继续用精彩和可怕的文字写作文

1.用精彩和可怕的模仿写一篇作文。我二年级的时候,练了一个字。妈妈看了,说:“啊,这是你写的吗?很好,很精彩,仿佛文字会说话!”我妈看完之后连连夸我。我的心脏和脸上好像挂着一朵大红花,笑得很灿烂!

“爸爸什么时候回家?”我问。“别急,应该是6点左右。”妈妈说。

我整个时间都带着一种自豪感躺在阳台上,等着爸爸回家给我一个对这个词的评价。我用最美的字抄了一遍,悄悄走进饭厅,把字放在父亲吃饭的地方。六点钟,六点一刻,六点半。。6点45分,突然听到爸爸开门的声音。我赶紧给爸爸开门,拿拖鞋,脱衣服。。爸爸看着餐桌问:“这是什么?”我激动地说:“这是我的笔迹。我妈说太棒了。爸爸,你比我妈妈好。我相信你会说它很棒!”"

“对不起,我自己判断。”这本只有五行,但是爸爸已经读了大概五分钟了。“我看这个子字,太可怕了!”爸爸顺手把字扔在地上。

我非常失望。没想到父亲会给出这样的评价。

等我长大了,我会看原话。我真的不承认父亲的评价是对的,但是母亲的评价没有错。长大后,我从心底知道,无论是“精彩”还是“可怕”,这两种极端的断言都有一个相同的出发点——爱。在爱情的鼓舞下,我努力向前跑。

2.精彩又可怕。作文中的250个字“精彩”和“可怕”,说明一个人的成长既需要正面鼓励,也需要负面鼓励。

只有正确对待这些,才能取得更大的进步。我父母也是。

一次考试,我考了97分。我非常高兴,迫不及待地想回家。到了门口,没找到钥匙,只好等妈妈回来。

很快,妈妈带着吃的回来了。一进门就把考了97分的好消息告诉了妈妈。我妈开心地抱着我说:“我亲爱的女儿,你太棒了。从这张纸上,我看到了你的努力。”

我为你骄傲!“虽然这是夸张的说法,但我很开心。我只听到有人从外面走来。我以为是我爸爸,但看到不是我爸爸,我就回房间了。

就这样,我熬过了1个小时,终于,爸爸来了。我给父亲看了我的成绩,心里充满了业绩的话语,像母亲一样拥抱。

没想到,连孝神父没有笑,严厉地说:“你是不是找错原因了?你考的不好,这么简单的一篇论文就应该拿满分!看你得意的!”我以为爸爸会像我妈妈一样夸我,没想到他会这么说!心里的喜悦没有了,只剩下失落。我知道父母是爱我的,父亲也在告诉我,不要对自己太放松,不要觉得自己没有最好就很伟大;而我妈也知道,还在一如既往的鼓励我。就算我不依靠,我妈也会说:“别灰心,不失败怎么成功!”我会在妈妈爸爸两种不同的爱下一直走下去,我相信我会成功的。

3.继续写“精彩”和“可怕”。猖獗的蚊子终于被消灭了,在森林里举行了庆祝大会。

庆祝大会主席团由狮子、老虎、豹子、熊和狐狸组成。狐狸作为主席团秘书长,大声宣布:“狮、虎、豹、熊获得捕虫专家称号,分别获得重奖。”蝙蝠、蜻蜓、青蛙、壁虎等。在与蚊子的搏斗中筋疲力尽的,不服气地问狐狸:“狮子不知道怎么杀死蚊子。为什么会被授予专家称号并获得重奖?狐狸大笑着回答:这是因为他们每个人都扮演了一个特殊的角色。比如狮子在消灭蚊子的动员会上做了精彩的动员。

没有它的动员,就没有高昂的士气;没有大家高昂的斗志,我们是打不赢灭蚊的。“老虎在与蚊子的斗争中多次发出令人恐惧的吼声,为大家消灭蚊子起到了助威的作用。没有老虎的鼓励,蚊子就很难消灭。

