如何培养小学生学习英语的兴趣

所谓英语学习环境，是指学生用眼睛看到的，用耳朵听到的，尽可能多说英语。眼睛看到的主要是指学生在学习场所、生活场所、玩耍场所都能看到和学习英语。

第二，创设各种情境进行教学。

小学英语课堂教学必须尽可能地激发学生的学习兴趣，给学生提供足够的用英语进行对话的机会，让学生在运用所学语言成功达到某一目标后感到快乐。

三是设计游戏场景，复习巩固对话内容。在对话式复习教学中设计适合幼儿口味的游戏场景，是寓教于乐的好方法，可以帮助教师把单调的复习工作变得生动活泼，为学生在轻松自然的氛围中练习语言创造条件，让学生快乐好学。