八年级上册英语知识点
1周末2 .平日3 .至于4 .我的饮食习惯5 .有健康的生活方式6 .与7 .相同8 .的结果垃圾食品9 .取得好成绩10 .看牙医110 .有健康的习惯12 .有压力3 .均衡的饮食14 .例如15。此刻抱歉做某事去骑自行车去散步去度假计划做某事西方国家与某人一起带走某物依靠寄宿家庭几乎从不向某人询问某事回到学校
2.考点诱导:
考点1 .想要某人做某事。想要某人做某事。
他的父亲希望他成为一名演员。
测试中心2。2.try的用法:
1).试图做某事。
他每天试着吃大量的蔬菜和水果。
尽量不做某事。
我们努力不让我的老师失望。
尽力做某事。
我们应该尽最大努力学习所有的科目。
试一试。
测试中心3。3 .虽然的用法:
虽然/虽然引导状语从句，“即使”不能与连用，但可与yet和still连用。
做完某事。做完某事。
我将在两分钟内完成这道题。
迫不及待地想做某事。
到家就迫不及待_____(打开)电视。
测试中心6。6 .决定的使用:
决定做某事。
2).决定不做某事。
3).决定做某事。
4).同义词组:
决定做某事
他已经决定去武汉。=
他必须离开去武汉。=
他已经动身去武汉了。
计划做某事。
她计划下个月去上海度假。
考虑做某事。考虑做某事。
他想去北京度假。
9.go+v-ing考试中心的使用:
去钓鱼去划船去滑冰去购物去远足去玩滑板
考点10。句型:某人做某事是+形容词+。
同义句:
1).做某事对某人来说是+形容词+
2).做某事是某人的+形容词+
你帮助我真是太友好了。= _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _友好的帮我。
你很难解出这道数学题。=
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这道数学题对你来说很难。
八年级第四单元-第六单元。
一.关键短语:
乘地铁去世界各地。与众不同在校车上为考试而学习去看医生有一节钢琴课后天保持安静过来有空有时间在某些方面看起来一样共同做和某人一样的事。
2.考点诱导:
考点1。关于交通的同义句子:
1).坐火车去…=坐火车去…
坐公共汽车去…=坐公共汽车去…
2).乘飞机/飞机去…
走到…步行去……
骑自行车去… =去…骑自行车
我叔叔上周去了纽约。
我叔叔上周在纽约。
测试中心2。关于花费时间的句型:
1).需要……某人。做某事的时间。
某人(在做某事上)花了+时间。
我花了半个小时才算出来。
我用了半个小时把它解决了。
测试中心3。指出这两个地方相距多远:
a+be+距离+从+B = It+从a+到B的距离。
从我家到学校步行需要五分钟。我花了五分钟到学校。
考点4 .离开，离开去，离开去…
1).离开+地点“离开一个地方”
2).出发去某地。
3).“离开某地去某地”
王先生打算明天去北京。=
王先生明天将到达北京。
考点5 . all…not = not all“not all”部分否定
注意:不与all/both/every一起使用...构成了部分否定。
不是所有的鸟都会飞。= _____鸟会飞，有些不会。
考试中心
1).许多=许多/许多，
$ number前可由大/小修改，大/
少量的...作为主语，谓语是复数。
2)的数量...，作为主语，谓语是单数。
大量的游客来到这里
泰山年年有。
我们班的学生人数是60人。
7.sick/ill测试中心
1).ill在系动词后用作表语。
2).sick可以在系动词后作表语，也可以在名词前作定语。
她因为努力工作而被解雇了。
这个男孩咳嗽得很厉害。
礼貌地请某人做某事。
1).你想做某事吗？
2).你能做某事吗？
3).请你做某事好吗？
4).你能做某事吗？
考点9 .忙起来
1).忙于某事
2).忙于做某事。
3)的反义词组。忙/有空/有时间
我明天很忙。=我_____ _____ =我_____ _____次。
考点10 .整体/全部
1).whole一般放在冠词、所有格代词或其他限定词之后，all放在限定词之前。
2)一般不可数名词不加修饰。all既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
他整个下午都呆在家里。=
他在家里呆了______ ____个下午。
考点11 .无论如何/但是
“然而，但是”如何用在句首或句中，必须用逗号隔开。但不用逗号分隔。
他很忙，他总是帮助我。
A.但是d .然而
考点12 .大部分/大部分
1).多数+复数名词“大部分……”
2).Most+复数名词“Most……”
_____这些学生很聪明。
_ _ _ _ _ _学生聪明。
考点13 .赢/输
1).击败:击败某人击败后来被击败的人或物。
2).赢:赢得比赛后的事件(赛跑、比赛、比赛、奖品...)