“豹子在与蚊子的斗争中,冒着被叮咬的危险,亲自到战场上视察情况并慰问你们,没有它的慰问,你们能有信心战斗到底吗?”至于熊,虽然没有出现在与蚊子的战斗中,但它在打扫战场的时候,指挥大家运走了大量的蚊子尸体。没有它的指挥,蚊子尸体运不走就会发生瘟疫。大家还能健康生活吗?几天后,蚊子也闻讯而来,组成大军,再次前往森林进行“大规模扫荡”。

老虎、狮子、豹子等动物去杀蚊子,也没办法。蝙蝠、蜻蜓等听到这个消息后也忍不住了,纷纷返回森林。几天后,第二次“蚊子大战”结束。

战争结束后,在森林里又开了一次会。这次去掉了老虎、狮子等人的头衔,追回了奖金。蝙蝠等人被授予捕虫专家称号,分别获得重奖。

福克斯、狮子等人被免去官职,分别以行贿官员罪和受贿罪判处有期徒刑一年。

4.精彩又可怕。练习300字写作。我看了这篇《精彩又可怕》之后,深受启发,思绪万千。文章给了我很深的印象,一种与作者同唱的感觉油然而生。

两种不同的方式,但是为了同一个目的,就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同的爱的方式,一种是父爱的力量:警告提醒严厉,不允许孩子误入歧途;另一种是母爱的力量:表扬和鼓励是温柔的,让孩子增强了自信心。这两股力量交织在一起,正确引导着孩子的成长。父爱的力量让孩子在困难面前百折不挠,敢于正视自己的缺点。母爱的力量给了孩子信心,是灵感和成就感的来源。孩子就像幼苗,母爱就是太阳。把自己的光洒在幼苗上,让它迸发出来。父爱如细雨。把细雨洒在幼苗上,让它吸收雨露,让幼苗茁壮成长。幼苗吸收了日月精华后,就会长成参天大树。当然,在父爱和母爱两股风的吹拂下,孩子只有小心翼翼地握住生命之舟,不被任何风吹倒,才能顺利到达终点,成为举世闻名的人物。

我父母也一样。我妈很体谅我,做我想做的一切,帮我买好吃的,穿好看的,生活上也很关心我。只要我咳嗽,我妈就大惊小怪,生怕我生大病。我也有一个严厉的父亲,他对我的学习非常严格。如果我犯了一个小错误,我父亲会严厉地批评我。他督促我每天晚上复习功课,不管白天有多累。我父母也有同样的目的,就是希望我能健康成长,长大后成为一个有出息的人。现在我在班里成绩还可以,多亏了父母无微不至的照顾。所以,我会像作者一样,在父母的爱的感召下,努力划好人生的小船,在人生的大海中大胆前进,成为一个勇敢的船夫,成为一个对社会有贡献的人。

5.模仿很奇妙,也很可怕。作文400字。记得六岁的时候,我突发奇想写了第一篇作文。那天碰巧是星期天,我父亲在家。写完之后,我给爸爸看了。爸爸看到我的作文很开心,把我抱起来问:“真的是你写的吗?”精彩!”我自豪地说,“是的,是我写的!“然后,爸爸的表扬像流星雨一样朝我飞来,妈妈也被吸引了。她一脸不屑的说:“什么事?真是一团糟!“妈妈的话像铁棒一样狠狠的砸在我的头上,不,砸在我的心里。我受不了这么大的打击,就扑到床上大哭起来。客厅里,父母还在“说话”。爸爸说:“孩子要鼓励,不能太凶!" "母亲说,"这是事实,你不能给他一个虚假的胜利!"" ……

现在我拿起那篇作文,确实很烂,但是爸爸还是鼓励我做任何事,妈妈还是那么严厉,打我一顿又一顿。有一次,我鼓起勇气给妈妈看了一篇作文。“太糟糕了,快去修改吧!”按照我妈的话,我认真修改了。

