英语课程标准名词解读

随着新学制和新课程的引入，中国的英语课程教学取得了很大的进步。英语课程标准是英语课程的总规范，是英语课程建设的基础和依据。它结合教育部门和学校的实际，勾勒出英语课程的总体框架，提出英语教学的目标、任务和内容，是构建全方位英语课程的基本规范。

英语课程标准一般阐述英语课程的性质、功能和学科领域，主要包括英语教学的目的、任务和内容，以及学生的学习能力和素养要求。课程标准强调英语课程的教学应以学生为中心，全面培养学生的语言能力和文化见解。

详细信息:

首先，英语课程的目的是培养学生良好的语言运用能力和文化素养，从而达到课程的要求，满足社会发展和未来的需要。英语课程的任务是树立正确的英语学习观，拓展学生的语言文化知识，提高学生的英语语言综合能力，培养学生的信息检索能力、传统文化素养和跨文化交际能力，增强与世界接轨的能力。

其次，英语课程内容以语言为主，强调综合语言教学，涉及语音、词汇、语法、语言技能、阅读、写作、听力、口语。这些内容构成了英语语言素养，涉及不同的学习领域，为学生提供了更多的选择，以满足不同的学习需求。

此外，英语课程标准提出了培养学生英语能力的基本要求，即“培养学生用英语进行有效交流和理解的能力，具备持续学习英语的基本能力，独立思考和解决实际问题的能力”。

英语课程标准有助于促进英语课程的建设和改革，为学校规划英语课程提供理论支持。它提供了一种新的教学模式，要求教师重视学生的主体意识，关注学生语言技能的全面发展，倡导整体学习。

综上所述，英语课程标准不仅从总体上描述了英语课程的适当形式，而且为学校建设教学课程提供了更合理的框架，为学生提供了有价值的英语课程。