正确教孩子英语口语的关键是什么？

1，口语学习的关键是模仿别人说话。这包括两部分:语音和语调。中国的英语教学很少注意语调，尽管在许多情况下语调可能比发音更重要。2.买一个录音机，找一盘磁带。根据你的水平，可以选择新概念的第二册或第三册，也可以从图书馆借一套带书带磁带的小故事。注意:一定要有书，故事不要太长，生词量要少。太简单也没关系。我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。3.进行后续培训。播放磁带，读这本书，理解每个单词的意思，理解整个故事。然后，放一个句子，停顿，学会读一个句子，然后放下一个句子，停顿，学会另一个句子，继续。4.后续阅读时需要注意的几点:(1)一定要尽力模仿语音语调，越喜欢越好。(2)刚开始的时候速度可以比较慢，你要逐渐跟上别人的速度。(3)中间可以倒带，但我倾向于让大家看完一小段再回去重新开始。5.同步读取。当你完全掌握文章的语音语调时，你应该同时跟读。尽量让你的声音和他的完全吻合。注意语调和发音。中间有结巴也没关系，继续读然后回来重读。6.关掉录音机，背课文。注意你学过的语音语调。知道一切之后，就可以进入下一篇文字了。这样，一两个月后，你看完五到十篇1000字左右的文章后，你会发现你的英语发音和听力都有了明显的提高。结合其他学习，比如和人聊天，看电视，听广播等。，英语口语水平会显著提高。随着我国对外经济的快速发展和国际地位的不断提高，人才的输入或输出也发生了变化，英语成为未来人才的必备技能。专家指出，孩子最好在语言发展阶段接触英语，这样就不会有语言冲突。所以今天我就和大家分享一下少儿英语训练中需要注意的方法，帮助提高孩子的学习兴趣和学习能力。第一，重视自我表露和喜欢自我表露是孩子相同的心理特征，尤其是这种表露能得到老师的表扬，孩子小小的虚荣心得到满足，更不用说有多开心了。在活动过程中，让他们充分展示。这样既能开发孩子的智力，培养孩子的交际能力，又能极大地激发孩子学习英语的兴趣。第二，对语言环境的好奇心是给幼儿的礼物。现代儿童心理学家让·皮亚杰指出，儿童的活动受兴趣和需要的支配。在课堂上，幼儿英语教师尽量利用实物、直观教具等教学手段创设情境和语境，让幼儿进行丰富有趣的对话活动。直观教具教学形象、生动，儿童易于理解、接受，印象深刻，有助于记忆，适合儿童好奇、好动的特点，能引起儿童的有意注意，最大限度地调动儿童的积极性和好奇心，激发儿童的学习兴趣，增强儿童的求知欲，提高教学效果。这不仅激发了孩子学习英语的浓厚兴趣，而且记忆深刻。三、兴趣我们都知道兴趣是第一动力。是人们对某种活动或事物的偏好和认知的倾向，可分为直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是对事物本身的需要而产生的兴趣。当人们开始接触一个新事物时，往往会有一种急切的心情。兴趣是最好的老师，对英语学习有很大的促进作用。如果一个人对所学的东西感兴趣，他就会不知疲倦，乐此不疲。但兴趣不是与生俱来的，它需要老师的引导和培养才能形成。孩子的特点是好动，爱演戏，乐于接受新鲜有趣的事物，教学方法的好坏直接影响到他们的学习兴趣。用有趣的教学方法，让枯燥的语言尽可能被孩子接受。