6.精彩又可怕。小练笔1)看完精彩又可怕,不由得百思不得其解。

文章大致讲述了我七八岁的时候,写了第一首诗。我妈觉得很精彩,我爸觉得很烂。这两个人吵架了。

在这两种不断的极端断言中,“我”健康成长,最终登上了文学的殿堂。生活中,很多人只接受表扬和赞美,讨厌警告和批评。

是的,赞美是每个人都喜欢的,它会给人一种自豪感和成就感。而接受过多表扬的人,往往不听劝告,变得自满,一意孤行,自以为是。

这种有点成绩就得意忘形的人,最终还是会失败。接受太多的责备是不好的。

被责备太多的人会开始怀疑自己的能力,凡事优柔寡断,不敢尝试,怕自己失败,把事情搞得一团糟。即使离成功只有一步之遥,他们也不会趾高气扬,而是一次又一次的怀疑自己,思考自己到底要不要,然后等待机会消失在自己的思维中。

如果作者父母写的每一篇文章都说“可怕”,他还能继续写下去吗?他还能成功吗?所以肯定有表扬也有批评,形成互补良性循环。我们不能抛弃批评,也不能依赖表扬。

虽然批评会让你情绪低落,但是忠言逆耳,你会发现有时候很有用。虽然表扬会让你开心,会坚定你的信心,但是过多的表扬会让人对现状感到自满。很好地接受批评和表扬。

这样,成功就会离我们更近。(2)看了《精彩》和《可怕》,觉得父母的爱是无私的,表达方式不一样。总会有更严厉的和更仁慈的。可能有人会觉得爸爸或者妈妈是比较苛刻的一种,就是不爱自己。在我学这篇课文之前,我是这样认为的。但是当我学完“精彩”和“可怕”的时候,我深深地意识到我错了。文章的主要内容是这样的:作者8岁写下人生第一首诗时,母亲的评价是“精彩”,父亲的评价是“糟糕”。

这个评价极大的伤害了作者的自尊心。若干年后,当作者再次拿起这首诗时,不得不承认父亲的评价是对的。他母亲对作者写的东西的评价仍然是“精彩”,父亲的评价仍然是“糟糕”。正是这两股力量使作者成为享誉世界的伟大作家。说到这里,我不禁想起以前做过的一件事:那是一个炎热的夏日,也是一个让所有人都非常兴奋和紧张的日子。那天是发期末考卷的时间,大家每分每秒都在提心吊胆。“把试卷发下来!”班长张鲁宁大声说道。

听到这里,我更加激动了。我不敢看我的成绩。我轻轻地看了一眼。哇,我的数学成绩是99分。我兴奋地对同桌说:“蔡睿,我数学考了99分!”“还没高兴起来,语文成绩就下来了,让我很意外。”天啊,”我忍不住哭了,“才92分。“我回到家,脑袋里灌满了铅,抬不起头。那天,我妈下班了,在家等我的好消息。我来不及用钥匙开门了。我一咬牙,一开门,我妈就问我:我的头像石头一样,还低着,回答:“数学99,语文92。”“你数学怎么这么好,语文怎么这么差?”我妈说完这句话,进了卧室。我心想:“真幸运,所有致力于中文的母亲都是这样。我的父亲致力于数学,从不关心自己的事情。“爸爸回来,我抬头说,语文92,数学99。"

我以为爸爸会因为我数学考得好而一次又一次的表扬我,但是爸爸说:“我怎么就考了这么一点点分呢?”我愣了三分钟。爸爸接着说:“这个暑假不要出去了!”“我很生气,没事就对着镜子做鬼脸...现在我明白了,我们真的需要母亲的力量让我们充满自信,但是当我们在生活中自信、鲁莽、不小心的时候,我们会骄傲,会鄙视一切,所以我们还是需要警示的力量来平复内心。只有这样,我们才能取得更大更好的成绩!(3)爱是人类最珍贵的情感,尤其是父母的爱。对孩子来说也是一笔丰厚的精神财产。有了他们,我将撑着生命之舟,走向胜利的彼岸。请不要认为我是突发奇想。这是我看完《精彩》和《可怕》后的深刻体会。这个时候,我不禁想起了自己以前的经历。

