2010小学初中语文试卷
一、选择题。(括号内填写正确答案的序号，每题2分，* * * 20分)。
1、下列几组单词中，带下划线读音完全相同的单词是()
A.峰峦之难，是喃喃地阻止了壮丽。
B.剥离波动传播颠簸，以拨乱反正
C.大臣和首相们墨守成规地继承了这条道路
D.明亮辽阔，聊天疗养如星辰般难得。
2、下列几组词语中，完全正确的一组是()
A.侮辱一个清正廉洁的省长，和完成一个菜汤是很不一样的。
B.舒筋大方得体，自相矛盾
C.答辩承诺咨询脾胃投掷不能等
D.一代代屋檐高高耸立，炊烟袅袅，申斥富人
3.下列词语中正确的一组是()
A.秋水一瞥，井里一盏明灯，一记耳光，一缕月光
B.轻声细语，甜美，优美，积极，生动。
C.前赴后继，前赴后继，前赴后继，回望回首。
D.人生坎坷，山路崎岖，峭壁险峻，山峦高耸，山峦蜿蜒。
4、下列词语按一定顺序排列，正确的是()
A.暂停逗号分号句号省略号
B.冰水、热水、蒸汽沸水
C.冷，凉，暖，热，热
D.爱，喜欢，爱，爱
5.依次填写下列句子的横线。最合适的组别是()。
(1)哪里要架桥，哪里要平整陡坡，哪里要减小曲率，都要勘测。
计算_ _ _ _ _ _。
(2)年轻的大仲马，不仅拒绝把父亲的名气作为自己的事业_ _ _ _ _ _，还悄悄给自己起了十几个笔名，为的是不让那些编辑把他和他那大名鼎鼎的父亲联系在一起。
(3)那块巨大的石头紧紧地遮住了他的身影，_ _ _ _个小伙伴围着石头走，但是_ _ _ _找不到他。
(4)他打定了主意，于是对身边的大臣说:“_ _ _ _ _ _ _，不然我就把他处死！”
A.精度；基石；虽然...也...；谁来给我出主意；
B.彻底性；基础；尽管...还是；不要劝我；
C.彻底性；******;虽然...也...；没有人应该说服我；
D.一丝不苟；纹饰；不管…总是…；如果有人来劝我；
6、运用修辞造句错误的是()
A.“吹面不寒柳风”不错，像妈妈抚摸婴儿的手，软软软软的。
b)鸟儿在花和树叶中筑巢时是快乐的。呼朋唤友炫耀着她清脆的嗓子，婉转的歌唱，与轻风流水相映成趣。
C.天空中的云千姿百态，变化多端。一会儿像一匹骏马驰骋在辽阔的草原上，一会儿像一幅画清新美丽，一会儿像一个老人提着竹篮采集草药，一会儿像驯服了一只羊依偎在主人身边寻找食物，一会儿像一个姑娘脸红了...
D.雨滴依依不舍地从云端落下，被拉成了一缕雨丝，天地间挂着一道珠帘。
7.下列句子中，不完全正确且语言恶劣的是()。
A.在联合国大厦北花园的绿色草坪上，有一件中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
渔夫的妻子桑娜坐在炉火旁修补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声；房间温暖舒适，干净整洁。
C.于是，他脱下衬衣，背上荆棘，去找蔺相如负荆请罪。
d詹天佑经常鼓励工作人员说:“我们的工作首先要精准，不能有一点马虎。大概是‘差不多’，这种说法不应该出自工程师之口。”
8.应该填在横线上的句子是()
隆隆的春雷在整个天空滚动，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _于是一场及时雨落在了辽阔的大地上。
A.千千春雷呼唤成千上万的雨滴。b .千千成千上万的雨滴迎接春雷的召唤
C.在千千，春雷是由成千上万的雨滴组成的。在千千，春雷是由成千上万的雨滴组成的。
9.下面这段话是写电气化高速铁路的，意思准确的是()
电气化高速铁路基本消除了粉尘、烟尘等废气污染。噪音比高速公路低5-10分贝左右。然而，喷气式飞机不得不排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物，导致大气中出现大规模的酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
a安全性能好，B环境污染小，C运行速度快。
经济效益好，能耗低。
10.下列关于古诗词没有错误的一组是()
一首潜入夜色随风，润物细无声的《《春夜喜雨》》(李白)
b第二天荷叶无限绿，荷花颜色各异。“晓出净慈寺送林子芳”(杨万里)
c旧日王谢堂死于燕前，轻烟散入武侯之家武邑巷(刘禹锡)。
d洛阳亲友互问，一片冰心在玉壶《凉州词》(王昌龄)
11，写的有意思。(6分)
(1)看片段，在横线上加一句仆人和富人针锋相对。
