人教版小学英语六年级上册要点

人教版人教版人教版(人教版)小学英语六级复习重点小学英语六级复习重点小学英语六级复习重点小学英语六级复习重点1。题目:问和答人们日常的出行方式和常见的交通规则。2.发音:能够理解辅音/p/、/b/、/t/、/d/和元音/i:/、/i/的发音规律，阅读相关单词和短语:by、foot、bike、bus、train、plane、ship、subway、how等。交通灯，交通规则，停止，等待，到达，总是，知道，在左边/右边驾驶。重点句型:你怎么去上学？通常我步行去上学。有时我骑自行车去。红灯时停下来。在黄灯前等待。绿灯时走。我怎么去中山公园？可以坐15路公交车去。题目:日常活动(交通)时态:一般现在时句型:1。如何引导特殊疑问句，围绕人的出行方式进行交流:——How you+行为活动？-我+行为+出行方式。你怎么去上学？我实际上是步行去上学的。2.如何引导特别的问题，出门问路:-我怎么去+目的地？-可以去+交通方式。我怎样才能到达中山公园？b:你可以乘15路公共汽车去。第二单元科学博物馆在哪里？1.题目:问路，指路。2.发音:能够理解辅音/k/、/g/、/f/、/v/、/s/、/z/和元音/e /、/Q/的发音规律，阅读相关单词和短语:图书馆、邮局、医院、电影院、书店、科学馆。哪里，请，想要旁边，一对，分，北，南，东，西，转，右，左，直，然后，告诉，采取4。重要句型:请问电影院在哪里？它紧挨着医院。离这里远吗？不，不远。在电影院左转，然后直走。它在左边。题目:日常活动(外出)时态:一般现在时句型:1。Where引出关于建筑物位置的特殊问题和答案:--Where+building？-在+大楼旁边。请问电影院在哪里？乙:在医院旁边。在电影院左转，然后直走。第三单元你打算做什么？1.题目:问和答接下来几天或周末的活动。2.语音学:能够理解辅音D/、/T/ /N/、/m/、/N/、/和元音/、A/ /V/的发音规律，并阅读相关例句。3.下周，今天早上。今天晚上，今晚，明天，去旅行，看杂志，去电影院，漫画书，明信片，报纸，杂志，字典，鞋店，买4。重要句型:你周末打算做什么？这个周末我要去看望我的祖父母。我要去看电影。今天下午你要去哪里？我要去书店。你打算买什么？我打算去买一本漫画书，你什么时候去？我打算3点钟去。某人是什么/在哪里/什么时候。去…？话题:日常活动(策划，计划)时态:一般将来时句型:What，Where，When等特殊疑问句，就即将进行的活动进行问答:——你在做什么+时间？-我要+行为活动。你要去哪里/什么时候去？-我要去+地点/时间。你周末打算做什么？这个星期我要去看望我的祖父母。我有一个笔友1。主题:商业爱好和日常生活2。语音学:我能听懂辅音z/、/s/、/l/、/r/和元音/、:Z/ /E/的发音规律。并能阅读相关的例子。3.爱好，骑自行车(骑自行车)，潜水(潜水)，拉小提琴(拉小提琴)，做风筝(做风筝)，集邮(收集邮票)，看，有趣，与，生活(生活)，教(老师)，去(去)，看(手表)，读(读)，做，不=不4。关键句型:你的爱好是什么？我喜欢集邮。她/他的爱好是什么？她/他喜欢集邮。你的笔友住在上海吗？不，他没有。他住在北京。她教英语吗？是的，她有。/不，她没有。话题:兴趣爱好，日常活动时态:一般现在时，第三人称单数句型:1。是什么导致了特殊的疑问句，互相交流自己的爱好:——你的爱好是什么？-我喜欢+做。你的爱好是什么？我喜欢集邮。2.第三人称单数是主语:He/She+动词(does)的第三人称单数形式。例:他也喜欢集邮3. Does引导的一般疑问句，用来确定自己对事物的判断:-他/她+动词原形？不，他/她不是。例子:A:她教英语吗？不，她不是。她是做什么的。题目:职业2。语音学:我能听懂辅音S /w/、/j/、/h/、/t /Z /、/d和元音/、:u/ /u/，并能读出。作家，演员，演员，艺术家，电视记者，节目，工程师，会计师，警察，推销员，清洁工，在哪里，工作4。关键句型:她/他是做什么的？她/他是一个/一个…你打算做什么？我将要…她在哪里工作？她在一家汽车公司工作。她怎样去上班？她乘公共汽车去上班。谁在汽车工厂工作？王力。题目:职业时态:一般现在时句型:1。what-lead特殊疑问句，询问他人的职业:-什么+第三人称单数+做什么？-她/他+动词第三人称单数形式。你妈妈是做什么的？她是一名电视记者。2.综合运用疑问词，如什么、哪里、如何等，询问他人(第三人称)的工作情况...+does+他/她+动词原形(do)？-He/She+动词第三人称单数形式(does)。她怎样去上班？她乘公共汽车去上班。雨的故事。主题:水循环和植物种植过程2。语音学:能够理解辅音/ts/、/dz/、/tr/、/dr/和元音/、:O/ /X/的发音规律，并能阅读相关例句。3.雨，云，蒸汽，太阳，溪流，来自，再次，种子，土壤，发芽，植物，应该，然后，4。重点句型:雨从哪里来？它来自云层。你是怎么做到的？首先，把种子放进土壤里。那么，……那你该怎么办？给他们浇水…题目:自然时态:一般现在时态句型:1。由何处引出的特殊疑问句讨论自然界的循环变化:-自然界的+事物++从何而来？-它来自+...例句:A:雨从哪里来？它来自云层。2.使用疑问词，如什么和如何交流植物的生长过程:如何/什么...+do/应该+you+do？你是怎么做到的？把种子放进土壤里。人民教育出版社小学英语六年级上册词汇(四节)Unit 1 by经典，乘步行自行车公共汽车* * *如何上学如何上学交通信号灯交通信号灯交通规则交通规则停车停车停车等待到达等待第二单元图书馆图书馆邮局邮局医院电影院书店书店在哪里，请问去哪里，请挨着...右转，右转，左转，左转，直走，然后下周第三单元今天早上今天早上今天下午。今天下午今天晚上漫画书漫画书漫画书明信片报纸第四单元爱好爱好骑自行车→骑自行车今晚潜水。→潜水潜水→拉小提琴→拉小提琴→制作风筝→制作风筝→集邮→集邮→集邮→生活→教学→教学。赫斯教围棋→去看→看读→读读，不会=不会第五单元歌手歌手。歌手作家演员演员演员演员女演员艺术家画家电视记者工程师会计会计师警察男警察售货员推销员清洁工在哪里清洁工在哪里工作单元雨云云太阳溪流河流，溪流从哪里来，土壤从哪里来