高中英语阅读理解能力的培养

导读:很多高中生对英语阅读理解很头疼，所以我给大家分享一些培养高中英语阅读理解能力的方法。

一，高中英语阅读要求

1.能够借助词典阅读难度略低于所学语言的材料，生词率不超过3%。能根据上下文中的明显提示和构词法知识推断出少数生词的语义或初步确认其语义范围。

2.能够以每分钟50-60字的速度阅读传记、寓言、活动、社会文化、文史、科普小品等材料，掌握主要事实和中心思想。理解正确率达到70%。

3.能够阅读简单实用的文章，如信件、邀请、通知、笔记、解释、表格、图表、图解和标志。

4.能够把握所读材料的主要逻辑线索和时空顺序。

5.能够根据上下文理解作者的态度、观点和段落的意思。⑥能根据已知的事实直接推断出没有写出来的段落的意思。

二、如何修炼自己？阅读理解？回答问题的能力？

1.什么是阅读理解能力？

阅读理解能力是指高考阅读理解的能力。阅读理解？题型的特殊要求，通过训练，逐步形成答题技巧，减少考试答题失误，发挥自己实际水平所必须具备的能力。总之，阅读理解能力是一种应试能力。

2.阅读理解能力与阅读理解能力的关系。

如上所述，阅读理解能力和阅读理解能力是两种不同的能力，属于不同的训练阶段。阅读理解能力是前提和基础，阅读理解答题能力是针对中考的能力和技能，是解决阅读理解题时必须具备的一种能力和技能，以保证自己实际阅读理解水平的正常发展。定义高考？阅读理解题？在选定了作文的材料、题干和选项的特点后，通过考前一定时间的强化训练，可以在实践中进一步了解这些命题的特点，探索答题的思路和方法，总结经验，巩固和提高答题技巧。

3.解决阅读理解题的思路和步骤:

阅读理解答题的总原则是在阅读理解的基础上答题。但是很多同学太急于求成，还不知道文章说什么就开始答题。结果可想而知。时刻提醒自己要防止这种倾向，按照一定的科学答题步骤扎扎实实做题。一旦养成了答题的好习惯，很多问题都会避免，答题的速度和准确率也会大大提高。

A.准备阶段？阅读理解文章

解决问题的前提是从整体上把握文本的修辞特征和逻辑结构。所以首先要明确课文的体裁特点，从而初步确定要阅读的重点内容，并在阅读的同时用笔标注相关内容，为下一次答题做准备。这些特征包括:时间、地点、人物、事件、原因、结果等；应用文、说明文、科普文的主题句、层次和逻辑关系；议论文中反映作者观点和意图的部分，是作者提出的论点和论据的具体事实；新闻报道的时空布局、叙事部分和评论、当事人的评论和印象、时间顺序、事件中的人际关系等。这些都是文章的要点，也是阅读理解题目要考察的重点内容。回答问题前熟悉这些具体内容(已知条件)是非常必要的，正确回答问题也是必要的。

B.考试阶段？找出问题所在。

在第一步理解文章的前提下，分析文章涉及的要点，涉及哪些问题，涉及哪些内容。是否与自己在阅读中设定的重点一致、合拍。

C.回答阶段？排除干扰，积极解决问题。

根据考试的情况，回忆文章的相关部分，积极思考问题，推测可能的答案，而不是急于先比较四个选项的异同。最后，将你对题目所涉及问题的回答与题目中给出的选项进行对比，大部分都是符合你自己推测的正确选项。当然，在得到选项的信息后，自己的推测有时也需要修正，依据仍然是短文的内容。对于一些一时拿不定主意的题目，可以回到文章中，重点再看一遍。需要注意的是，在一定的深度和文体修辞中，确认事实一般不等同于确认句子的包含，也就是说，我们不应该只是？飘进来？表面上的说法，应该不会受语句中个别语句的影响吧？误导？。一般来说，你应该避免一开始就做出选择，因为你缺乏对文章的整体理解，容易被错误的选项所干扰。

三，提高阅读能力的途径

1.明确阅读重点，加快阅读速度。

在基本解决了读什么、如何克服阅读中的困难等问题后，随着阅读活动的深入，还要讲求阅读的效率，加快阅读速度成为提高阅读效率的主要手段。

在阅读的过程中，要想加快速度，一定要明确:在有限的时间里，我们应该读哪些内容，如何判断哪些内容重要，哪些内容次要？

首先要从整篇文章出发，把句子和段落，而不是单词，作为阅读的最小单位。通过阅读文章和段落开头或结尾的主题句，可以快速判断文章的体裁，把这种体裁文章的基本要素作为文章内容的阅读重点，其余的可以略读甚至跳过。

不同体裁文章的基本要素一般包括:时间、地点、人物、事件、原因、结果等。的叙事；应用文、说明文、科普文的主题句、层次和逻辑关系；议论文中反映作者观点和意图的部分，是作者提出的论点和论据的具体事实；新闻报道的时空布局，叙事部分和评论，当事人的评论和印象，时间顺序，事件中的人际关系等。这些都是我们在阅读中首先要了解的，而对这些内容的正确理解往往是为了很好的回答高考？阅读理解？题目的前提和保障，因为？阅读理解？题目也是围绕这些主要内容来设置的。平时注意这方面的主动训练，可以化被动为主动，以不变应万变，这是高考成功的关键。

对于一个句子来说，每个句子成分也是有优先级的，不能一视同仁。一般来说，在时间有限的情况下，只能阅读主语、谓语、宾语等主要句子成分，状语、定语等修饰语可以先省略。如果按词性分类，阅读重点是实词:名词、代词、动词、形容词、否定副词等。，而其他如虚词:介词、连词、程度副词则可以通过。也就是说，你不能总是毫无目的地一个字一个字地仔细阅读，而必须学会跨句子、跨段落阅读。这样你就可以从容面对任何篇幅的文章，快速抓住要点，概括文章内容，大大提高阅读速度。