从前，有一个很吝啬的富人。有一次，刻薄鬼叫仆人买酒，只给仆人一个酒瓶，不给钱。仆人不解，问:“先生，没钱怎么买酒？”富人生气地说:“谁不会花钱买酒？”不花钱买酒，就是有本事！”仆人一听，拿着瓶子出去了。过了一会儿，仆人拿着一个空瓶子回来说:“酒来了，请喝吧！" "富人看到空瓶子后，勃然大怒，骂道:"太不像话了！瓶子里没有酒了。我应该喝什么？”仆人回答说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
(2)不知道大家有没有注意到，我们教学楼和实验楼的过道里挂着非常温馨精彩的标语，比如“尊重老师，用欣赏的眼光看待学生”。如果让你为教室写一个“禁止大声喧哗”的标语，你会怎么写？
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第一部分语言
评分标准和参考答案
(满分:100分钟:120分钟)
基础知识部分(26分)
一、选择题(每题2分，***20分)
1、D 2、C 3、C 4、A 5、C
6、A 7、B 8、B 9、B 10、B
11，有趣的写作(6分，每题3分)
(一)瓶子里没酒了，可以倒出来，可以胜任！
(2)低声细语，彰显文明美德。
阅读部分(* * * 44分)
(1)课堂阅读，阅读短文，完成后面的选择题。(每题2分，***10分)
1、C 2、B 3、C 4、B 5、C
(2)课后阅读《尊重谦卑》，完成课文后的问题。(* * * 34分)
(2)秩(zh)阶(5)岭(jí jǐ)
⑦有形的(瘦而卑微)，命运的(瘦而卑微)，无形的(瘦而卑微)
⑨常(不是)量，(而是)灵。千里之堤(tídι)
2.括号中的一个单词是带点的同义词。在这个单词下面画“_ _”(3分)。
特别是(真的，真的)开拓(开拓开拓)
做出决定(做出坚定的决定)
3.“伟大、深刻、模糊”三个词可以重叠的词是:模糊(1)。
重叠后有什么区别？答案:加强语气(3分)
4.(1)出乎意料
(2)强调再强调，赞美油然而生。(2分)
5.(1)(3分)
功能:承上启下；第4款
声明:与蚂蚁相比，我们没有理由渺小卑微。
启发:尊重生命，热爱生活，尊重他人，努力工作，实现自己的理想。
(2)(2分)1。因为蚂蚁越滚越大，越滚越大，就像一个不停滚动的雪球；
2、蚂蚁逃跑的精神
(3)(2分)比喻:小事不注意，问题就大了。
描述:防微杜渐
6.(1)(2分)许多蚂蚁迅速聚集，把它们抱成一个黑球，像雪球一样滚动，逃离火场。
(6分)蚂蚁越来越大，外面的被烧死。总有一些没被烧死的，会留下一些生命，使全军不至于全军覆没；
“伟大而强大”
7.回答问题(4分)
(1)因为我会认真深刻的对待生活。
(2)为了保证生命的延续，要勇于牺牲自己，与死亡作斗争。敢于挑战，有自己的尊严。
作文:(30分)
第二份
1.选择题(每小题3分，***18分)
1.下列四项中，注音不正确的是()。
A.匕首bǐ意思是bǐ剥玉米bāo擦黑板cā。
B.我们李�����������������655333333
C.葬礼bén bud léI du fufǔ车辆liàng
D.沫瑶，怪咪，宁愿奶Bǔ跟níng。
2.以下四项没有错别字: ()
A.红军主力过了天险大渡河。
这条路很危险，不能阻止我们前进。
C.他毫不犹豫地从座位上站了起来。
D.晨雾弥漫，仿微风给大地披上一层黄沙。
3.下列四项中标点正确的是()
A.老师找他谈话后，他说:他决心好好学习。
B.晚上，爸爸问我今天做了什么。我不能吞吞吐吐。
我最喜欢读李白、杜甫和白居易的诗。
d有很多花，比如红色的桃花，雪白的梨花，娇嫩的海棠花。
4.根据意思写的词，错误的一项是()
A.不顾个人安危，勇往直前——不顾自身健康。
B.废寝忘食——废寝忘食。
C.比喻居高临下，势不可挡，势如破竹。
D.不停地赞美——充满赞美
5.“建安七子”，文学成就最高的是()
A.陈琳b .曹植c .曹丕d .王灿
6.义务教育阶段的语文课程要培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，引导学生正确理解和使用祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，使学生具备读写和口语交际能力，适应实际需要。
A.拼音识字b .识字c .汉字识字d .汉字书写能力
2.填空(65438+每空0分，***9分)
7.用名句填空(4分)
(1)汉乐府长歌行:百川何时自东入海，西归？,!