输给某人输给某人失去某物。
他们队在比赛中击败了我们队。=我们队______ ____他们队。
考点14 .你当括号。
1).位置:在疑问词之后。
2).语序:以下句子按陈述句的顺序。
你觉得呢？那边的那个人是谁？=
_____你认为那边的那个人_____怎么样？
考点15。常见的不可数名词:
天气工作食品新闻咨询信息趣味音乐纸
______天气！我们要去公园。
A.这是一个多么好的主意啊
烤点16 .买得起
1).afford常与情态动词can，can，not，could，unt连用。
2).afford后面不规则地跟名词或代词。
3).同义句:不能爱做某事= sbdon没有足够的钱做某事。
这本书很贵，我买不起。=我没有_____ _____买。
考点17 .听/听/声音
1).听…仔细听，强调听的过程。
2).听...听到强调倾听的结果
3).声音...动词“听起来……”后面是形容词，听起来像+名词。
我_______她，但什么也做不了。
这很有趣。
考点18。句型:not as...如同
1).（not as...as）不像...一样......原始级别应在as之间使用。
同义句:A+not as/so…as +B=
形容词+than+B反义词的a+比较级
= b+形容词的比较级+than +A
汤姆没有我高
汤姆是_____ ___我。
我是______ ____汤姆。
这本书没有那本书贵。=
这本书比那本书更好。
那本书比这本书更好。
八年级(一)第七单元至第九单元
一.关键短语:
1 .打开/关闭/向上/向下切碎混合倒入……加入……闲逛观看海豚表演在9 .结束时上课睡懒觉开车兜风在我下一次下班时我认为
2.考点诱导:
考点同义词组1 .最后:
最后=终于=最终
最后他想出了一个主意。=
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他想出了一个主意。=
_____ ____ _____他想出了一个主意。
测试中心2。2 .开/关的区别:
1 .打开:指打开水、煤气、电灯、电视、收音机等电器的开关。
2 .开:指关闭的门、窗、箱打开。
请把门打开。
这个男孩昨晚用电脑玩游戏。
测试中心3。3.into/ in的区别:
1.into的意思是“往里走”，进入某个空间的...属于动态介词。
2.in的意思是“在”，在一定的空间或范围内。属于静态介词。
搅拌机里什么也没有。
他把书放在背包里，然后离开了。
考点4.too…to…同义句:
太…到… =不…足够到…=所以…以至于…
他太小了，不能去上学。=
他不应该去上学。=
他非常年轻，正在上学。
这个箱子太重了，我们搬不动。
这个盒子不适合携带=
这个箱子很重，我们搬着它。
考点5。5 .所谓的同义句:
名为=名为=名为(的)
你认识那个叫凯特的女孩吗？=
你认识女孩_ _ _ _ _ _凯特吗？=
你认识凯特的那个女孩吗？
测试中心6。看见某人做某事和看见某人做某事的区别。
看见某人做某事。
看见某人做某事。看见某人做某事。
老师进来时看到学生们在读英语。
看啊！你能看见树下跳舞的女孩吗？
注:类似的动词有:听、看、注意等。当省去to的不定式变成被动语态时，你需要带to。
我经常注意到他独自回家。-
有人注意到他独自在家。
考点7 .同义句时代:
在某人…岁时。
他四岁时开始学英语。=
他四岁开始学英语。
测试中心8。参加/加入之间的区别:
1。part in的意思是参加一项活动、运动、事件等。重点放在作为主人参与或者在活动中承担责任。
加入的意思是加入一个组织、团体或政党，成为其中的一员。
加入某人...意思是“参加某人的活动”
他在1987参加了聚会。
你能来和我们一起玩游戏吗？
我们班的二十名学生_________
上周的运动会。
测试中心9。句型:
某人+是第一个/最后一个(人)+做某事
某人是第一个或最后一个做某事。
妇女和儿童是第一个被带到安全地带的。
考点10。原因/原因之间的区别:
1 .因为后面是子句(除了what子句)。
2.because后面是名词、代词、名词短语和what从句。
他没去参加聚会，因为他病了。
他没有去参加他的聚会。
她对你说的话非常生气。
A.因为b .因为C./ D .与
考点使用方法11.keep:
1.keep +adj表示保持某种状态。
保持______，宝宝在睡觉。
意思是让某人保持某种状态。
我们必须保持我们的教室______。
继续做某事。意思是一直做某事或一直做某事。
雨下了整整一夜。
