如何让孩子学好音标

1.尝试用英语组织教学。老师应该在课堂上尽可能多说英语。语音语调要好听，要优美，要丰富多彩，要孜孜不倦。老师说了十句话，学生理解了一句。好的语音语调只能来自于听准确的发音和模仿准确的发音。它是在语言环境中浸泡熏陶出来的，不是从眼睛看到的符号中学来的，也不是老师反复纠正的。

2.学习英语发音时，我们必须时刻注意它和母语之间的差异。因为三四年级的孩子掌握了汉语拼音，孩子很容易掌握与母语相同的发音方法，掌握与母语不同的发音方法也不难，但并不超出母语发音的范围；最难的是和母语相似但完全不同的发音。语音教学时，要重点解决在汉语中找不到对应发音的问题。你不能忽略发音相似的声音。对于发音特别细微的声音，孩子很难分辨出细微的差别。老师可以适当夸大发音细节，让发音“洋气”。