高一英语要求人教版有哪些语法知识?

直接引语和间接引语

(1)直接引用他人原话,称为直接引语;用自己的话转述别人的话叫间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须用引号括起来,间接引语不用引号括起来。当直接引语变为间接引语时,除了将引语的词性变为宾语从句外,还必须改变直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语和地点状语。

1.时态变化:当直接引语变成间接引语时,一般在转述动词said said、asked的影响下使用过去式,即把原来的时态推到过去,即一般现在时变成一般过去时,现在进行时变成过去进行时,以此类推。例如:

汤姆对我说:“我哥哥正在做作业。”

汤姆对我说他哥哥正在做作业。

2.人称代词、指示代词、时间地点状语等的变化。:根据意思做相应的改动,比如:

她问杰克,“你去哪儿了?”

她问杰克去了哪里。

他说:“这些书是我的。”

他说那些书是他的。

(2)直接引语改成间接引语时,用的是陈述语序,但由于原句的句式不同,所以改成间接引语时用的连词也会不同。如果直接引语是一般疑问句,用连词“是否或如果”;如果是特殊疑问句,用疑问词引导间接引语。转述动词一般为所问,其后可加间接宾语如我、他、她、我们。比如:

她说:“你爸爸在家吗?”

她问我父亲是否在家。

“你每个星期天都做什么?”朋友问我。

→我的朋友问我每个星期天做什么。

如果直接引语是祈使句,在改为间接引语时,祈使句的动词原形应改为带to的不定式,并根据原句语气(即请求或命令)在不定式前加ask、tell、order等动词。如果祈使句是否定的,not应该加在不定式前面。它的句型是:要求/告诉/命令某人(不)做某事。例如:

她对我们说:“请坐。”

她请我们坐下。

他对他说:“走开!”

→他命令他走开。

他说:“孩子们,不要吵了。”

他告诉男孩们不要制造这么多噪音。

第二,各种时态的被动语态

被动语态概述

被动语态的概念:是动词的一种形式,表示主语和谓语的关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,比如他们看到小男孩在河边哭。被动语态表示主语是谓语动作的接受者,例如,有人看见小男孩在河边哭。

被动语态的形成

被动语态的形式由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be随主语的人称、数和时态而变化。几种常见时态的被动语态形式如下:

1.简单现在时am/is/are+过去分词

例如,中国南方种植水稻。

2.简单过去式was/were+过去分词

例如,这些树是前年种的。

3.一般将来时will/shall+be+过去分词

例如,下周我们学校将举行运动会。

4.现在进行时am/is/are+being+过去分词

例如,你的收音机正在修理。

5.过去进行时was/were+being+过去分词

当他到达那里时,问题正在被讨论。

6.现在完成时has/has+been+过去分词

他的工作已经完成了。

他的工作完成了吗?是的,它已经。/不,没有。

7.过去完成时wad+been+过去分词

注意:

1.除be之外的其他动词,如get、stay等,也可以和过去分词构成被动语态。例如,这些问题还没有得到回答。

2.含有情态动词的谓语变成被动语态,使用“情态动词+be+过去分词”的结构。例如:

这个国家应该更加关注老年人。

直到布莱克先生来了,这项工作才能完成。

3.“be going to”、“be to”等结构的谓语分别有“be going to”、“be to过去分词”、“be to+be+过去分词”等被动语态。例如:

这个问题将在下次会议上讨论。

所有这些书都将被带到图书馆。

4.被动语态与系统表结构的区别:由“连动动词+用作表语的过去分词”组成的系统表结构与被动语态完全相同,要注意它们的区别。被动语态的过去分词是动词,更强调动作;系统表结构中的过去分词相当于一个形容词,更强调状态。前者通常会导致行动的执行者受到打击,而后者则不会。例如:

地图被人改了。(被动结构)

那种习俗保持了许多世纪没有改变。(系统表结构)

系统表结构中的过去分词通常可以用very修饰,被动语态中的过去分词经常用much修饰。

例如:

他非常兴奋。(系统表结构)

她的话使他非常激动。(被动结构)

5.主动形式表达被动意义。有些动词的主动形式有被动意义,如开、读、卖、关、洗、穿、写等。这时,句子的主语一般是宾语。例如:

这些书卖得很好。这些书卖得很好。

这门关不上。这门关不上。

这些衣服很耐洗。这些衣服很耐洗。