高级英语口语测试内容
1.高级英语口语测试内容
第一条:索要个人信息。本次考试时间:3分钟左右。
本次考试形式:考官向考生逐一提问，考生回答。
这次考试的内容:涉及到个人信息的很多方面，考官的考题千变万化，但是个人信息的某一方面是必须要设计的。
本次考试的目的是:考官通过询问考生的个人信息来检查考生的资格，通过与考生的交流来考察考生的语音、语法和词汇。
因为这次考试是考试中的第一项，所以这一项给考生留下的印象很重要。考生一定要认真对待。
第二项:议题讨论
本次考试时间:约6分钟。
本次考试的形式:每位考生从给定的三个题目中选择一个题目阐述一分钟，阐述前有一分钟的准备时间，可以做笔记。另一个考生认真听对方解释(可以做笔记)，在对方解释后问一两个问题，对方给出答案。
本测试的目的是:考官借助考生对自己所选题目的解释和说明，考察考生的英语语言组织能力(包括个人观点和意见的陈述、表达、解释和归纳)。同时对考生的语音、语法、词汇也进行了调查。
第三项:问题的讨论和解决
本次考试时间:约7分钟。
这种考试的形式:每个考生拿到同样的书面材料，按要求讨论需要解决的问题，最后得出结果。考生考前有30秒的时间阅读书面材料，考试时可以查阅材料。
本测试内容:本测试为考生模拟真实的商务工作环境，包括商务活动中任何可以进行双向交流的场合。但还是在以下几个领域:广告、求职、沟通、商务交流、经营者与客户的关系、财务、会计、生产管理、生产安全、员工健康、员工管理、员工招聘、员工培训、市场营销、销售、货物运输、技术等等。
这次考试的目的是:考官考察考生用英语交流的能力。包括:正确的组织和进行对话的能力；正确应对和分析问题的能力；做出判断的能力。
2.英语专业和商务英语的区别
商务英语旨在满足专业商务工作场所的语言要求，其内容涉及商务活动的方方面面。商务英语课程不仅仅是提高英语水平和能力，更是教给学生一种西方的商务管理理念，工作心理，甚至是如何与外国人打交道，如何与他们合作，工作方法，以及他们的生活习惯。在某种程度上，它包含在文化概念中。本专业要求学生具备良好的英语听说读写译能力，掌握英语语言文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基础理论和知识，并通过大学英语四、八级考试。本专业主要培养在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域从事翻译、管理、教学、科研的高级英语专门人才。
商务英语培养在国际环境中用英语从事商务、经贸、管理、金融等工作的人才；英语专业培养的是能够胜任外事、经贸、文化、传媒、出版、教育、科研、旅游等方面工作的人才。商务英语可以从事管理、秘书工作、进出口业务、教学、科研等工作。英语专业可以在国家机关、外交、外贸、出版、旅游等部门工作。
商务英语或其他“英语+专业”的“复合”专业，往往拼不出“专业+英语”的“复合”。很多朋友抱怨说，说到专业，学的扎实好不如别人。相比英语，人还不错，现在很多工作，英语就够了。大家都在追求高水平的英语，但是我们在培训的时候找工作并不容易。
其实我们应该放低眼光。在一些专业工作上，我们的朋友还是有专业优势的。我们适合在外贸部、贸易公司、涉外机构、外资企业、跨国公司、金融和国际贸易机构从事文秘、翻译、专业或行政工作。各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司、银行、保险、海关、边防以及高等院校、科研部门也会“点名”商务英语专业的毕业生。
3.3.bec中级英语口语考试注意事项
1，口试第二部分还要求考生对搭档的回答提问，并回答相应的后续问题。所以第二部分，伴侣回答的时候，要注意对方说的话。在讨论过程中，注意不要急着说话，对某些话题提出看法时不要说得太充分，要给对方留有回答和补充的余地。两者中较强的可以提出更具体的意见，多做总结，较弱的可以多做补充和过劳，在备考时用一些固定套的句子背诵。
2.口试的前两部分主要是给考生提供展示独立表达能力的机会，通过前两部分，考官已经大致判断出考生的语言水平。第三部分主要考察实际的沟通能力，所以没有和你的另一半进行实质性的沟通是不可能拿高分的。毕竟第三部分不仅体现了沟通能力，还体现了团队协作能力。虽然不直接作为评分标准，但是会很大程度上影响考官对你的整体印象。
