英语面试:教育背景
面试中不可避免的要谈到自己的学历。想必大家都背了很多关于学历的单词，那么如何才能把这些单词组织成句子，让你的英语活起来呢？以下是我精心安排的英语面试:学历，欢迎分享。
单词和单词。基本词汇
主修专业；专业；专业学位
学年学期学期
学士学士投稿
辅修学术
令人印象深刻的荣誉
授予奖学金
全额奖学金俱乐部活动
学科硕士
学士学位=理学学士。
工商管理硕士
学生会副主席，副班长副主席
负责研究的专员
负责娱乐的委员会成员
负责体育的专员。
负责体力劳动委员会的专员
党支部书记的党支部书记
团支部书记
负责组织的专员。
负责宣传的委员会宣传委员
“三好”学生
优秀团员
优秀的领导假期工作，优秀的干部，在假期工作。
学生会社会实践
兼职工作兼职工作暑期工作暑期工作
见习教师代课教师
家庭教师
加入中国共产党加入中国* * *产党。
参加课外活动。
基本句型表达
面试官:
1)你在哪个学校上学/在/来自哪个学校？你是哪个学校的？
2)你在哪个系学习？你在哪个系学习？
你的专业是什么？你的专业是什么？
4)你将获得什么学位？你将获得什么学位？
你在大学的学习成绩如何？你大学成绩怎么样？
6)你最喜欢哪门课程？你最喜欢哪门课程？
7)你对哪个科目最不感兴趣？你对哪个科目最不感兴趣？
8)你最喜欢哪一科？你最不喜欢哪门课？
9)你上大学时处于领先地位吗？你在大学时担任过什么领导职务吗？
10)你在大学获得过什么荣誉或奖励吗？你在大学里得过什么奖吗？
你在大学里参加过什么社团活动吗？你在学校参加了什么俱乐部？
申请人:
我将获得学士/硕士/博士学位。我将获得学士/硕士/博士学位。
2)我的专业是经济学/工业设计/历史学/社会学。我主修经济学/工业设计/历史/社会学。
3)他们都很优秀。每一扇门都很棒。
我在大学一直表现很好。我在大学里学习非常好。
我在大学所学的专业正好与你们研究所涉及的领域相吻合。我在大学的专业正好符合你的研究范围。
我是班上最好的学生之一。我是班上最好的学生之一。
7)我拿到了1994 ~ 1995学年的大学奖学金。我获得了94-95学年的奖学金。
我是大学篮球队的。我加入了学校篮球队。
我的专业是工商管理。我对“市场营销”很感兴趣。我的专业是企业管理，对市场营销特别感兴趣。我不仅回答了问题，还顺便介绍了我更感兴趣的方面，言简意赅，切中要害。)
10)最喜欢项目管理。学生时代就对这门课很感兴趣。我认为这对我目前的工作非常有用。我最喜欢项目管理。我在学生时代就对这门课程感兴趣，我认为它对我现在的工作非常有用。
回答问题时注意自己喜欢什么，比如对方问你“你最喜欢什么课程？”这时候你最好回答和你应聘的公司相关的科目，这样会给他留下你很有潜力的印象。
对话会话
对话1:
斯诺:你能告诉我你的教育背景吗？
彼得:是的。我在1986中学毕业，然后进入上海理工大学。我是1992毕业的，本科学历。
斯诺:你在哪个系学习？
彼得:我在物理系。
斯诺:你在大学的成绩如何？
彼得:他们都很优秀。
斯诺:你最喜欢什么课程？
彼得:我对商业管理非常感兴趣。我认为这对我目前的工作非常有用。
斯诺:你学习怎么样？
彼得:我在学校表现很好。
斯诺:你对哪一科最不感兴趣？
彼得:我想是中国历史。不是因为这个主题很无聊，而是因为有大量的材料需要记忆。它没有留下欣赏过去伟人智慧的空间。
斯诺:你是何时何地获得工商管理硕士学位的？
彼得:我在北京大学获得了工商管理硕士学位。
斯诺:当你还是大学生时，你处于领先地位吗？
彼得:是的，我是我们学校的学生会主席，我在大三的时候加入了中国共产党。
斯诺:你在大学里获得过荣誉或奖励吗？
彼得:是的，我在1994~1995学年获得了大学奖学金，在1993学年获得了我省奥林匹克竞赛二等奖。
斯诺:太好了。你在你的大学里参加任何俱乐部活动吗？
彼得:是的，我参加过大学篮球队。
斯诺:你在大学里通常参加什么课外活动？
彼得:我坚持每天早上慢跑。我有时打乒乓球，有时打篮球。
斯诺:你能告诉我一些你的教育背景吗？
彼得:好的。1986我高中毕业后，就读于上海理工大学。本人1992毕业，理工科学士。
斯诺:你在哪个系学习？
彼得:我学的是物理。
斯诺:你的考试成绩怎么样？
彼得:我在学校成绩很好。
斯诺:你对哪一科最不感兴趣？
彼得:我认为是中国的历史，因为不仅课程很无聊，而且有太多的材料要记忆，没有时间真正欣赏前人的智慧。
斯诺:你是何时何地获得工商管理硕士学位的？
彼得:我是在北京大学65438到0998拿到这个学位的。
