学校社团活动总结报告

总结是对某一阶段的有关情况进行分析和研究,做出有指导意义的经验方法和结论的书面材料。可以有效的锻炼我们的语言组织能力,不如静下心来写总结。下面我为大家整理了学校社团活动总结报告的内容。欢迎阅读。内容仅供参考!

学校社团活动总结报告1

本学期,在共青团联合会和学院基础部体育教研室的指导下,足球协会在本学期举办了一系列足球活动,极大地发展了校园足球文化,提升了校园足球氛围,丰富了学生的课外文化生活。纵观足协本学期的工作,主要开展了以下活动:

活动项目

工字续时间

活动内容

一、四人足球赛

本学期初,足协组织高校足球爱好者自由组队,在高校篮球场成功举办了“8-211”四人足球赛。

二、五人制足球规则讲解讲座

在广州市大学生足球五人制锦标赛即将开赛之际,足协邀请高校足球队教练刘为广大足球爱好者讲授五人制足球比赛规则。

三。广州大学生足球五人制锦标赛中的球迷活动

为了开阔视野,提高素质,足协组织协会理事和会员观看了大学生足球队在广州地区的所有比赛,为大学生足球队加油。在球迷的鼓励下,大学足球队勇往直前,一举获得第三名。

四、七人制足球规则讲座及裁判培训

为提高高校足球比赛质量,培养各方面人才,足协邀请学院基础部体育组副主任胡培勇为入选“学院杯”七人制足球赛的裁判进行授课和培训。

五、“学院杯”七人制足球赛

为丰富校园足球文化,将民族体育延伸到大学生活,足协在学院基础部体育教研室的支持下,以自由组队为单位,在山顶足球场成功举办了“学院杯”七人制足球赛。

总的来说,有几场赛事是成功的,从长期的策划和宣传,到后期的场地布置、裁判安排、整体配合,都非常顺利,达到了预期的效果。

当然,工作中也有不足之处,比如这次医院足球比赛中的球员意外受伤事件,给我们以后的工作敲响了警钟。

竞赛活动给了我们经验,也让我们看到了不足。在以后的活动中,我们会再接再厉,把活动的工作和质量做好。

回顾过去,在会员的支持和努力下,足协取得了显著的成绩。当然,我们也清楚地看到,我们的工作中还存在一些问题和不足。今后,我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和完善。

学校社团活动总结报告2

这学期我在我们学校教足球俱乐部。这个学期就要结束了。通过一个学期的教学工作,发现了教学过程中的一些不足和长处。为了使今后的体育教学更好地促进学生的身心健康,现将本学期的工作总结如下:

工作中不断发现自己的不足,虚心向其他老师学习。为了提高教学质量,认真学习足球教材,了解足球教材的结构、重点和难点,了解学生的兴趣、需求和习惯,在学习新的技术动作前采取相应的预防措施;热爱学生,平等对待每一个学生。

1.学生加入足球俱乐部是因为他们喜欢足球。所以学生上课积极性很高,能在老师的要求下积极锻炼,从而增强体质,提高足球技术。

2.整个俱乐部教学强调实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极的锻炼,又让他们在学习过程中感受到快乐,形成了用足球锻炼的习惯。尽可能让每个学生都能有自己的活动和活动,让他们知道足球是一项团体运动,让他明白自己在这个团体中的重要性,增强学生的自信心。

3.在教学过程中,按照由易到难的原则安排教学进度和教学内容,后期以教学竞赛为主。反复练习有助于学生深入掌握足球技术动作。

4.通过教学比赛,学生们提高了身体协调能力,增加了参加体育锻炼的兴趣。

通过总结,我们可以看到这学期社区教学工作比较好的方面,当然也有需要改进的地方。

1,由于客观原因,比如草坪的定期维护,我们的足球俱乐部无法正常运行。所以在以后的教学工作中,要扬长避短,尽量避开草坪养护期。维护期间以室内理论课为主。

2.随着世界杯的临近和球迷的盛大节日,足球俱乐部的大部分学生都热爱足球。长期以来,为了庆祝这个盛大的节日,提高学生的视野,我们俱乐部计划在本学期举行我们学校的第一次足球比赛。但由于条件等各种限制,到学期末也未能成功举办。因此,我们的足球俱乐部将尽力在下学期举行一场足球比赛。

