英语思维导读六年级下册怎么做

人教版第六册英语教材主要由四个unit单元组成，教学生了解ei/ai/oi、p/b、t/d的发音特点，并尝试拼写简单的规则单词。掌握比较形容词的构成等知识。

六年级下册是小学最后一个学期，小学英语的学习接近尾声。与前几个学期相比，学习压力也相应增加。很多小伙伴增加了需要学习的知识，导致学习中出现各种问题，比如对知识点理解模糊，记忆混乱。

那么，学习过程中出现问题该怎么办呢？其中借助思维导图工具和发散性特点来组织知识点是一个不错的选择。下面给大家分享一下用思维导图整理总结六年级英语书知识内容的方法。

用什么工具画六年级英语卷的思维导图？

思维导图的绘制通常借助快速绘图工具来完成。这是一个简单易用的思维导图绘制工具，只需在节点上添加知识内容即可绘制。内置了很多学习和教育相关的思维导图模板来帮助绘图，具有样式、主题、公式、笔记、图标等编辑功能，并且支持将绘制的图标上传到云端或者导出为PDF、WORD、PPT、JPG、PNG等格式。

如何制作六年级英语卷的思维导图

利用思维导图总结六年级英语课本的知识内容有两种方法:

第一种:创建新的空白思维导图。

1.首先创建空白思维导图，进入编辑页面；

2.将六年级英语书的内容填入编辑页面的节点中；

3.调整节点(添加、删除或拖动节点)，使每个节点呈现隶属(包含)关系；

4.利用主题、图标、概览、关系线、备注等节点编辑功能，进一步完善思维导图；

5.将生成的思维导图保存到云中，或者导出为图像和文档格式，如PDF、WORD、JPG和PNG。

第二种:应用思维导图模板

在一段时间不知道如何整理和总结六年级英语书的知识内容时，该怎么办？这时可以尝试根据关键词从快速绘图模板库中搜索模板，在搜索结果中找到合适的模板进行应用。然后就可以预览编辑模板内容，在原有基础上用第一种画图方法进行改进。