2017和平三毛英语三年级
第八册模块5-6
参考答案和部分分析
参考答案
1-5 CBBAC 6-10BABCB
11-15
21-25 ABCDC 26-30DABBC
31-35
41-45 BADDC 46-50ABCCB
51-55 ABCDA 56-60 dcba
61.景点62。精彩的
63.那个64 .还有
65.被摧毁了66。复杂的
67.68.is之前
69.什么70真的
改正文章中的错误:
71....谁的名字是...谁→谁的
72 ...有一对...添加一个before对。
73....洁白的牙齿。牙齿→牙齿
74.她很健康...健康→健康
75....她很好...在→在
76....得到更高的分数...更高→高
77....非常喜欢她...喜欢→喜欢
78....还会播放...播放→播放
79....她在问...询问→被问
80....非常受欢迎...移除很多
一个可能的版本:
亲爱的格林先生:
我叫李华，一周前我住在你们宾馆。我在你们酒店过得很愉快，尤其是你们友好的员工提供的优质服务。但我现在必须请你帮个忙。直到我回到家，我才发现我把我的日记忘在你的旅馆里了。日记里有一些在纽约拍的漂亮照片和我旅行经历的记录。它对我意义重大，没有它我睡不着，吃不好。我想知道你是否能找到它，如果你找到了，请尽快寄给我。
期待你的回复。
真诚的你，
丽华
部分分析
阅读理解:
文学和艺术
这篇文章很实用。《孩子如何成功》的作者保罗·图恩回答了记者提出的一些问题。
21.答.细节理解题。《儿童如何成功》试图回答第一部分的问题...，Paul Tough写了这本书来探讨一些问题，并找到这些问题的答案。
22.乙.细节理解题。根据第二部分中似乎更有影响的是许多低收入家庭孩子成长的混乱环境，Paul Tough认为生活环境对贫困儿童的影响更大。
23.丙.词义猜测问题。根据，我不认为失败帮助我们成功是完全正确的。实际上...由此可以推断，保罗·图恩认为失败本身并不能帮助我们成功。事实上，一次次的失败对孩子的成长是“有害”的。
24.d .细节理解题。根据上一部我更关心的是他的性格，Paul Tough现在更注重孩子性格的培养。
b(热门话题)
这篇文章是记叙文。罗伯特·惠兰经常在建筑物的墙壁或天花板上画巨型海洋生物。他希望通过自己的努力，让人们关注海洋，保护海洋生物。
25.丙.细节理解题。根据第一段他在父母的床头板上画了他的第一幅壁画《恐龙》，怀兰的第一幅壁画是在父母卧室的床头板上创作的。
26.d .推理判断题。根据他在第四段中的解释，通过他的心灵之眼他可以看到一张空白的画布并形成一幅画，Wylan可以通过“他心灵中的眼睛”想象他的成品是什么样的。不难推测，怀兰德所说的“心中的眼睛”指的是他的想象。
27.答.文本结构问题。根据怀兰可能只是鲸鱼可能有的最好的朋友在文章的最后，怀兰试图保护的鲸鱼可能不知道“怀兰可能是它们最好的朋友”。
28.乙.题目归纳题。通读全文，我们可以知道，罗伯特·惠兰经常在建筑物的墙壁或天花板上画巨型海洋生物，尤其是鲸鱼。他希望通过自己的努力保护包括鲸鱼在内的海洋生物，所以称他为“鲸鱼王子”一点也不为过。
c(社会)
这篇文章是议论文。这篇文章讨论了教育贫穷国家的女孩和妇女的重要性。
29.乙.推理判断题。根据第三段，会有14%的羽童婚姻和64%的羽女会在你应该还在上学的年龄就被锁定结婚，不难看出，这些数据表明教育可以防止童婚。
30.丙.句意理解题。根据第四段，受过教育的母亲可以保护他们的孩子免受疾病和营养不良，也就是说，受过教育的母亲可以让他们的孩子更健康。
31.乙.细节理解题。根据倒数第二段中用来建立女学生信心并鼓励她们捍卫自身权利的教育，Khalique是一名女权斗士。
32.丙.文本结构问题。本文的主体结构是“总-分-总”。作者从三个方面阐述了教育贫穷国家的女孩和妇女的重要性:教育可以有效防止童婚(第二段和第三段)，改善儿童健康(第四段)，让妇女站起来争取自己的权利(第五段)。