认真思考分析,吸取以前的长处,改进不足,为学生更好的发展创造良好的环境。为了增强学生体质,提高学生对足球的认知水平,我们俱乐部的所有学生,包括我在内,都努力学习,积极参加学校组织的各种学生活动,学习他们的成功经验,为我们下学期的足球比赛打基础。

学校社团活动总结报告3

20-20学年即将结束。回顾这一年的社团活动,我们取得了可喜的成绩,但也存在一些不足。为了今后更好地开展社团活动,现将本学期的工作总结如下。

理念:让社区成为每个孩子张扬个性的耀眼舞台。

行动一:确立社团活动目标:围绕“把社团活动建设成为学生热爱学习、获取知识、发展能力、提高教育质量的新增长点。”这个总目标提出艺术和体育社团,争取参加运动会和各种球类、棋类比赛;其他社团导师根据学生的兴趣爱好,因材施教,努力激发学生的潜能,张扬个人的长处,让每个学生都有具体的技能目标,为每个社团拟定合适的目标。

行动二:开发社团校本教材:在对社团活动师生的调查中,我们发现大部分师生对社团活动持积极态度,参与度较高。他们希望俱乐部是一个民主、温馨的立体场,是一个好玩有趣的快乐花园。成立社团首先要解决的是教材。根据我们对师生的调查,学校计划成立文学、艺术、益智等六大类近20个社团,并根据老师的辅导意向初步为每个社团安排导师。学校社团要求教师编写适合校本特色的社团教材,并在本学期开学后组织了社团教材专项评估。在社团教材开发过程中,老中青教师各显神通,无论是体例安排还是内容选择都力求完美。精美的群众组织教材已经出炉,赢得了工作检查组的好评。

动作三:加强社团的流程管理:为了保证社团的正常发展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涵盖文学、美术、体育、手工艺、益智五大类,有***17个社团。各个社团的指导老师根据学生自愿报名,每个学生可以根据自己的特长和兴趣自主选择自己喜欢的社团。在社区教学的日常管理中,坚持备课制度和行政巡视制度,努力提高每节社区课的效率。

行动四:构建社团评价体系:为了提高社团质量,我们制定了社团活动计划,社团活动章程明确了各社团成果的展示方式:一是过程展示,即在活动过程中不定期展示,二是集中展示,即组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流和展示的平台。为了鼓励优秀社团的发展,颁布了《社团评定办法》,根据每个社团一个学期的活动情况和实现目标的程度,评选出优秀社团和优秀小会员。这个学年,我们学校的“小天使合唱团”“高级美术绘画”“初级美术社”都是手工制作的。

本学年,我校“小天使合唱团”、“高级美术绘画”、“初级美术社”、“初级手工社”获校社一等奖。中高级播音主持社团、桌上足球社团、英语会话社团、少年写作社团、少年合唱社团获学校二等奖。其他一些协会也很受欢迎。

回顾社会组织工作,扎实有序推进,培育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,学校颁发了优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践是我校创建自身特色的重大举措。通过社团活动的广泛开展,培养了学生的兴趣和特长,提高了学生的实践技能,初步改变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有尽头。小人以昂扬的姿态,勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。

学校社团活动总结报告4

“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样,创新是学校实施素质教育的灵魂,是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性,从而达到培养创新型、实用型人才,实现人的全面发展的目的。

学生社团给了学生一片属于自己的天空。

吴主席从美国考察归来,带来了新思想和新方向。在学校团委举办的学生干部培训班上的讲话,给学生干部带来了一个全新的概念——创新实践,发展个性。学生们都在努力寻找适合自己的答案。很快,我们学校的学生社团遍布校园。学生记者团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环保社、电脑社、舞蹈社、针织社、足球社、篮球社、象棋社等十七个社团,涵盖科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。

