新概念英语第一册第129~134课自学笔记。

新概念英语第一册第129~130课自学笔记。

1.你以为你在哪里？你觉得你现在在哪里？

你认为是特殊疑问句中用于征求意见或表达意见的插入语吗？因为句中的插入语已经是疑问句，主谓颠倒，所以you are的位置不能颠倒。括号一般是给句子增加一些额外的解释，使之成为句子中的独立成分。常用作插入语的结构有我希望，我想，我害怕，你知道等等。括号可以位于句末或句中，有时也可以出现在疑问句中。

一定一直在做某事。

这个结构用来表达对过去正在发生的事情的推测。在下面，不可能一直在开车是不可能一直在开车的缩写，意思与必须一直在开车相反。

这就是为什么我没有看到标志。这就是为什么我没有看到标志。

为什么我没有看到标志是is的表语从句，Why引导的从句是用来说明事情的原因的。

4.…你最好接受我的建议！.....你最好接受我的建议！

接受某人的建议就是“接受建议”。

新概念英语第一册第129-130课语法运用

情态助动词必须和不能(2)用于猜测和推断。

Must和can't不仅可以表示对现在和未来的猜测和推断，也可以表示对过去的猜测和推断——这时，must have已经可以用来表示肯定的推断，can't已经可以用来表示否定的推断，如果后面是continuous，则表示猜测过去正在进行的动作。看看这个例子:

你一定是以每小时70英里的速度开车。

我没看见。我一定是在做梦。

我没看见。我一定是胡思乱想了。

她不可能有29岁。她一定有36岁了。

她不可能是29岁，她一定是36岁了。

他不可能一直在读书。他一定在睡觉。

他一定没在读书，他一定在睡觉。

新概念英语第一册第129-130课关键词详解单词学习

充电v。

(1)罚款；给…增加经济负担:

他因超速行驶被警察指控。

他因超速行驶被警察罚款。

(2)想要(价格)；收费(费用):

这家旅馆每晚向他们收费900英镑。

(3)控告；指责:

他们指控他谋杀。

梦想。

(1)做梦；梦想:

昨晚他梦见了他的祖母。

你晚上经常做梦吗？

(2)梦；幻想:

她梦想有一天她会像鸟儿一样自由

她幻想有一天她会像鸟儿一样自由。

我曾经梦想成为一名著名的医生。

我曾经梦想成为一名好医生。

(3)恍惚；心不在焉；幻想:

不要虚度一生！

不要在幻想中浪费生命。

抱歉，我没看见标志。我一定是在做梦。

抱歉，我没看见那个标志。我一定是走神了。

挥手。

(1)波；波:

他挥手让我们安静。

她向我挥手告别。

(2)跌宕起伏；颤动:

旗帜在风中飘扬。

她被波浪起伏的大海吸引住了。

她被汹涌的大海吸引住了。

新概念英语第一册第131 ~ 132课自学笔记分析

下定决心，下定决心。

下定决心是表达决心的固定用法。

2.你将乘船还是乘飞机旅行？你是坐船去还是坐飞机去？

这是一道选择题。海上意味着“乘船”，空中意味着“乘飞机”。

需要很长时间，需要很长时间。

新概念英语第一册第65438课语法使用

情态助动词may表示可能性。

May或maybe都是“可能”和“也许”的意思。通常情况下，may和may都可以用，但may表示的可能性小于May，而且情况虚拟时，只能用May而不能用May。

(1)may表示现在或将来的可能性:may+动词原形:

面包可能是新鲜的。

他可能在读书。

他可能正在看书。

我可能出国。

他们可能会给我一份工作。

(2)may也可以表示过去的可能性，过去式是:may have(done):

他迟到了。他可能一直很忙。

昨晚我出去了，她可能一直在看书。

我昨晚出去了。她可能一直在看书。

这可能是对的。

也许是对的。

他们可能在花园里。

那时他们可能在花园里。

请比较:

他正在工作。他在工作(他对事实有把握)。

他可能在工作。他可能在工作。对现在可能发生的事情的猜测。

他一定在工作。他一定在工作。(对现在正在发生的事情的明智推断)

他可能一直在工作。那时他可能在工作。对过去发生的事情的猜测

新概念英语第一册第65438课单词学习

1 .忧v。

(1)担心；担心:

妈妈总是担心太多，这让她很累。

妈妈总是担心太多，这使她很累。

她担心她可能很快会失业。

她担心她可能会很快失去现在的工作。

(2)困扰；打扰:

他的健康越来越差，你不担心吗？

你不担心他的健康越来越差吗？

她总是缠着他要礼物。

照顾

(1)小心，小心，小心:

我们不在时，谁来照看花园？

我们离开后，谁来照看花园？

莎莉明天将帮助我们照看孩子。

(2)注意力；关心:

别为我担心，我能照顾好自己。

别担心，我会照顾好自己的。

医生建议他注意自己的健康。

新概念英语第一册第133~134课自学笔记。

1.你刚拍完一部新电影吗，马什小姐？你刚拍完一部电影吗，马什小姐？

Make可以表示“做某事”，其含义取决于对象。这句话里的Make可以理解为“拍”。

2 .再拍一部电影。

电影后来被省略了。

由我们的记者写的。

新概念英语第一册133-134正在使用的语法

需要改变时态的间接陈述句

间接引语的时态经常变化，因为原来说的和转述的有差距。选择哪种合适的形式取决于叙述者的侧重点。在间接引语中，说话人所说的话通常不会被准确地重复。报道通常发生在过去，所以引用动词通常是过去式。所以在转述时，从句的时态通常需要“后移”。一个普遍的规律是，现在时变成过去时，过去时变成过去完成时。过去时和过去完成时的情态助动词在转述时保持不变，因为不可能移回。

间接引语主要用于向第三人称简明扼要地传达讲话的内容。请看以下当直接引语变成间接引语时，在时态等方面必须做出的变化:

(1)将一般现在时改为一般过去时:

“我渴了，”她说。

她说她渴了。

(2)将现在进行时改为过去进行时:

“我正在休息，”她告诉他们。

“我在休息，”她告诉他们。

她告诉他们她正在休息。

(3)将现在完成时改为过去完成时:

“我刚刚拍了一部新电影，”她告诉我。

“我刚刚完成了一部新电影，”她告诉我。

她告诉我她刚刚拍了一部新电影。

她告诉我她刚刚完成了一部新电影。

(4)一般将来时改为过去将来时(一般用动词would+prototype):

“我得问问我丈夫，”她说。

她说她得问问她丈夫。

(5)情态动词由现在时变为过去时或条件时:

“我明天可以见你，”她说。

她说她第二天可以见我。

“我会帮助你的，”她说。

她说她会帮助我。

“我可能六点钟回来，”她告诉我。

她告诉我她可能六点钟回来。

她告诉我她可能6点钟回来。

(6)过去时态或条件时态的情态助动词保持不变:

“我明天可以见你，”她说。

“我明天可能会见到你，”她说。

她说她第二天可以见我。

她说她第二天会和我见面。

“如果我是你，我会抱怨，”她告诉我。

“如果我是你，我会抱怨，”她说。

她告诉我，如果她是我，她会抱怨。

新概念英语第一册第65438课重点词汇学习单词学习

1.wonder v

(1)好奇；想知道:

我想知道他为什么没来。

我想知道我是否能借你的自行车。

(2)感到惊讶(或吃惊):

她对他的粗鲁感到惊讶。

我不应该怀疑她是否当选。

如果她当选，我不会感到惊讶。

耸人听闻的。

(1)激动人心；耸人听闻:

这一发现引起了轰动。

(2)& lt；贬损>煽情；试图追求轰动效应:

耸人听闻的新闻报道对他们没有多大影响。

那篇耸人听闻的新闻报道对他们没有多大影响。

(3)& lt；口>很好；令人印象深刻:

她穿那条裙子看起来美极了！

她穿那条裙子的样子令人难忘！