语法知识是英语的必修课。

英语教学的最终目的是培养学生与外界交流信息和表达思想的能力。语法是一个非常重要的工具,它可以帮助人们理解和使用语言。接下来,我给你整理了一个语法知识点。让我们看一看。

英语必修语法知识点:倍数的使用在英语学习中谈到倍数,常见的基本句型有以下三种:

这条街是那条街的四倍长。

这条街是那条街的第四任馆长。这条街比那条街长三倍。)

这个箱子是那个箱子的三倍重。

这个箱子是那个箱子的三倍重。这个箱子是那个箱子的两倍重。)

这个会议室比我们办公室大三倍。

会议室比我们办公室大三倍。会议室是我们桌子的四倍大。)

句型(1)和句型(2)对人来说不难理解;学生也容易接受,因为符合中国人的翻译习惯。然而,作者认为中文翻译是错误的。

句型(3)的翻译在我国英语界的一些书籍和杂志中并不一致,似乎也没有定论。有的翻译成“三倍于……”;有的翻译成“比……大三倍”。甚至有些语法书、参考书、字典都是矛盾的,比如:

钢笔比铅笔贵三倍。

“钢笔比铅笔贵三倍”。参见陈旭华《英汉翻译指南》第366页,湖北教育出版社1981 6月1版。

化肥产量增加了2.5倍多。“化肥产量增加了。

1.5倍(以上)”详见《张道真实用英语语法》,P.102和P.102,1979,8月修订第2版。

我们县的农业产量比去年增加了百分之六十。

"与去年相比,我们县的农业总产值增长了11% . "详见薄冰、赵德新主编的《英语语法手册》65438+第二版(商务印书馆)。

其实句型(1)、(2)、(3)三种表达都属于同一个翻译,没有区别。在使用句型(3)时,翻译错误的原因是人们认为该句含有“不止”,按照汉语习惯翻译,但这种混乱在英语国家是绝对不会出现的。

在《现代英语成语词典》(1981 July 1版,商务印书馆)中,费志德先生也强调句型(1)、(2)、(3)表达的是同一个数量概念。详情见词典第795页:

1有三种表达方式。a几乎比B大三倍,其中C项被一些语法学家认为是错误的,但却被广泛使用。

a.a大约是b的三倍大。

b.a大约是b的三倍大。

c.a大约比b大三倍。

费志德先生肯定了这三种句式的意思是一样的。但遗憾的是,他把“A是B的三倍”错写成了“三倍于……”;如果照此翻译,会和句型(1)和(2)相矛盾。

为了进一步证明这个问题,笔者致信上海外国语大学,向《新英语语法》主编张振邦教授请教了这个问题。张教授在回信中说:

按照英语国家的表达习惯,五倍为...as/五倍多/五倍大于表示同样的量的概念。以你讨论的那句话为例:

这条街是那条街的四倍长。

这条街是那条街的四倍长。

这条街比那条街长四倍。

这条街比那条街长四倍。

=这条街比那条街长三倍。

这条街比那条街长三倍/三倍。)

也就是说,如果倍数这个表达式是...times或fold,表示在任何句型中基数都是100%,所以“四倍于/等长/的长度”只表示“三倍于”;但是,如果在“大于/大于”结构中使用百分比,将会显示净增加额(见上例中的最后一句)。所以翻译成中文,“A比B大三倍”应该是“A是B的三倍”或者“A是B的两倍”。

英语必修语法知识点:数词的用法1。拼写需要小心,序数。

第一、第二、第三之后的序数都是由基数词加th组成,但需要注意的是,下面的拼写略有变化:

二十,三十,四十?第五第八第九第十二..

2.序列号的表示

1)本原词放在名词后,一般写阿拉伯数字,如:

Page 4(第4页)读作page four Room301,读作三O [ou] one。

电话号码864412发音为电话号码八六二四一二。

2)序数词放在名词之前,通常前面有定冠词,如:

第八课第一中学

3.数词后面的名词是单数还是复数?