d(饮食)
这篇文章是解释性的。约瑟芬是一家食品公司，它的厨师在自己的厨房做饭并出售。
33.乙.推理判断题。根据35岁以下的人现在要求新鲜健康的食物——以及第一段中的快速，这是好消息...第二段可以推断约瑟芬卖的是高品质的食品，满足了人们对新鲜健康食品的要求。
34.丙.推理判断题。根据倒数第二段，不难看出约瑟芬和威拉德中学的合作是双方受益的。
35.d .推理判断题。根据人们很高兴和高兴来这里吃饭，我认为这是他们的权利。在最后一段中，麦克格认为人们有权选择在哪里购买食物，因此可以推断她对那些禁止出售的规定非常不满。
七分之五:
主题:日常活动
这篇文章是议论文。研究表明，作业量与学生的学习成绩关系不大，作业过多也带来很多弊端，因此作者呼吁作业改革。
36.d .按照这个空间里的一句话，“一年级学生应该只有十分钟的作业。”
37.答.“很多孩子因为作业生病”是上一句话提到的学生负担重带来的弊端之一。
38.乙.虽然作业是老师布置的，但也不完全是老师的错，因为“很多老师比以前压力更大了”。本段最后一句中的it是指b项中的压力。
39.g .根据如何经过这个空间，这个空间和这个空间之间有一个转折关系。根据没有相关性，只有一个小的相关性和更多不是更好在这个空间之后，这个空间应该说“一些老师和家长认为布置很多作业是好的”
40.丙.根据has有限家庭，遵守“10分钟规则”，只有当你觉得作业有价值时才分配家庭，不难看出“一些学校已经采取措施改善这一问题”。
完形填空:
主题:人际关系
这篇文章是记叙文。因为计划不够周密，作者的好心反而带来了麻烦。
41.乙.根据这个前所未有的时期之后的努力和感觉如此之好，可以看出这个前所未有的时期是一个转折点，所以在这里却符合语境。
42.答.43.d .根据第一段，作者总是乐于助人，所以当他“听说”一个名叫洛根的小男孩在事故中受了重伤，他想“帮助”。
44.d .根据下一段的销售前几天，义卖还没有举行，那么意味着作者和朋友们“决定”举行义卖。
45.丙.筹集两千美元是作者和朋友们的“目标”。
46.答.笔者和朋友在网上宣布这个“义卖”活动，是因为网络受众广，消息传播快，所以会有很多人前来参加。
47.乙.根据在电话中的下一句话，作者接到了一个愤怒的“电话”。
48.丙.据她称洛根的月经在下一段，这是洛根的“谁打电话。
49.丙.根据这一段的第一句话，洛根的月经是“愤怒的”。
50.乙.51.答.根据愤怒和我们正在利用她家的可怕悲剧这一段，可以推断，由于作者和朋友没有告诉洛根的父母他们帮助洛根的“计划”，洛根的月经认为作者和朋友正在利用她家的悲剧来博取同情和为自己谋利。由于本文是第一人称叙述，所以这里用的我们自己是指作者和朋友自己。
52.乙.根据这句话和下一句话中的但是，作者向奶奶求助。可以推断，作者向洛根解释了月经，但她并没有“听”作者的解释。
53.丙.这句话里我还是个孩子...是奶奶对洛根月经的“解释”。
54.d .从上面不难看出，作者所做的一切都是在“尽力”帮忙。
55.答.根据这一段开头的Finally，可以推断，一切都在最后“尘埃落定”了。
56.d .根据以上可以看出，由于作者策划不周，他的热情带来了“麻烦”。
57.丙.根据我仍然致力于帮助和我会更关心在这前所未有的最后一句话，作者仍然全力以赴地帮助别人，但他会更加谨慎。
58.丙.有需要的家庭要“难过”。
59.乙.根据以上内容，作者在没有告知洛根父母的情况下，在网上发布了帮助洛根的义卖活动。所以作者在帮助别人方面有问题，所以作者以后在如何帮助别人方面会更加小心。
60.答.根据以上内容，《洛根的月经》认为作者和朋友们是在利用她家的悲惨事件来博取同情，为自己谋利，这显然“伤害”了他们，所以作者以后应该避免类似的事情发生。
语法填空:
61.景点.考查名词。空间与地标并列，表示“吸引人的东西”，所以填景点。
62.太棒了.考察形容词作为定语的用法。设置空间来装饰城市并表示“精彩”，因此填写精彩。
