初中英语精读教学与评价
-
以下是初中和高中理科课程学习方法的区别。
初中物理VS高中物理
一、初中物理和高中物理的区别
1，初中物理研究问题相对独立，而高中物理有相对完整的知识体系。
2.初中物理主要介绍一些相对简单感性的知识。所涉及的物理现象和过程大多是“看得见摸得着”的，往往与日常生活现象密切相关。题目中涉及的条件多为显性条件。而高中物理注重更深层次的理性研究，学习内容相比初中有了质的飞跃。研究的物理过程比较复杂，与日常生活现象的联系没有初中那么紧密。题目中涉及的条件多为隐含条件。
3.初中物理更注重定性分析，学生在学习过程中的思维活动多以直观实验为基础的生动的自然现象和具体的形象思维来进行定性判断，很少要求运用科学概念和物理原理进行逻辑推理等抽象思维方法。高中对象更注重定量分析。在分析物理问题时，不仅要从实验出发，更要从理想模型出发，多方面、多层次地探索问题。在物理学习过程中，抽象思维多于形象思维，动态思维多于静态思维。学生需要掌握归纳推理、类比推理、演绎推理等创造性思维方法，注意培养科学想象力。
二，学生需要解决的问题
1，学习一些物理学的基本方法——科学抽象。为了简化物理学中的研究问题，往往需要将一些物体理想化，比如粒子；研究过程的理想化，通过理想模型建立物理概念。例如匀速直线运动、匀速变速直线运动等。研究条件的理想化，如无摩擦光滑表面。而有的同学就是不会“做梦”，考虑问题容易“走进死胡同”。因此，在高中学习中应正确应用理想化模型。在处理问题的过程中，要重视“大”的思维，但不能盲目设置“小”的结论，增强场景与文字关联的实践意识，提高挖掘隐含条件的能力。
2、注意开拓思路，学习新的思维方式。高中物理最大的特点是内涵严谨，外延丰富，导致物理过程灵活，但基本规律和研究方法不变。很多物理概念是抽象的，思维形式和过程是复杂的。在学习中，要有意识地注意开拓新的思路，提高科学抽象思维能力，特别是要理解每个概念的内涵和外延。
3.突破初中学习物理概念的局限性和思维定势。到了初中，由于认识水平有限，所学的一些物理概念不严谨，一些物理规律的条件不明确，思维定势往往导致判断上的错觉。我们应该在高中物理学习中及时发现并纠正它们，以便正确地学习新知识。如标量和矢量、距离和位移等。，要仔细区分初中和高中这些概念的异同。
第三，假期如何做好人脉
1.物理是一门很难学的学科，因为它的区分度很高。首先，培养学生对物理学习的兴趣尤为重要。学生可以有计划地观看相关的科普电视节目和相关书籍，形成良好的学习习惯。
2.初中物理到高中物理的过渡是一个循序渐进的过程，是对物理规律认识的理性飞跃。很多问题不仅要靠想象去理解，还要用数学表达式去解决。最后，学生一定要注意培养物理学习的这种思维过程。
-
初中化学VS高中化学
一、初中化学和高中化学的区别
1，高中化学比初中化学难。初中化学强调常识知识的记忆，尤其是对物质的性质、用途、实验现象或结论的记忆，即强化定性结论，弱化定量计算；高中学习的时候，要定性和定量相结合。除了记住“什么”，还要求找出“为什么”和“多少”，对计算能力的要求明显提高。
2.高中化学比初中化学抽象。初中化学注重形象思维，通常从熟悉、具体、直观的自然现象或实验入手，建立化学概念和规律；高中化学学习除了加强形象思维，还通过抽象和理想化的模型建立化学概念、规律和空间结构。化学知识的内在联系加强，要在头脑中建立知识体系和网络图。
3.在初中化学学习中，很多学生死记硬背，学习依赖老师，缺乏独立思考能力，不能对所学知识点进行归纳和总结，形成被动接受知识的习惯；高中阶段要求学生有很强的理解能力，理解后记忆，并对所学知识进行完善，学会举一反三。如果你还死记硬背高中化学，你就不懂化学。
二，学生需要解决的问题
1.化学是理科中的文科。在高中化学学习过程中，不仅要进行理科的逻辑推理，还要有文科的知识记忆和积累。同时，化学也是一门实验学科。学好化学，要做好实验，更要注重培养自己的独立思考和解决问题的能力。
2.由于初中生知识水平和初中化学作为入门学科的限制，初中化学多采用记忆学习法。进入高中后，这种以死记硬背、再现、简单模仿为主的方法已经不能满足高中化学强调能力和创新的要求。因此，学习要从“经验死记硬背”转变为“探索理解”来主动学习知识，从而从本质上理解学习的内容。
