小学三年级学生诗歌朗诵手稿五篇

#初三#引言诗歌是一种抒发感情、抒发抱负的文学体裁。它是一种具有一定节奏和韵律的文学体裁,用高度凝练的语言生动地表达作者丰富的情感,集中反映社会生活。以下是未整理的《小学三年级学生五首诗歌朗诵稿》相关资料,希望对你有所帮助。

小学一三年级学生诗歌朗诵手稿

我的梦想是成为一名画家。

用彩色笔,

画一个美好的童年。

我的梦想,

是成为一名作家,

写出优美的句子,

带孩子走上文学之路。

我的梦想,

是成为一名英语老师,

用流利的语言,

搭建一座从中国走向世界的桥梁。

我有很多梦想,

我想拥有无限的魔力,

把世界上所有的痛苦和悲伤,

都变成了快乐和幸福。

我也想成为一棵树,

绿色的树枝,

为了净化空气,

带给人们清新的空气和优美的环境。

小学生二三年级诗歌朗诵手稿

听,秋天的声音,

大米弯啊弯,

这是对夏天的告别。

听着,

秋天的声音,

淘气的苹果打了我的头,

咚咚咚,

逗大家笑。

燕子追上了太阳,

留下温馨提醒;

秋风吹过田野,

送一份收获的喜悦。

听着,

秋天的声音,

从远处匆匆而来,

匆匆向远方走去。

听着,

我们听到了秋天的声音。

小学三年级三年级学生诗歌朗诵手稿

我爱我的校园和我的家一样多。在校园里,

我爱我敬爱的老师,

我爱我亲爱的同学们,

我爱这里的一切。

我爱我的校园和我的家一样多。

在校园里,

宽敞的教室是客厅。

一把干净的椅子是沙发。

组成了一个美丽的家。

我爱我的校园和我的家一样多。

在校园里,

令人愉快的形象,

爽朗的笑声,

组成了一个幸福的家庭。

我爱我的校园和我的家一样多。

在校园里,

和蔼可亲的老师就像母亲,

活泼可爱的同学就像兄弟一样,

组成了一个幸福的家庭。

看啊!蝴蝶随着朗朗书的声音翩翩起舞。

听着!鸟儿在歌颂美丽的校园。

嗅了嗅,

芬芳迷人的花香扑鼻而来。

啊!我爱我美丽的校园和可爱的家!

四三年级小学生诗歌朗诵手稿

如果我是一缕阳光。我也应该闪耀着最后的光芒:

这片被幸福包围的土地,

这永远搅动着我们青春的河流,

这条无尽的河流向前奔流,

黎明时分的红太阳...

-然后我就消失了

就连最后一丝光亮都被埋在泥土下。

为什么我的光充满喜悦?

因为我对这片土地充满了希望...

五三年级小学生诗歌朗诵手稿

妈妈,妈妈,不要哭!多少个宁静的夜晚,

看到你悲伤无助,

我和你一样痛苦,

妈妈,妈妈,不要哭!

看到你的红眼睛,

我会对化工厂大喊大叫,

不再玷污你的心灵;

妈妈,妈妈,不要哭!

看到你伤痕累累的皮肤,

我会和环卫工人在一起,

轻轻地敷在你的伤口上;

妈妈,妈妈,不要哭!

我知道动物是你最喜欢的宝贝,

我会阻止人们打猎和伐木,

让藏羚羊不被人类欺负,

让鸟儿有一个温暖的栖身之所;

亲爱的地球母亲,

请不要哭!

孩子们会好好照顾你的,

将被永远珍藏

你留给我们最好的礼物!