63.那个.考察关系代词。设空格引导限制性定语从句并以其为宾语，先行词前有序数，所以填那个。
64.还有.考察连词。“在和之间”的意思是“在之间”...而且……”。
65.被摧毁了.考察一般过去时的被动语态。从第二次世界大战可以看出，以毁灭为代表的行动发生在过去，而大部分历史中心与毁灭的关系是被动的，因此它被填入wasdestroyed。
66.参与其中.检查过去分词作定语的用法。参与的意思是“参与”，这里省略了that/ who。
67.之前.考察连词。工人上岗前要考试，所以之前填。
68.是.考察主语和谓语的一致性。主语的中心词是thing，从上下文可以看出这里用的是一般现在时，所以填了。
69.什么.考察连词。设置空格引导主语从句，在从句中做宾语，然后结合句子的意思就知道该填什么了。
70.真的.考察副词。设置空格修饰动词爱，所以填真的。
参考答案和精选问题分析
参考答案
一. 1-4 BCCA
二。1-5 BDCDA 6-10CABDA
11-15 CBDAD 16-20 bdcba
分析
阅读理解:
题目:个人感受
这篇文章是解释性的。本文从心理学角度解释了三种不寻常的行为。
1.乙.推理判断题。根据第一部分，特别是如果你深情地记得你生病时你的妈妈照顾你，一些药可能闻起来像你的，众所周知，喜欢闻别人的难闻气味与你的美好回忆有关。
2.丙.写作的目的。根据第二部分中的how，作者以JamesWatson的梦为例说明有些梦包含着荒诞的想法，以Jerry的梦为例说明有些梦是没有意义的。
3.丙.细节理解题。根据第三部分你应该认识更多的人，花时间和他们在一起，作者建议当事人应该和更多的人交往。
4.答.文章来源。根据《我错了吗》,我担心它们可能包含绝妙的想法，但我记不住它们，这让我害怕，这篇文章与心理学有关。心理学家艾伦·希尔弗在第三部分中说，这也是一种暗示。
完形填空:
主题:社会
这篇文章是议论文。这篇文章讨论了广告对青少年的影响。
1.乙.按照这种前所未有的内容，广告无处不在，以至于我们现在对广告视而不见。
2.d .根据以下内容，特别是效果，影响，品牌揭示了广告如何影响青少年。
3.丙.众所周知，学校是一个“学习”的地方。
4.d .根据本段末尾的赞助商，越来越多的学校由该公司赞助。
5.答.根据我们的公立学校...现在这一段包含了太多的广告，现在学校的广告太多了，连英语课都需要设计赞助商的“广告”标语。
6.丙.根据这句话中的技巧和下一句话中对播种的解释，播种是一种营销“方法”。
7.答.8.乙.9.d .按照常识和购买他们的产品这句话来说，公司的目的是盈利，所以他们把免费的商品“发放”给学校里最受欢迎的青少年，“希望”大家以这些“受欢迎”的孩子为榜样，购买他们的商品。这句话中“最受欢迎”的青少年暗示了问题9的答案。
10.答.根据下一句的逆向热潮，逆向热潮已经“证明”了播种是有效的。
11.丙.根据上一句中的1980s期间，这里指的是80年代的十年。
12.乙.根据这一段不难看出，整容行业对青少年的影响“更令人不安”。
13.d .根据这句话中由65，231增加到79，501，是指2013至2014接受整容手术的18岁青少年的“人数($ NUMBER)”。
14.答.下面的完成式提示了这个问题的答案。
15.d .按照染发后这个空间的说法，这指的是染发剂等“产品”的推广。
16.乙.广告的作用是推销商品或服务，以鼓励他人购买或使用，所以是指广告中的模特“鼓励”青少年整容。
17.d .按照下一段结尾社会对“完美”的设想，这是指大众接受的“完美”外表。
18.丙.根据《在这个空间之后的处理》可以推断，艾丽莎·夸特(Alissa Quart)品牌的写作目的是帮助人们“意识到”和应对广告对青少年的影响。
19.乙.按照常识来说，广告就是公开赞美(某物)以鼓励他人购买或使用，所以会影响我们的“心智”。
20.答.人们整容的目的是为了“合群”大众所接受的“完美”外表。