我记得有一次,我在看电视,电视里有一个俄罗斯歌舞团表演的精彩节目。它是如此的迷人,以至于我完全沉浸其中,忘记了周围的一切。爸爸说:“贝贝,你去倒水,回来再拿一壶来。快点!”“好像没听到什么动静,我痴迷地看着电视,对父亲视而不见。这是因为我也是一个优秀的舞者。

爸爸生气了,大声说:“你不倒我就关水?”电视太精彩了,我真的不想让爸爸关掉,但是没办法。我赶紧说:“好吧,不行!”“这时,我妈妈回来了。当她看到这一幕时,她明白了一切。她皱着眉头说:“孩子还小,让她把那盆水倒好,然后再提。她能坚持住吗?“此外,看这样的节目会提高她的舞蹈水平...你……”爸爸妈妈吵架了。看到这,我伤心地哭了。

之后我一直觉得:妈妈是对的,对我的舞蹈水平有好处。但是后来,当我学会了“精彩”和“可怕”这两篇文章的时候,我总觉得爸爸是对的!因为,那也是锻炼,也是培养女儿的一种方式。

虽然他们的观点不同,但是他们的出发点是正确的,那就是爱。我觉得我的父母和巴迪的父母一样,对我的生活付出了爱。

这个时候,我能感觉到妈妈更像蒸汽。

7.“精彩”与“可怕”的承诺小练笔恋爱

我们每个人都生活在两种爱中,第一种是母亲的慈爱,另一种是父亲的严厉。这些都是爱,只是爱的方式不一样!

记得小时候,每次摔倒,妈妈都会把我扶起来,然后拍拍身上的灰尘,问我疼不疼。而每当这种情况发生时,父亲总是让我自己起床。

慢慢长大后,妈妈还是那么爱我,而爸爸还是那么认真。有时候简直冷血。记得上周在学校没穿好衣服,导致感冒发烧40度。我妈赶紧带我去医院看病,回来我爸就“k”我。

有一次我问我妈:“爸爸一点都不关心我。我捡了吗?”我妈很生气,反过来问我:“你知道为什么我爸每次生日都斋戒吗?”我知道这件事,但还是茫然摇头。妈妈接着说:“你小时候得了一场大病。你从盐田医院转到深圳人民医院的时候,深圳人民医院拒绝接收你。爸爸苦苦哀求后,因为那天正好是爸爸的生日,所以同意请你吃饭。爸爸当时说,他不迷信,但是如果你这次治好了,他以后每个生日都要禁食。”

我突然意识到我的血液在沸腾。这是爱的承诺。爸爸其实是爱我的,只是爱的方式不一样。

8.作者的家庭和我的很像。类似的事情在我的生活中也经常发生。我父亲非常严格地教育他的儿子。从我记事起,无论我怎么努力去做一件事,他总能找出这样那样的毛病,也从未听过父亲对我的表扬。妈妈闪亮的眼睛总能发现我的优点和闪光点,所以每天都能听到妈妈夸我的语言。这样,我会更加自信地开始一天的学习。记得初二的时候老师布置的第一篇作文,题目是《美丽的风景》。我写了《美丽的香山》,我拍了去香山游玩时看到的红叶、绿亭、青石路。用很多赞美的语言来形容。虽然写的文章很短,但是是我的第一篇作文。妈妈看完之后,一个劲儿地夸我:“哎呀,我的小蛋会写作文了。你形容香山多美啊!”太好了,太好了,就像一个小作家写的文章!“老师给了我一个‘优秀’的分数。我当时的心情和文章里的作者一样,很期待父亲的表扬和欣赏。我清楚地记得那天的情景。我妈对我爸说:“你看,我儿子作文真好,得了个“A”!“当时父亲看着,我怀着极大的兴奋和期待等待父亲的表扬。但父亲不以为然地说:“写这么短也叫作文吗?“只是走马观花,就像记账一样。老师给你一个“优秀”,我都不好意思说你,只是鼓励你以后好好写。你骄傲什么!”我妈听了我爸的话,突然就火了。她和我爸爸吵架:“有没有像你这样的爸爸?”我知道给孩子泼冷水从来不显示孩子的进步!“我的兴奋和期待遭到了父亲的冷嘲热讽。我很难过。那时候我觉得父亲一点都不喜欢我。一年又一年,我就是在这样一个“慈母严父”的不一样的爱的环境中长大的。现在想想,如果我只有妈妈的欣赏,没有爸爸的严厉和压力,我会在这里。