斯诺:你在大学里担任过领导职务吗？
彼得:是的，我大学时是学生会主席，大三时入党。
斯诺:你在大学里获得过什么奖吗？
彼得:我获得了94-95学年的学校奖学金，1993的省奥林匹克数学竞赛二等奖。
斯诺:太好了。你在学校参加任何俱乐部吗？
彼得:是的，我加入了学校篮球队。
斯诺:你在学校经常参加课外活动吗？
彼得:我每天早上坚持慢跑，有时打网球和篮球。
(A =申请人I =面试官)
对话2:
I:你在哪个学校上学？
我在河北工业大学上学。
I:你什么时候从大学毕业？
今年七月。
I:你将获得什么学位？
我将获得学士学位？s学位。
I:你的专业是什么？
我的专业是工商管理。
I:到目前为止，你的学习进展如何？
我在大学里一直表现很好。根据我的学习成绩记录？尽管我取得了很大的成绩，但我相信今年七月我能获得工商管理学士学位。
你认为你受到的教育怎么样？我收到的将有助于你在这个机构的工作？
a:我在课堂上学了很多东西，我希望能在贵公司实际运用。我在大学所学的专业正好与你们研究所涉及的领域相吻合。我相信我能把我所学到的东西应用到你们研究所的工作中。
I:你觉得你受过良好的综合训练吗？
是的，自从我大学毕业后，我参加了一个英语培训项目和一个计算机培训项目。我目前在一所培训学校学习金融。
I:你在哪个学校上学？
我在河北工业大学学习。
I:你什么时候毕业？
今年七月。
I:你能拿到什么学位？
甲:学士学位。
I:你的专业是什么？
我的专业是企业管理。
I:到目前为止，你在学校的学习怎么样？
答:我学得很好。根据我迄今为止的学习成绩，我确信今年7月份我将获得工商管理学士学位。
I:你认为你所受的教育对本组织的工作有什么贡献？
a:我在课堂上学到了很多东西，希望能运用到你们的商业活动中。我在大学学的专业和你的研究范围不谋而合。我相信我能把我所学到的应用到贵研究所的工作中。
I:你认为你得到了全面的培训吗？(指拥有更全面的技能)
a:是的，自从大学毕业以来，我参加了英语培训班和计算机培训班。现在还在一家培训学校学金融。
对话3:
I:你毕业于哪所大学？
我毕业于河北大学。
I:你在大学主修什么专业？
我主修经济学。
I:说说你大学时所学专业的课程吧。
我在大学里选修了50多门课程，包括微观经济学、宏观经济学、市场营销原理、销售管理、统计学等等。
I:你在大学里学习怎么样？
我在大学表现很好。我是班上最好的学生之一。
I:你辅修了什么专业？
我没有吗？我在大学时没有辅修任何科目，但是我参加了英语和计算机课程。我目前在一所培训学校学习金融。
I:你是哪个学校毕业的？
我毕业于河北大学。
I:你在大学主修什么？
我的专业是经济学。
I:你在大学主修什么课程？
a:我在大学里修了50多门课，包括微观经济学、宏观经济学、市场原理、销售管理、统计学等等。
I:你在大学里表现如何？
我的成绩很好。我是班上最好的学生之一。
I:你辅修过什么专业吗？
我在大学的时候没有辅修过，但是我参加了英语和计算机培训课程。我目前在一所培训学校学习金融。
对话4:
I:你获得过学位吗？
答:是的。我在河北大学获得了理学学士学位，在北京大学获得了工商管理硕士学位。
I:你在大学的学习成绩怎么样？
事实上，我的成绩非常好。我的总平均成绩在10分制下是9分，是班里最高的。
I:那个？令人印象深刻。你最喜欢哪门课？
答:英语。它既有趣又有用，所以我对它表现出极大的兴趣。
I:能说说你读研究生的时候为什么转专业吗？
因为我对行政管理很感兴趣，而且我也学过这方面的课程。各科成绩也不错。因此，我相信我能做好这份工作。
I:你在大学里获得过荣誉和奖励吗？
答:是的。我每年都获得大学的奖学金。在1995我参加了全国数学建模竞赛并获得了奖。
I:你拿到学位了吗？
a:是的，我在1996获得了河北大学的理学学士学位，在2001获得了北京大学的工商管理硕士学位。
I:你大学的学习成绩怎么样？
事实上，我每一科都很优秀。我的总平均分在10的尺度上是9，是班里最高的。
I:那太好了。你最喜欢哪门课程？
答:英语。因为这门课既有趣又实用，所以我对它很感兴趣。
I:那你能告诉我你读研究生的时候为什么要转专业吗？
a:因为我对管理很感兴趣，而且我也学过这方面的课程，成绩很好。因此，我相信我能做好这个职位。
I:你在大学里获得过荣誉和奖励吗？
答:是的。每年，我都得到学校的奖学金。1995，参加全国数学建模考试并获奖。
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