高二英语老师必讲的知识点总结。
高二英语老师必讲的知识点总结1
回答反义词问题时，如果事实是肯定的，用是回答；如果事实是否定的，用不来回答。例如，我们去游泳，好吗？是的，我们走吧。
祈使句的反义疑问句
(1)祈使句的反义词疑问部分是肯定的，应该用shall和will。比如:把书递给我，好吗？
(2)Let's代表第一人称祈使句，反义词疑问句为“we will？”。比如:我们去散步吧，好吗？
(3)让我和让我们用第二人称表示祈使句，反义词问句是“你愿意吗？”。比如:让我们去散步，好吗？
(4)其他行为动词引起的祈使句，无论其陈述是否定的还是肯定的，都常用“你愿意吗？”礼貌的语气。如:听我说，好吗？
但有时“would you”用在肯定祈使句之后。“餐桌“提醒对方注意”或餐桌“邀请”如:喝杯咖啡好吗？
祈使句的反义疑问句
(1)Let’s表示说话人向对方提出建议，简答题的主语用we表示，问句用shall we或shan 't we表示。比如:我们去喝杯茶，好吗？
(2)让我或让我们表明听者提出请求，问题是你愿意还是不愿意。例如，让我休息一下，好吗？
注意:回答let's ~，的反义词疑问句时，肯定时用Yes，否定时用NO，let's not。
(3)可以在其他祈使句后加一个简短的问句，使语气更有礼貌。比如，休息一下，好吗。
基本类型
祈使句后有几种反义词问句:
1.你会用吗
关上门，好吗？你能把门关上吗？
把米饭端上来，好吗？你为什么不给每个人提供晚餐？
使用不会吗
小心开车，好吗？小心开车，好吗？
使用would you
请这边走，好吗？请这边走好吗？
打开窗户，好吗？你能打开窗户吗？
高二英语老师必讲的知识点总结II。
纸复数:纸。纸，当用作名词时，意思是“纸；论文；文件；报纸”用作及物动词时，意思是“用纸糊；当用作不及物动词时，意思是“糊墙纸”开出交通违章传票”，用作形容词时表示“纸做的”。
论文的基本含义
纸；纸；报纸；文件；文学；
动词 （verb的缩写）壁纸；
论文的第三人称单数和复数；
我和妻子必须签署一些与孩子有关的文件。
我有一些关于孩子的文件需要我和妻子签字。
原型:纸
论文的基本含义
纸；纸；报纸；文件；文学；
动词 （verb的缩写）壁纸；
他把他的名字写在一张纸上给我。
他把自己的名字写在一张纸上，然后递给了我。
第三人称单数:论文
复数:论文
现在分词:裱糊
过去式:纸质的
过去分词:papered
高二英语老师必讲的知识点总结3
首先，关键词和短语
饿着肚子
2)大量
3)满足
4)危害
捉弄某人
6)记忆
7)钦佩
8)期待
9)发生
10)道歉
11)出发
就好像
第二，句子解释
节日是为了庆祝一年中的重要时刻。节日致力于庆祝一年中的重要时刻。
2.讨论他们什么时候发生，他们庆祝什么，人们在那个时候做什么。讨论什么时候举行，庆祝什么活动，人们在那天做什么。
3.....他们可能会回来帮助或伤害他们。(祖先)可能会回到这个世界来帮助，也可能会造成伤害。
四.....人们应该去扫墓和点灯来纪念他们的祖先。人们应该扫墓和烧香来纪念他们的祖先。
5.....因为他们认为这将带领祖先回到地球。因为他们认为这样做会让他们的祖先回到这个世界。
6 .....帮助印度从英国独立出来的领导人。帮助印度从英国赢得独立领导权。
7.节日让我们享受生活，为我们的习俗感到自豪，并暂时锻造我们的工作。节日让我们享受生活，为我们的习俗感到自豪，让我们暂时忘记工作。
8.但是她没有出现。但是她没有来。
他会把悲伤淹没在咖啡中。
10 ...他不会屏住呼吸等她道歉。他不再等她道歉。
语法知识
本单元重点语法知识是情态动词，有一定的意义，但要和动词原型及其被动语态一起使用，为谓语动词增添情态色彩，表达说话人对相关行为或事物的态度和看法，认为是可能的、必要的或必需的。情态动词的分类、特点和用法。
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