表示度量时,基数词后的名词是复数形式,但在带数的复合名词(常用作定语)中,名词只有单数形式。尝试比较:

这个婴儿只有六个月大。这是一个六个月大婴儿。

我有五英镑。我有一张五英镑的钞票。

4.幸福/途径/数百万+名词复数

《遗忘》《深思》《百万》之后?s与of连用表示?几百,几千,几百万?。

今年他已经买了几百本书。

成千上万的海鸥来帮助农民拯救他们的庄稼。

5.打和得分

用法基本和“忘”、“千”、“万”差不多。几十个?。但是有以下不同之处:

1)当涉及具体名词的复数形式时,打不跟of,但score常与of连用。比如:

二十多本书

2)如果一个名词被限定词限定,那么打后面要跟of,宾语代词也要跟。

三打那些(我的,那些)书三打

6.表示不确定数量的常用单词和短语

这些词或短语与名词的搭配关系见下表。

用于可数名词用于不可数名词用于可数名词和不可数名词。

一点

几乎没有

为数不多

最少的;最少的;许多

大量的,大量的

更多;最

几个有的;任何的

成百上千

几十

1)(一)少和(一)少

几个和一点接近一些。有几个;一点点?。很少很少说?几乎没有?的含义。尝试比较:

她没有吗?看起来不太友好;她几乎没有朋友。(朋友不多)

虽然她到这里的时间不长,但她已经交了几个朋友。(一些朋友)

我可以吗?I don’我做不了馅饼,因为几乎没有糖了。(糖不多)

你的咖啡里加了一点糖。(一些糖)

2)少还是少?

理论上,少数的比较级用在复数之前;Less是little的比较级,用于not。

在数名词之前,但在现代英语中,尤其是在非正式场合,经常用less代替less例如:

如果屋顶上的洞越来越少?

3)多+一+名词单数

许多a后面跟一个可数名词的单数形式意味着什么?更好;很多?,多用于书面语或口语中。

许多年轻人都有过这样的机会。(动词用has)

很多时候被认为是一个固定短语,意思是?很多次?。

那个?这种事在我身上发生过很多次。

语法知识点:人称代词1。主格和宾格。

1)通常,人称代词的主格用作主语或表语;宾格用作动词或介词的宾语。如果句子结构发生变化,它也应该能够进行分析,并确定选择哪种形式。例如:

是他撒了谎。

它?他想要的不是我。(作为一个对象)

这是一个秘密;这是你我之间的事。

2)在比较状语从句结构中,人称代词宾格可以代替主格。例如:

他比我高。我游泳不如她/她游得好。

2.两个所有格

人称代词的所有格称为所有格代词。所有格代词分为两类:

形容词,如我的、她的、你的、他们的等。;

(2)名义上的,比如我的,她的,你的,他们的等。受汉语的影响,我们经常犯以下两种错误:

1)省略代词,主要是形容词所有格代词,因为汉语中经常省略。例如:

我已经完成了我的家庭。(不能说*我把家做好了。)

我们每天打扫教室。(不能说。我们每天都打扫教室。)

2)误用代词,混淆两类物主代词,因为汉语中没有这种区别。例如:

那本字典不是我的。你不能说那本字典不是我的。)

我的在这里。(你不能说* My在这里。)

注意:形容词所有格代词只能做定语,必须和名词连用。例如

她叫什么名字?我是你的朋友。

名词性物主代词可以充当名词可以充当的各种句子成分。比如:

你的钢笔是黑色的;我的是蓝色的。(作为主题)

你没有自行车吗?你可以用我的。(作为一个对象)

但是它不能单独使用。需要的时候可以用它自己的。比如:

那是猫的篮子。是自己的。

3.代词作为短语动词宾语的位置

短语动词是什么时候形成的?动词+副词?构成时,代词作宾语必须放在动词和副词之间,而名词不受此限制。比如:

他在字典里查这个词。他在字典里查这个词。

他在字典里查了一下。

但如果是由?动词+介词?介词动词和代词要放在介词后面作宾语。例如: