适合小学生记单词的方法

英语中的一些单词和汉语一样，起源于象形文字，每个字母都有其代表意义。

比如orange突出橙子的圆圈(O)，lion突出狮子的长尾？(l)“树”视tr为树干和树枝，ee为树叶。“眼”把两个E看成两只眼睛，中间的Y是鼻子。“香蕉？”把A想象成香蕉。“鸟”把B和D当成两个翅膀等等。

让学生记住字母的象形，就可以解决不认识字的问题。

2.加法记忆

在学习中，有些复合词可以分解成已学过的单词记忆。喜欢做加法题，比如:太阳+眼镜？=墨镜，？班级？+?房间=教室，？雨+大衣=雨衣，？火+人=消防员

3.比较记忆

有些单词在形式上非常相似。背的时候可以通过对比找出不同点，有重点的背，这样既容易记住又不会混淆单词。

比如:

1)英汉对比，比如可口可乐，？t恤，？汉堡？咖啡？酒吧

2)简单数和复数的比较如:good-goods，？玻璃-玻璃？木头-木头

3)同音字比较如:eye-I，？谁的谁的？看-海，怎么样？遇见-肉，？右写