托福综合写作经典模板例题总结
托福综合写作经典模板示例(1)
讲座和阅读讨论()。演讲者提出了三个观点，有效地反驳了读者的观点。
首先，阅读材料说()。相比之下，讲座声称()。通过这种方式，讲座反驳了阅读的第一个观点。
第二，阅读材料声称( )，而根据讲座，事实并非如此。讲师说()。通过对阅读材料的一个重要证据提出质疑，讲座反驳了阅读材料的第二个主张。
最后，阅读材料指出( )，而讲座声称()。因此，讲座驳斥了阅读的最后一个说法。
托福综合写作经典模板范例(2)
这篇演讲显然反驳了阅读材料中的观点。根据教授的说法，_____________。相反，这篇文章提出了一个相反的观点。
教授用来质疑阅读材料的第一点是__________，这与阅读材料中的说法不同。
说话者用来反驳文章的另一个证据是________。然而，阅读材料指出。
总之，演讲中的观点与阅读材料中的观点形成了对比。正如教授所说的，________，而阅读材料认为是_ _ _ _ _ _ _ _。
托福综合写作经典模板示例(3)
这篇阅读文章认为…...(详细写)听力材料完整地反映了阅读文章。听力中指出...(只写主旨)。
首先，阅读文章中陈述的观点是……相反，听力文章持有相反的观点，认为……
第二，阅读文章认为……但是听力中的说话者说……
第三，作者在阅读文章中认为……然而，听力课的讲师认为……
如何合理使用托福写作模板
首先，加强你的基本英语技能。只有平时注意积累，改正自己的错误，才能避免低级错误，使用正确的语法结构。
二、写作前认真审题构思，尽量把写作的结构和内容说清楚，然后注意写作要求，这一点很重要。不仔细审题，一看到就写。没有严谨的写作思路，很容易出现跑题、跑题、不符合题目意思的错误，也无法匹配模板中的句型和内容。
第三，在我们最初的写作练习中使用模板是正常的，也是必要的。只有先尝试别人的东西，才能发现一些漏洞，在此基础上积累自己的文笔。模板要学会灵活运用，不能一字不差的照搬，要根据自己想表达的内容来变化。写作不一定非得是难词、长句，而是要学会用一些常用词的常用短语来表达，这样才能真正体现写作的水平。这就需要学生在平时的学习中注意积累常用的短语或词组进行写作。另外，关于写作素材，不仅指写作中常用的词语、句型或语法结构，还包括所用的例句。所以在平时的练习中，要注意从阅读中积累素材和单词，而不仅仅是模板。
模板只是给了学生一个写作思路和框架，但要想得高分，就必须在框架上加上自己的内容，把模板变成自己的东西。文章有自己的内容才会引起阅卷老师的注意！