9.“精彩”与“糟糕”课后作文——读《精彩》与《糟糕》有感

前几天看了语文课本上的文章“精彩”和“可怕”。看着这篇文章的标题,我被它奇特的命题深深吸引。什么是“精彩”,什么是“可怕”?带着这些问题,我仔细阅读。这篇文章主要讲的是巴迪七八岁的时候写了一首诗。母亲看完后,兴奋得眼睛一亮,称赞这首诗“妙不可言”;专门从事文学创作的父亲评价这首诗“糟透了”。多年来,这两种声音在巴迪的耳朵里交织在一起。他们就像两面墙,把巴迪夹在中间,让巴迪一直朝着正确的方向前进,不骄傲也不自卑,最终成为作家。

看了这篇文章,感觉巴迪是一个很幸运的孩子,因为他既有慈祥的母亲,又有严厉的父亲。在母亲的鼓励下,他不自卑不骄傲,增强了继续写作的信心;以父亲的严厉,他没有被赞扬冲昏头脑,继续写出优秀的作品。这说明一个人,在成长的过程中,既需要鼓励和表扬,也需要批评和建议,才能不断提升自己。试想一下,如果巴迪的父母要么称赞他的诗“精彩”,要么评论他的诗“糟糕”。巴迪后来能做什么?

写出优秀的作品,成为作家?所以,巴迪的父母教育孩子真的很明智。只有像巴迪父母这样的父母,才能培养出优秀的孩子。当今社会,为什么不希望所有的父母都像巴迪的父母一样教育孩子呢?

10.如何写出「精彩」和「可怕」的习题?课文主要讲的是“精彩”和“可怕”。作者七八岁的时候写了一首诗,他妈妈说:“哥们,真的是你写的吗?”多美的诗啊!精彩!”爸爸说,“我觉得这首诗很糟糕。”“精彩”和“可怕”都来自作者爸爸妈妈的爱。

作者有一个严厉的父亲和一个善良的母亲,而我恰恰相反。

我有一个非常善良的爸爸,因为我爸爸从来不打我。还有一个古怪的母亲。我妈有时候很严厉,像只老虎,有时候又很和蔼。

当你考不好的时候,你妈妈可能会很生气,你爸爸也会很生气。但是,我妈和我爸不是这样的。

有一次,我数学考试只考了85分。我觉得很尴尬,害怕妈妈打我。回到家,我跟我妈说我拿了试卷,跟她说了我的成绩。我妈轻声说:“把试卷拿出来看看。怎么了?”看,爸爸来了。妈妈指着试卷说:“子怡你看,这个地方应该不会错。这都是因为你的粗心。下次注意!”我不好意思地说,“哎呀!下次一定会注意的。”数学试卷后面的应用题我扣了不少分。爸爸说:“我告诉你吧!这道题应该这样做。”

爸爸把试卷拿到桌子上,对我说:“解题步骤应该是这样的。”用手中的铅笔在草稿纸上写字。

我考的不好,父母也不会说我。当我考得好的时候,我的父母就没那么温柔了。

有一次,英语考试考了97分,我沾沾自喜,好像踩在了幸福的云端。回到家,我向妈妈汇报了我的成绩。妈妈说:“把试卷给我看看!”"我妈拿起我的试卷说:"你看,这个地方应该不会错,我白白扣了一分。”爸爸也走过来,拿起我的试卷。看了一会儿,他说:“你怎么这么不小心?明明可以获得100积分!“这时,我的快乐云突然消失了。我很难过,在房间里默默想:爸爸妈妈说的有道理吗?

看,这是我的爸爸和妈妈。