学生对社团的组建和发展有着极大的热情,对社团的热爱从同学的宣传和招募中渗透出来。他们说:“摄影俱乐部,让我们走出教室,走进生机勃勃的大自然,走进热闹的社会。拿起相机,享受生活的乐趣,感受生活的气息,用特殊的天线——镜头触摸生活的脉搏。让融入底片的记忆成为我们生活的照片,让稍纵即逝的瞬间成为多彩的永恒。”“国际象棋和围棋被誉为‘数学的艺术、有趣的科学、战争的游戏、智慧的结晶’,这让象棋界的两朵奇葩在校园里怒放。”他们更有信心地说:“针织社给你一双编织美好生活的手。”“不管成功与否,只要你努力过,奋斗过,就会有精彩的人生。学生记者团是一个可以充分发挥自己才能的地方。请加入我们,走进你自己的天空!”是的,这是一片属于学生自己的天空。社团在形成和发展中所表现出来的创新性实践、综合性、整体性和全过程的自我管理,虽然幼稚,却充满了生命力。

学生们在丰富多彩的俱乐部活动中增长才干。

学生社团丰富多彩的活动强烈地表明,学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时,应继续拓展“第二课堂”教育。活动课和社团相结合,为社团活动提供了时间保障。参与面更广,积极性更高。

近两年来,演讲辩论社已经承办了我们学校的第四届和第五届辩论。辩论赛的宣传、组织、比赛都是学生在操作。学生们问:“在现代社会中,竞争和合作哪个更重要?

是否有利于成功?”“统一考试制度是否有利于创新人才的培养?”“环境保护的关键是完善法制还是增强人们的意识?“每场比赛的20场预赛、10复赛、2场半决赛、决赛等题目的辩论,均由社团的学生安排和主持。

棋社活动的思路和策略吸引了众多棋迷的积极参与。在常规活动的基础上,象棋俱乐部还尝试举办了' 99象棋比赛和80分挑战赛,成功展示了校园象棋大师的技艺,激发了更多学生对棋牌的兴趣和爱好。棋院负责人明确表示,棋院的特点是“交流”,比赛只是交流的一种形式。条件成熟时,“讨论、交流、辅导”齐头并进,充分发挥学员的智慧,办出社团的特色。

环保社主要活动围绕课外实验、废电池回收、水样调查同步进行,层层推进。它不仅提高了学生创新实践的实践能力,而且激发了他们的创新意识。同时,他们邀请了少科站的老师来做环保讲座,和同学们一起探讨世界环保的主流,在增长知识的过程中加深对环保的紧迫性和现实意义的认识。

在提高学生组织、合作、沟通能力,发展学生知识、技能和创新思维的同时,一些社团还适当参与了“创收”。比如一些社团联合举办的“旧货”市场,实行卡拉ok进场,收一元门票。这些活动的收入一部分用于社团的活动,剩下的捐给学校的“爱心基金会”,帮助经济困难的学生。实践证明,这种“创收”活动改变了学生以往在开展活动时要么依靠学校,要么在经济上向父母伸手的做法。增强学生的“市场经济”意识和自立意识,在实施活动的过程中,锻炼学生的组织、运作和管理能力,同时增强学生的节俭意识。

我们学校的学生学到的不仅仅是知识和才能,更是思想的进步和人格的成熟。让学生在活动中拥有更加活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的品质和才华。

丰富多彩的社团活动让学生觉得“每天都阳光灿烂”。

学校社团活动总结报告5

在过去的一个学期里,学生社团紧紧围绕“以管理促建设,以团结固基础,以品牌建形象,以特色创口碑,以创新求发展,以项目促工作”的工作思路,广泛团结各类学生社团,不断加强学生社团文化体系建设。在团委的悉心指导和校内外热心人士的大力支持下,在全体社团成员的共同努力下,学生社团工作在过去的一个学期里取得了长足的进步。

(A)在招募新的学生社团方面:

10年10月中旬,110学生社团通过各种独具特色的展演活动顺利完成新社团招募工作,在海淀和城西校区共招募新成员9386人,我校17学院新生5484人(有部分新生和几个社团)

(2)学生社团活动方面,以“践行社会主义核心价值观”为主题的晚会拉开了第十三届东坡社团文化节的序幕,学生社团通过四个主题周积极引导学生社团开展丰富多彩的活动。在过去的一个学期里,我校学生社团共开展常规活动约1 _ 3次,参与总人数约39489人。举办大型全校性活动约125次,参与人数约23695人;其中,城西校区学生社团开展常规活动约40次,参与人数8000余人,开展大型活动约_ _次,参与人数2600人。

