英语课程标准的基本理念

《英语课程标准》中有六个基本概念。一是面向全体学生，注重素质教育；二是突出学生主体，尊重个体差异；第三，采用活动方式，倡导体验式参与；第四，注重过程性评价，促进学生发展；第五，开发课程资源，拓展学习渠道；第六，总体设计目标，体现灵活性和开放性。

扩展数据:

英语课程应该面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立成就感和自信心，使他们在学习过程中发展语言综合运用能力，提高人文素质，增强实践能力，培养创新精神。

英语课程要努力合理利用和积极开发课程资源，为学生提供健康丰富的贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的课程资源；要积极利用视听、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和使用英语的渠道；积极鼓励和支持学生积极参与课程资源的开发和利用。