为什么孩子上了初中英语成绩总是不理想？
一、初中阶段很重要，打好基础是关键。
初中已经和小学不一样了。小学的科目很少，比如英语。大部分是培养孩子的兴趣，并没有涉及太多高层次的知识点。到了初中，不仅要学的科目多了，英语要掌握的语法点也多了。初中已经不像小学了。小学阶段，基础班一半以上的孩子会在学期末获得各种不同的奖励，主要是为了激励更多的孩子。而初中往往更真实地考验学生的综合能力，只是停留在青春懵懂叛逆的时期，自然遇到的挫折和困难也相对较多。
对于很多刚从小学进入初中的孩子来说，一开始肯定是不适应的，但是初中这个阶段还是比较重要的，最重要的是打好基础。单说英语科目，很多刚入学的初中生都有一个通病:英语基础差。常见的表现有:张口困难、张口困难、张口恐惧。归根结底，这是语音和词汇的历史遗留问题。词汇是基础，英语单词不认识，不可读，不使用，后面学起来自然越来越难。
想要改变目前的尴尬局面，首先要解决这些基本问题。初中开始，一定要打好基础，尤其是高一、高二、高三。高一英语不难，涉及的语法点不多。高二语法增加，高三新知识不多，主要是复习高一高二的内容。
第二，敢说，反复练习，抓住重点。
前面说了，打好基础很重要，那么一些之前错过基础的同学是不是太晚了？不会的，初中再捡起来也不迟。只是比别人更努力。告别随便背单词，凭感觉听，随便选择打勾，随意阅读，随意写作。我们必须打破他们！
(1)字
学习英语，词汇是基础，有了一定的词汇积累，再做其他的延伸就不难了。
在你掌握词汇之前，你必须先认识单词并阅读它们。现在初中课本都配了磁带，网上也能找到录音。可以多读，一步一步模仿，从单词到短语，短句，文章。当单词一眼就能认出来的时候，还会读会拼，自然会慢慢用起来，会写一些短句。说起背单词，很多人还在死记硬背。这种简单粗暴的方法，很快就能忘记。不建议死记硬背单词。不要单纯靠音标背单词，建议用短句背单词，印象更深刻。
比如favorite(最爱)和science(科学)这两个词，单词可以单独背，也可以用短句背，我最喜欢的科目是理科(我最喜欢的科目是理科)。一般一个单元的重要单词都是围绕这个单元的重点，多记肯定是有好处的。
另外，背单词的时候，可以充分调动各个器官。听录音时，可以手、眼、耳、口、脑并用，用耳朵听，用眼睛反应，用嘴读，用手写。这样会让你印象更深刻，模仿录音中的音调。长此以往，对后面的听力也是有帮助的。
当单词和短语积累到一定数量的时候，就可以勇敢的说一些短句了。刚开始可以模仿书上的句子，多读多记。不要害怕说话。第一次以后就不会再害怕了，要多练习。
(2)语法
初中会学语法。一年级涉及的语法点很少，而且很基础，主要是一般现在时、下学期的现在进行时等基本时态。更多的语法主要集中在二年级的第二个学期，所以一年级的语法基础一定要学好，不然到了二年级三年级就更混乱了。想学，跟不上。初三的老师不会像新课一样什么都复习。
之所以强调语法的重要性，是因为很多语法薄弱的同学在写句子的时候一眼就能看出用法时态根本不匹配，这就好比一个人讲汉语，前言不搭后语，让人觉得别扭。初中生虽然不指望写出高端句子，但要保证自己写出的句子时态用法准确。
初一* * *要学会掌握八种时态，其他时态也不难理解。主要是完成起来有点困难。要多理解多运用，多做题目练习，尤其是自己不擅长的时态，多积累，反复练习。
3.阅读
初中的阅读在考试中占了很大的比重，但是部分学生的通病就是不爱思考。看长文章的时候，他们没有耐心看完，总是盲目选择。其实初中的阅读题并不难，尤其是初一的时候。大部分答案都在他们看的文章里，你可以回去找文章。即使有推断题，也是很浅的推断题，初二初三会加一些稍微难一点的推断题，但是只要你把文章。
记得做阅读题，不要从自己的角度出发，不要带主观意识进去，而且由于中外文化不同，往往弄巧成拙。注意作者想表达的思想，改变想当然的主观思维习惯，揣摩作者想表达的意图。初中阅读多是讲一个寓意深刻的小故事，题目不难，让孩子对阅读理解感兴趣，有耐心读下去，不浮躁。
(4)写作
初中的写作也很重要。考试最后一道题是写作，分数比例不容忽视。但是初中生写字有几个现象:能写很多，不动笔就写不出来，有的潦草，有的直接从试卷上摘抄。很多人在学校的时候应该听过一些老师这样说:“写字一定要写！不要空！只要写，就有积分！实在不行就随便摘抄几个字吧！”其实只要写就不用打分。毕竟英语不像语文作文，摘录那些句子就更不靠谱了。除非你摘抄的句子刚好和作文的要求有关，否则没用。
初中的作文多是围绕各个单元的重点句型，期末考试是以一个学期所学的知识为基础，让学生把所学的句型全部学会并运用，这就要求学生在平时也要学会并运用各个单元的重点句型。另外，每次考试后要多看看老师给的参考作文，有不懂的地方问英语老师，然后多找作文练习写作，找感觉。
还是那句话，写作不要求写高端句子，但是要保证句子中的用词正确，时态语法准确。另外，请尽量写得工整，给老师一个好印象，不要乱涂乱画。
总之，初中的前两年很重要，都是为初三打基础。如果前面的基础没有打牢，后面的复习会非常困难。
孩子在学校花了很多时间，所以不能理解。建议直接问老师。老师一般都喜欢喜欢提问的学生。他们不能，不能也不会问，最后也不会问。这可不好。如果有的孩子不想问老师，也可以选择和那些英语好的同学讨论。另外，现在网上资源丰富，不会的话也可以在网上找相关解释。
家长在陪孩子学习英语的时候，可以多给孩子一些指导和鼓励，不要在孩子考试成绩不理想的时候责怪孩子。这样很容易挫伤他们的积极性，很多时候孩子自己也想学好，但是久而久之，就会让他们觉得自己真的不行。
一点点的积累，一点点的突破，可以让孩子的信心倍增。最后祝您的孩子学习进步！
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