高考英语中非谓语动词的巧记巧用

1.与不定式和动名词意思不同的动词和短语

下列八个动词和短语动词后面的不定式和动名词有不同的含义:

记得做记得做。

忘记做忘记做。

后悔做某事。

试着做。

继续做(继续做另一件事)

打算做意味着做。

停下来做(停止做)

不能帮忙做不能帮忙做。

1.你很勇敢，在会上提出了反对意见。

-嗯，现在我后悔了。(全国卷)

A.做某事

C.做某事

分析答案选d。从上下文可以看出，“我”和“遗憾”在会上提出了异议，后面应该是动名词。

2.—办公室的灯还亮着。

哦，我忘了。(全国卷)

A.关掉它

C.关掉它

c是分析答案。我忘记做某事，但是我还没有做它。

3.在伦敦的一些地方，错过一辆公共汽车意味着再等_ _ _ _ _ _个小时。(上海卷)

A.等待

C.等待

选择a作为分析答案。从上下文可以知道，句子中的mean是“意思”的意思，后面是不定式。

4.她到达山顶，停在路边的一块大石头上。(全国卷)

A.休息

C.休息

c是分析答案。休息是停下来的目的，它发生在停下来之后。

5.做完这个练习后，继续做另一个练习。(全国卷)

A.做某事

C.做某事

选择a作为分析答案。Go on后面接不定式。

表达未实现的愿望或计划的动词和短语

表达一个未实现的愿望或计划，即表达“我本打算/想/希望做某事”但实际上没有做，用plan，intention，mean在want、hope、wish、expect等动词的过去完成时，加不定式的一般形式，或在这类动词的过去完成时，加不定式的完成形式；Was/were，would/should like加不定式完成式；was/were going的通式加不定式。比如:

我很想参加昨晚的聚会，但是我不得不加班完成一份报告。(全国卷)

A.去b .去了

C.已经走了

分析答案选b。从句意可以看出，表示过去没有实现的期望，用“会爱+不定式完成式”。昨晚我想去参加聚会，但是……(来自www.nmet168.com)

3.介词后接动名词的常见句型

动名词通常用在介词之后，下面是一些带介词的固定句型(有些有时省略):防止/停止/保持sb。/某事。从做；做某事花费/浪费时间或金钱；做某事怎么样？做某事怎么样？);做某事有困难/麻烦(做某事有困难…)；做某事很困难。做没有意义。感谢(原谅/承认/祈祷/责备/责骂/惩罚)某人。因为做了某事。(感谢/羡慕/表扬/责备某人做了某事)等。比如:

1.卧病在床近一个月，他很难通过考试。(福建卷)

A.通过b

C.d .通过

分析答案选d。因为做某事很困难。做某事有困难。

2.根据美国最近的一项调查，儿童每周花25个小时看电视。(上海卷)

A.观看

C.观看d .观看

c是分析答案。花一些时间做某事。做某事花了多长时间。

3.我相信这是防止这种事情再次发生的最好方法。(全国卷)

A.发生

C.发生了

分析答案选b。阻止某人。/某事。阻止做某事...从做...

4.你在邮局遇到麻烦了吗？(全国卷)

A.发现；发现

C.在寻找中

分析答案选d。做某事有困难/麻烦。做这件事有困难。

4.to是介词常用的固定结构。

To是一个介词，还有很多固定词组。常见的有:期待、致力于/致力于、是/习惯、导致、着手、注意、指、指向、转向、反对、等于、属于等。比如:

1 .里德先生下定决心要把他所有的一切都献给一些为贫困儿童开办的学校。(上海卷)

A.设置b .设置

C.已经建立了

分析答案选b。To是介词，后跟动名词；All是devote的宾语，he had是省略了关系代词that的定语从句。

2.新证据的发现导致了_ _ _ _ _ _。(上海卷)

A.抓住小偷

C.这个小偷被抓住了

c是分析答案。To在lead to中是介词，后跟动名词；逻辑主语the thief和catch是被动的，所以用动名词passive(来自www.nmet168.com)。

3.她期待着每年春天都能观赏这个花团锦簇的花园。(上海卷)

A.参观b .拜访

C.走进去

分析答案选d。Look是一个介词，后跟动名词。另外，visit作名词的话，介词to要加在它后面带宾语，不包括A和B；Walk作为名词，意为行走，仅用于go for/take/have a walk等结构中，不包括c。