小学英语老师在家长会上发言应该给什么建议？

首先欢迎各位家长。随着时间的推移，孩子们渐渐长大，转眼间，学期又要结束了。小学六年级是学生小学学习生活的最后阶段，是学生终身学习的中转站，是小学和初中的连接点。它即将在新的环境中面临新的挑战和新的评价。俗话说，良好的开端是成功的一半。今天我们聚在一起:“一切为了孩子，一切为了孩子！”“接下来，我想借此机会与家长们分享和讨论学生们的英语成绩以及他们对英语学习的理解。

这个学期即将结束。最近，我们组织了许多复习考试，并对学生在过去一个学期的学习情况进行了简单的测试。通过这些测试，我们可以了解学生的学习不足，以便在接下来的一个月中专注于期末复习。几篇研究论文有深有浅，学生情况大致如下:总分100，班级最高分100。优秀的学生有、傅钟、彭一凡、顾杰、刘翔、、孟瑶、、王伟、边翔、姚文君、曹、等学生，失败的。大部分学生成绩优异，尤其是陆金坚、顾思、杜、、徐正然、章启月、潘君臣、、戴、张显佳等。他们的进步尤为显著。根据平时的表现和最近的测试，我把我们班的学生大致分为三类:一类是学习习惯好，学习积极，上课注意听讲，作业专心，书写认真，所以完成作业快，准确率高，答题思路清晰的学生。第二类学生自觉性相对较差，能及时完成作业，上课偶尔会注意力不集中，往往会出现这样或那样的小毛病。第三种学生学习习惯差，能主动完成作业，但写字马虎，错题多。我不会修改评论的问题，也不会做相应的笔记。

针对学生的情况，在后期的复习中，我会尽力积极调动学生学习英语的积极性，让他们积极参与复习，开展各种活动，互相竞争，得到提升和提高。考前为学生提供针对性的辅导。课后帮助一些学生，如刘成渝，姚启东，吴昊和王登楼。能让所有学生在期末考试中，能给你的父母一个满意的答案。

把孩子教育好是你的心愿，也是我们老师的心愿。相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这后期有一个惊喜的进步，健康成长，快乐度过童年！谢谢大家！