(2)李白《早发白蒂城》:朝鲜白帝之言，五彩缤纷。两岸猿猴哭个不停。
8.普通话是* * *同语言，有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
9.语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，也是语文课程的基本特征。
三。简答题(16分)
10下面两句话是怎么修改的？这样修改后有哪些好的表达效果？
(1)高粱脸红了，大米笑弯了腰。
(2)万里茉莉花开，香气四溢。
11.浅析《骆驼祥子》的悲剧原因。
12.请结合《语文课程标准》的相关内容，简单谈谈你对语文课程中“口语交际能力”培养的理解。
四个。鉴赏题(28分)
13.阅读下面的文章，然后回答以下问题。(10分)
父爱
深秋的月光斜照在小床上，孩子睡得正香。一旁，阿九伯盯着她通红的睡脸，良久，两颗泪珠悄然滑落。
像往常一样，他下班回家。孩子们也不上学了。饭后，孩子像往常一样要求听他讲故事。
“爸爸，讲讲你的‘拇指’故事吧！”孩子撒娇地抬起明亮的眼睛，很可爱。
他无法拒绝这种可怜兮兮的撒娇语气。虽然这个故事他已经讲了几十遍了，但孩子还是爱听。在她心目中，这恰恰证明了她父亲的英雄形象。
“那是小七还在她妈妈肚子里的时候...一天晚上，一个小偷进了我们的房子...爸爸为了保护她和小偷搏斗...小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀子砍断了。”他顺着孩子的目光，看着自己的右手拇指。
“疼吗？”孩子像往常一样，关切地问。
“不疼，爸爸保护妈妈和小七是对的。”
孩子从心里得到了满意的答案，又开心地笑了。
然而，只有他自己心里清楚，他只是一个最普通的父亲。他拇指上的伤疤只是他爱的表达。没什么。他结婚很晚，可怜的小琪琪生下来就是个没妈的孩子。两年前的一个晚上:孩子刚满六岁的那个晚上，她发高烧，口吐白沫。他本应该把勺子放在她嘴里，防止她咬人，但又怕伤到她的舌头，所以只犹豫了一会儿，就毅然把洗好的右手手指放进了孩子的嘴里。那晚之后，琪琪退烧了，但也咬掉了手指上的肉。
小床上，月光下的孩子在甜甜地吐着口水。
他擦干眼泪，嘴角浮起一丝淡淡的微笑。
睡觉的孩子偶尔会翻个身。
他还轻轻地用滑落下来的被子给她盖上。
1.阅读下面的句子，找出句子中的关键词，并谈论这些词在表达人物的品质特征方面起什么作用。(6分，每道小题3分)
(1)他只犹豫了一会儿，就毅然把洗好的右手手指放进了孩子的嘴里。
(2)他轻轻地用滑落下来的被子给她盖上。
2.文章开头写道:“深秋的月光斜照在婴儿床上，孩子睡得正香。”临近尾声，他说:“在婴儿床里，月光下的孩子睡得正香。”这两句话在表达效果上有什么区别？(4分)
14.试分析蜗牛和黄鹂的童真特征。(8分)
蜗牛和黄鹂
作词:陈
阿门，先前的藤蔓
啊，嫩嫩的，绿绿的，刚刚发芽。
蜗牛带着厚厚的外壳。
一步一步往上爬
啊，树，两只黄鹂。
啊，嘻嘻，嘻哈，哈，笑他。
葡萄熟得早。
你现在在这里做什么？
啊，黄色，黄鹂，别笑。
爬上他我就成熟了。试析安徒生《海的女儿》的开场艺术。(10分)
《小美人鱼》
安徒生
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，又是那么清澈，像最明亮的玻璃。但是，它太深了，任何锚链都到不了尽头。要从海底到达水面，许多教堂尖顶必须一个接一个连接起来。海底的人们住在这里。
但人们千万不要以为它只是一片覆盖着白沙的海底。不，最奇怪的树和植物生长在那里。它们的枝叶非常柔软，只要水稍微流过，它们就像活物一样抖动。所有大大小小的鱼都在这些树枝间游来游去，就像天空中的鸟儿一样。海中最深的地方就是海王宫所在的地方。它的墙是珊瑚做的，带尖顶的高窗是用最亮的琥珀做的；但屋顶覆盖着黑色的蚌壳，可以随着水流自动开合。这看起来很奇怪，因为每个蛤壳里都有闪亮的珍珠。任何珍珠都可以成为女王帽子上的主要点缀。
住在那里的海王已经是多年的鳏夫了，但是他有一个老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人，但她总是对自己的贵族出身感到骄傲，所以她总是在尾巴上戴着一打牡蛎——其余的达官贵人每人只能戴半打。此外，她值得大加赞扬，尤其是因为她爱那些小海公主——她的一些孙女。他们是六个漂亮的孩子，其中最小的最漂亮。她的皮肤又轻又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蓝色的，像最深的湖。然而，和其他公主一样，她没有腿:她身体的下部是一条鱼尾巴。
……
五、案例分析(10分)
16.根据下面两位小学老师的教学行为，谈谈你对“古诗词教学”问题的看法。
案例一:有位老师到柳宗元的《江雪》，翻译了全诗:“多山无鸟飞，万道无人。只有一艘船载着一个穿着蓑衣的老人；虽然雪下得很大，河水很冷，他还是一个人在钓鱼。”然后问学生“你明白了吗？”。
案例二:一位老师这样解释高适的《别动大》(黄云白日):董大是时期著名的音乐家，名字叫董。他打算离开他的朋友去别的地方。诗人高适为他写了这首诗。它意味着夜晚和黑暗。太阳落山了，天空布满了黄云，北风在吹，大雁在飞，雪花在飘落。兰婷，不要担心，不要担心在未来的旅程中找不到你的朋友。你钢琴弹得这么好，而且你这么有名。世界上谁不认识你？六、技能应用题(19分)
17.以下是小学课本第一册“B，P，M，F”一课的课文内容(上一课为“I，U，ü”)。如果设计课堂教学，你准备为这节课设计怎样的课堂导入？(5分)
18.下面这篇文章是一个四年级学生写的日记。请仔细阅读本练习，然后完成下列问题。(14分)
今天是个晴天，期末考试和春节就要到了。
昨天我们考了理科和英语，今天我们考了语文和数学。其实只要我们不紧张，正常发挥，一定会考得很好。别说我真的不觉得这卷子和平时的考试差不多，也不是很难。还有，要给自己加油，要自信。如果你失去信心，你会在考试中失败。如果你有信心，你会考得很好。如果你仔细的话，你会发现“查”字。今天的考试，我用了这两个字。我仔细查了一下，发现了很多错误，比如:年年山洪暴发，溪水决口。让我们找出这个句子中的三个错别字，改正它们，并把正确的写在三个空格里。我写了“新闻”、“暴力”、“崛起”，但我发现这不是一个传播信息，所以我把它改成了三点信息——洪水。
(1)写一篇短文，对本次练习进行综合评价。(10分)
(2)为这个练习写一篇简短的作文评价。(4分)