4 .坚持做某事意味着一遍又一遍地做某事。
他一直在犯同样的错误。
5 .保持+s b+做某事意思是让某人一直做某事。
他让我们等了一个小时。
6 .阻止某人做某事意思是阻止某人做某事。阻止某人做某事。
因为下大雨，我们可以去上学了。这场大雨把我们从____带到了学校。
考试中心12的使用方法，请访问:
1.词性转换:访问者-访问者
五一节公园里有很多_______(参观)。
2.短语1)。参观某地。
2).一个人第一次参观一个地方意味着某人第一次参观一个地方。
他正在访问中国。他是中国的_____ _____ __。
这是我第一次来北京。
注意:旅行到+某处
你去过上海吗？
考点13的区别。生活/生活:
1.alive的意思是活着，存在，有活力。常用作表语，也可用作名词或代词后的后置定语。
活着是指活着，存在着，存在着。它可以用作表语或名词前的定语。
他认为他是最幸福的人。
___人必须记住死者。
八年级在10单元-12单元。
一.关键短语:
成长2 .有趣的地方3 .一两年/一两年
赚钱存钱多做运动保持健康
与…交流拿出来洗碗做家务洗衣服整理床铺住房间搭车去开会继续工作新年决心打扫房间叠衣服有一件质量好的衣服
2.考点诱导:
考点使用1 .练习:
1.作为名词说:1)。作为“运动、训练和锻炼”来讲是不可数名词。
2)说成了“演习，演习，体操(常用复数形式)”是可数名词。
你应该多吃______，多喝水。
我们每天都做早操，但不做眼操。
2.作为动词说:运动，运动
这位老人每天总是坚持锻炼。
在2.borrow/;借出和保留的区别
1.borrow:对主语来说，是“借”的意思
向某人借某物
借:对主语来说，是“借”的意思
短语:借给某人某物
保持:需要多长时间
短语:保持+某物+一段时间。
注意:borrow/lend的进行动词是:keep。
我可以____他们____你吗？=
你能______他们______我吗？
这本书我能借多长时间？
借出去。
测试中心3。3.ask的用法:
向某人要某物:向某人要某物。
我经常向老师求助。
向某人询问某事。向某人询问某事。
我可以问你事故的情况吗？
问某人某事。问某人某事。
我可以问你一些问题吗？
请某人做某事。请某人做某事。
请某人不要做某事
我爸爸经常问我______(不是玩)
电脑游戏。
考点4。4 .价格的用法:
1.price的修改量高/低。
注:价格有高有低，商品有贵有低，成本多少。
这条裤子很贵。=这条裤子的价格______ ____。这条裤子我穿了。
2.询问价格:
…的价格是多少..？
多少钱…..？
这要花多少钱？
考点5。5 .足够的用法:
当足够修饰名词时，它可以放在名词之前或之后。修饰形容词或副词时，只能放在后面。
我有足够的钱买这本书。=我_____ ____买了这本书。
他是如此的高，以至于他能够到苹果。
他是_____ _____到达苹果。
考点6。英语习语:
在英语中，当时间、距离和金钱是主语时，谓语动词是单数。
三年时间不算长。
三百元一晚很贵。
测试中心7。7.invite的用法:
1.词类转换:邀请——名词邀请
感谢您的_ _ _ _ _ _ _ _ _(邀请)
邀请某人去...邀请某人去.....
邀请某人做某事。
我能邀请你和我一起打篮球吗？
测试中心8。8.feed的用法:
1 . feed+sb/某物。喂某人/某物。
我不在的时候，你能帮我喂猫吗？
给某人/某物喂某物
我每天给婴儿喂一瓶牛奶。
以…为主食。
人们以大米为食。
4.受够了...厌烦...
我厌倦了城市的生活。
考点的使用方法9.send:
把某物送给某人。
他昨天给我寄了一张明信片。=
他昨天_____ ____寄了一张明信片。
2.短语:
1).派人去邀请某人。
他母亲病得很重。请派人去请医生。=
他母亲病得很重。请_____医生_____ _____。
2).送上来发射，送上来。
3).送走火种，赶走
考点使用10.save:
1.储存和储蓄
我们正在攒钱买车。
2.救援，救援
医生挽救了病人的生命。
保存，保存
他们在工作中节省了很多时间。
4.短语:拯救生命节省时间
考点之间的区别11 .布/布/衣服:
1.cloth是不可数名词，指布料和织物。作为可数名词，指一块布，尤指抹布。
2 .衣服只是复数，一般指衣服。
3 .服装是集合名词，表示服装。它有比衣服更广泛的含义，包括鞋子、帽子等等。
我需要一辆旧汽车来洗车。
这个女人穿着时髦的_ _ _ _ _ _ _ _ _。
中国的_ _ _ _ _行业(产业)闻名于世。