(3)新媒体建设方面:在团委的支持下,学生社团在MYOUTH微信平台上实现了100%的入驻率,学生社团在MYOUTH微信平台上开展了2次活动* *,浏览量30768次,70%的学生社团开通了自己的官方微信平台,学生社团微信平台累计关注量24200;80%的学生社团开通了自己的新浪官方微博,累计关注人数56598人;65,438+0,000%的学生社团都有自己的QQ群和微信群,不一会儿,我们就能回复上万。

(四)人才培养方面,学生会组织了海南大学学生会骨干训练营,为期两个学期,学员198人。训练营分为理论课、文体活动、读书分享会、实践活动四个训练模块,旨在全面提升学员的社会竞争力。据统计,上学期110学生社团开设了60多种培训课程,约有6900名学生参加了培训。

(五)校地合作:校地合作项目80余个,服务基地6个,分别是:海口市实验中学(海南省大学生社团指定依托单位)、海口市福利院、天一特殊教育培训中心、美兰区金色智障(自闭症)儿童康复训练中心、儋州市加比小学、海口雨润特殊教育中心。

高校合作联盟有:椰城学院象棋联合会、海南大学书法协会、海南轮滑联盟、海南英语大学联盟等。

海韵文学社被全国大学生文学社团联合会第一次代表大会选举为全国大学生文学社团联合会常务理事。

(六)社区荣誉方面:社区团体获得七个奖项,分别是:爱心协会以“防艾反歧视”项目获得首届中国青年志愿服务项目大赛银奖,并得到现场企业家的赞助;在第十届中国青年志愿者评选活动中,爱心协会荣获共青团中央、中国青年志愿者协会颁发的优秀组织奖。在“关爱自闭症儿童”项目中,爱心协会获得中央民政部第二届全国优秀志愿服务项目案例评选三等奖;海南大学轮滑协会荣获共青团中央颁布的全国体育公益百强协会(是海南省获此殊荣的协会);模拟联合国协会参加华中科技大学模拟联合国会议,其代表获得立场文件奖和杰出代表奖;新媒体研究会荣获全国优秀新媒体研究会。此外,据统计,学生社团获得省级奖项10个;个人奖项方面,个人获得12以上奖项,省级奖项30余项。

开学以来,围绕学期初的工作计划,学生会以项目推进的思路创新工作模式,以系统化管理狠抓工作落实。把做好协会后勤服务作为基础工作,把做好协会干部培训作为重点工作,把做好第十三届东坡协会文化节作为特色工作。学生社团将发挥“社团搭台,社团唱戏”的作用,全面引导学生社团活动更上一层楼。

开学以来,关于如何提高学生社会竞争力的话题,学生社团的干部们展开了一场大讨论。我们都一致认为,只有全面持续地开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的俱乐部活动,会员才能学到东西,赚到东西。在大家的共同努力下,学生社团活动的质量和学生社团干部的能力也得到了学校领导的肯定,很多学生社团活动吸引了校外的媒体。共青团中央学校部微信平台、直播海南新闻频道、南海网报道了海南大学践行社会主义核心价值观主题晚会暨第十三届企业文化节开幕式。光明教育、海口网、_、海口晚报等媒体报道了爱心协会在广州志愿服务交流会暨首届中国青年志愿服务项目大赛中获得银奖的喜讯。爱心协会的大型残疾人晚会还吸引了新华网、_、海口网、海口晚报等报纸的关注,《南方都市报》报道了“防艾反歧视”亲子夏令营。此外,人民网-海南之窗、南方都市报等18家媒体报道了6次书协送春联大型活动。海口电视台跟踪报道了红五边形阳光公益协会关爱孤寡老人和自闭症儿童的活动。

开学以来,学生社团与地方政府的合作日益密切。越来越多的学生社团走出校门,走进社区,开始了中小学志愿服务。学生社团利用自己的专业优势活跃在各种平台上,为会员提供了一次又一次接触社会、了解社会、锻炼自己的机会。同时,社会资源不断注入我们的学生社团,加速了学生社团的发展。下一步,我们将继续整合更多更好的社会资源,摒弃不良风气,促进校地合作健康发展。

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