3.最重要的原则是保持沟通顺畅，这适用于BEC口语考试的每一部分。尤其是在讨论环节，流畅的表达会获得更好的整体印象，掩盖语法和词汇上的小毛病。另外，讨论环节是3分钟，但大多数情况下，不到3分钟就会被考官叫停。考官会根据情况控制时间。所以我宁愿被考官打断，也不愿意在我觉得时间到了的时候停下来。
4.如何练好英语口语
第一步:准备阶段
主要是模仿，背诵，复述。目的是训练正确的发音。语调提高流利度，培养英语语感。同时通过各种手段，比如读书。做练习，听英语磁带，看英语视频和电影来扩大你的词汇量。掌握英语习语，扩大知识面，训练英语逻辑思维能力。在准备对话之前，你应该熟练掌握常用的单词(词组)和短语。“熟练”是与人交谈的前提。只有熟练度才能让你说话流利。熟练的标准是不假思索脱口而出。
第二步:练习阶段
主要是做大量的口语对话练习，和别人交谈讨论，练习基础好的口译，自己讲英语故事，和朋友用英语做一些小测验或者猜谜游戏等等。总之，要限制发言时间。
模仿
模仿是所有语言学习的基础。孩子牙牙学语的时候，也会模仿大人的口音和习惯。模仿的时候一定要注意大声说出来，但是语速不一定快。我们可以先慢慢把所有的音发对。大声说的好处是可以充分激活口腔肌肉，使表达更加生动，符合外国人的口语表达习惯，改变汉语发音一直以来形成的固有肌肉运动模式，逐渐适应英语发音。
模仿的时候要有时时纠错的意识，这样模仿练习才不会枯燥乏味，才会是有意义有目的的模仿。如果我们看视频是为了模仿主角的说话，那就要揣摩和理解他们的表情和肢体语言所表达的深刻含义。
虽然模仿可以提高英语口语，但是不可能一蹴而就。正确的语音语调不是短时间内可以做到的。对于习惯说汉语的人来说，要模仿英语母语者的说话习惯并不容易，这让我想起我考普通话的时候，一个湖南人区分前鼻音、后鼻音、卷舌、平舌真的很重要。当时我在跟老师学的时候，把发音细化到了应该把舌头放进嘴里的位置。过了几天，我的口腔肌肉酸痛，所以在模仿的时候，即使口干舌燥，口腔肌肉酸痛，也不要轻易放弃。毕竟，罗马不是一天建成的。坚持就是胜利！
在模仿视频中的对话或录音设备的发音时，可以试着跟随或同步，有助于练习口腔肌肉的反应速度，使口腔肌肉与大脑充分协调。在模仿练习时你必须注意的一点是不要害羞和不自信。有的人一个人练口语还好，和别人交流或交谈时紧张得说不出话来，这主要是因为自卑。尤其是在英语口语水平比自己好的人面前，尤其是外国人面前，往往会因为不敢开口而丧失表达能力。如果你想学好英语口语，这是一个必须克服的障碍！
(2)复述
要想提高口语，背单词、词汇、固定句型、常用表达都离不开。但是背熟练习并不是简单的要求大家背熟，它是最死板的学习方法。如果你想学好英语口语，你应该注意灵活性和重复，这是一个非常好的训练口语的方法，它可以帮助我们记住单词，词汇和固定的句型。
复述一般讲究两种形式，一种是读完后用自己的话复述一篇文章的内容；另一种是听磁带后复述。第二种显然比第一种更难，因为这种训练方法不仅有助于提高我们的口语，还有助于提高我们的听力水平。同时，听磁带也可以帮助我们集中注意力，锻炼我们的记忆能力！
复述的时候也要注意循序渐进。如果读一遍或听一遍后无法复述，可以尝试多读多听。刚接触这种学习方法的时候，可以选择一些篇幅较小、生僻字较少、故事性较强的文章，更便于口语复述！
5.学习英语口语的好处
学习英语可以提高自己的语言技能，增加自己的语言能力；学习英语有利于交朋友、聊天或与外国人一起工作。学习英语有利于了解其他国家的风俗和文化；学英语对找工作有好处。例如，在许多外国公司，英语是必修课。学英语对出国留学或旅游有好处，至少不会迷路或不知所措；学英语有利于看外国原版小说或者电视电影。
英语是小学生的必修课。单词、短语、句子和短文都是学生在英语课上必须学习的内容。俗话说“知识是丰富的精神食粮”，学习知识是我们应该做的。通过学习英语，我们知道了苹果和面条的另一种说法。通过学习英语，我们可以更好地了解西方国家的习俗，学习英语可以进一步丰富我们的知识。
英语应该是大多数学生接触的第二语言。在学习英语的过程中，我们可以了解其他国家居民的生活方式和风俗习惯，这是最基本最简单的开阔视野的方法，也为我们将来提前出国打下良好的基础，以免对新环境一无所知。再者，学习新的知识，认识更多的人和事，可以进一步提高我们的生活质量，为我们平淡的生活增添许多乐趣。
有时候，英语会是你能否获得理想职位的一个衡量标准。一份喜欢的工作，因为精通英语，因为英语好，在众多求职者中脱颖而出。这个时候，懂英语的好处就会成为你的绝对优势。