
姜老师花了两年时间培养我对书的深厚感情。现在，书已经占据了我生活中不可分割的一部分。马小跳感人的故事，黄蓓佳精彩的文章，让我疯狂，陶醉。是江先生用一本好书渗透了我的心灵；是江先生在的有力提醒下，使我走上了读书的快车道。谢谢姜老师，让我爱上了读书！