NMET的语法填空技巧_关于NMET英语作文中的语法填空
论高考英语短文的语法填空1阅读下面这篇短文，根据语法结构和上下文连贯的要求，用一个合适的词填空或用括号中词的正确形式填空。
一天，我的朋友给我看了他最喜欢的书。他还说这是非常著名的书《哈克贝利·费恩历险记》的第二部分。
我从一个年轻的图书管理员那里借了这本书，我很喜欢读它__17__(立即)。我意识到精彩的书籍可以是！《哈克贝利·费恩历险记》充满了冒险。主角是哈克贝利·费恩，一个贫穷的英国男孩，__19__父亲是个下等酒鬼，想把他的儿子带走？这是芬恩之前和他的朋友汤姆·索亚在另一次冒险中得到的财富。__20__，芬恩从他的父亲那里逃跑，遇到了另一个叫吉姆的男孩。__21__朋友出海，上了一艘船。他们还去了海里的22个岛屿，经历了许多冒险。最终芬恩回到了家，却发现他的父亲已经去世了。从那时起，他不再有任何危险。吉姆也获得了自由？让我们帮忙。
这部小说是由著名的英国作家马克·吐温写的，他还写了著名的《汤姆·索亚历险记》。
参考答案
16.17。立马18。怎么
19.谁的20。因此21。两者
22.各种23。找到24。有25个。是写的
语法填空
16.这个.检查文章。序数用定冠词修饰。
17.立即.考察词类的转换。副词在这里用来修饰动词。
18.怎么会.检查关系副词。如何引导宾语从句并在从句中作状语？
19.谁的.考察定语从句。这个空格后有名词父亲作主语，所以填入关系代词which引导定语从句修饰先行词boy。
20.因此.考察连词。芬恩的父亲想要他儿子的财产，所以他儿子想逃跑。
21.两者都是.检查代词。两者在这里都是特指《哈克贝利·费恩历险记》和《汤姆·索亚历险记》。
22.各种各样.考察词类的转换。这里应该加上形容词variable来修饰名词islands。
23.找到.检查非谓语动词。只是做某事意味着一个意想不到的和意想不到的结果。
24.用.考察介词。和某人？帮助意味着什么？在别人的帮助下？。
25.是写的.检查动词形式。根据句子意思，这本书是马克·吐温写的。
高考英语作文二语法填空Jonny:哎！我只是在练太极。你愿意和我一起吗？
彼得:我对此一无所知。很难吗？
琼尼:看起来很容易，但是你需要大量的练习。你就这样跟着我。
彼得:好的。不要笑__1__我。我可能看起来很滑稽。
琼尼:膝盖微微弯曲，手臂像树枝一样伸出，自然且__2__(柔软)。尽量保持身体挺直。慢慢移动，然后一定要保持平衡，不要让身体晃动。
彼得:我不能很好地控制我的身体。我的腿变得疼痛。
琼尼:暂时保持你的位置。它有助于发展你的力量和灵活性。抬起你的腿，让5秒钟停留在空中。
彼得:我觉得我的腿在发抖。我不能再这样下去了。
琼尼:耐心点！太极__6__(打电话)？太极拳？用英语。它要求你像水一样行动:既要灵活又要强壮。在真正的比赛中，阿泰气大师借用对手的力量，并利用这种能量进行反击。你越想打败他，你就越有可能被击中。他控制了你！
彼得:难以置信！哦。。。，__9__你不介意，我就停下来深__10__。
1.分析:嘲笑某人。嘲笑某人？。
答案:在
2.解析:且连接平行组件，前为自然，故后为柔。
回答:轻轻地
3.解析:become后面跟形容词组成系统表结构，所以很痛苦。
答案:痛苦
4.分析:继续做？一直在做某事？。
答案:持有
5.分析:尤其是你的腿。
答案:it
6.分析:这里指被动。
答:叫做
7.分析:以及是固定搭配，意义？还有，还是？。
回答:作为
8.分析:这里比较难...更...结构，表示？更...更...？。
答案:更难
9.分析:？你介意吗？表示条件的。
回答:如果
10.分析:深呼吸？深呼吸。
答案:呼吸
关于高考英语作文语法填空第三篇我和妈妈走下缅因州小屋附近多岩石的海岸线。我们收集石头。在我7岁的时候，我的母亲已经教会我认识那些有价值的东西:我们寻找磨光的石头，大理石绿宝石。
那天我们走得很远。在我这边的长滩上，我捡起一块圆形的花岗岩，旁边是白色的石英脉。我看见岩石被劈开了；最近的一次断裂边缘不够光滑，也不够旧，不够锋利。
然后我妈妈叫我，我们互相走着。我手里有半块石头要给她看。她从口袋里掏出另一半，大声喊着她的__6__(震惊)。我笑了。这不可能。的确是。海鸥和我们一起咯咯叫。
二十？从那天早上起三年了，我们仍然在一起又分开，一次又一次地分开又回来。总是把提醒放在杯子里？家里的餐厅，两块有瑕疵的石头用褪色的橡皮筋固定在一起。证明有一次，__10__(不可思议)，我们发现了远？把一个坏掉的东西分成两半，然后把它们重新组合在一起。
1.解析:结合形容词worth+do的用法，因此，填入keeping。
答案:保持
2.分析:根据上下文，这里的圆圈与前面的花岗岩构成动宾关系，所以用过去分词作后置定语。
答案:带圈
3.分析:根据上下文，that在这里导致一个结果状语从句，它与旧的that相呼应...
回答:那个
4.分析:呼应之前的顺滑，指？不那么犀利？，所以用比较级。
答案:更锋利
5.解析:根据前面走的，这里不定式做目的状语。
答:见面
6.解析:前面是形容词主语代词，所以后面用名词。
答案:惊讶
7.分析:根据上下文，现在分词短语在这里作伴随状语。
回答:搬家
8.分析:结合后面的位置，意思是？在那里？，所以用介词in。
答案:在
9.分析:根据上下文，这里是泛指？一个？。
答:答
10.分析:修饰整个句子，用副词作状语。
答案:难以置信