第三，假期如何做好人脉
1，利用假期看一些科普资料。科普读物可以拉近自然科学与我们的距离，激活学生的思维，提高学生在自然科学方面的修养。比如化学和自然相关的科普书籍，只要是和化学相关的都可以看。
2.如果有精力，可以提前预习一些新课程。看课本，了解高中化学的知识体系，把遇到不了的问题写下来，开学后带着这些问题去听讲座，会舒服很多，学习效果也会更好。
-
初中数学VS高中数学
一、初中数学和高中数学的区别
1，高中数学的内容比较抽象，理论性比较强，尤其是高一的代数中，首次遇到集合、函数等理论性和抽象性很强的概念，这让一些初中数学基础好的同学很难适应。
2.高中数学的思维方法更趋于理性，要求学生多角度、多方面思考，在创新能力和应用意识上有更高的要求。
3.随着知识含量的增加，课堂容量增加，高中生在相同时间内掌握知识的能力明显增加。
二，学生需要解决的问题
1，依赖心理。在初中学习数学的时候，老师会列出中考的各种题型反复训练学生，让学生很容易形成依赖老师，应用模型的习惯。这种学习模式在高中基本不会生效。
2、思维松懈。一些数学成绩好的初中生养成了做很多题却不习惯思考的学习习惯。到了高中，如果还用初中的学习方法去学习高中数学，是很难跟上的。特别是有些同学，高一高二不怎么努力，高三“为佛脚补习”，可能会让成绩突飞猛进。这种情况在高中数学学习中是很难做到的，因为高一是高中三年中最关键、最基础、最重要的阶段，一旦跟不上就很难赶上。
3.基础不扎实。如果初中的基础不扎实，高中的升学会比较困难。所以在高中学好之前，一定要查漏补缺，打好基础。
第三，假期如何做好人脉
1.鉴于高中数学和初中数学的内容和学习方法的比较，在寒假期间，学生需要在好好休息的同时进行一些过渡性的调整，以顺利完成自己的高中数学学习。
快乐的读书，开动脑筋，练笔，保持一定的学习状态。比如多读数学史、数学文化、数学界名人轶事，可以引起对数学的兴趣。
2.有必要加深和拓宽初中的一些知识。初中课本上的一些内容，比如“代数式的恒等变形”、“解方程”、“因式分解”，初中很少讲，或者要求不是太高，所以学生没有形成的能力。而在高中学习阶段，这部分知识讲得少，用得多，高考要求高，需要学生提前做好准备，加深和拓宽这部分知识。
-
上面是数理化的课程，下面是中式英语。
-
初中语文VS高中语文
一、初中语文和高中语文的区别
1.选文差异:选入语文教材的作品，广度和深度差异较大。初中语文选文相对较短，但到了高中，不仅篇幅更长，而且明显更深，有时甚至从哲学、人生的角度进行解读。所以高中生一定要加强个性化体验、感知、审美等方面的能力和培养。
2、文言文的区别:初中的文言文多为浅显的、哲理的、有情节的短篇小说、寓言、短诗、散文，而高中的文言文是长篇传记、论述，需要很强的阅读和翻译能力。
3.作文的差异:中考作文一般要求不少于五六百字，而高考作文要求800字以上，从中可以明显看出初中作文和高中作文在思维广度和深度上的差异。高中生要学会观察生活，学会思考，学会成长，对文学作品有自己的理解和扬弃。
二，学生需要解决的问题
1，高中语文学习是一个积累的过程，不可能毕其功于一役。这个学习过程不仅包括时间的积累，还包括思考、整理、实践、探究的过程。学生必须清楚地认识到这一点，遵循语文学习的基本规律。
2.鉴于高中语文量大的特点，学生的学习方式必须改变。只有找到学习某一类作品或作文的规律，学会反思，掌握学习方法，才能在高中语文学习中获得知识储备，提高能力，体验感受，确认价值。
第三，假期如何做好人脉
1，拓展课外阅读，有计划地阅读一些高中教学大纲规定的参考书上的课外阅读，如《红楼梦》《水浒传》等，提高自己的文学素养。
2.注意语文在生活中的积累。无论说话、写字、看报等。，这是一个学习中文的机会。你要仔细观察周围的生活，及时了解国家和世界的大事。养成记日记的习惯，对作文技巧和内容的积累非常有益。
-
初中英语VS高中英语
一、初中英语和高中英语的区别
1，词汇不同。初中英语词汇量小，初中英语教材每个单元只有二三十个单词和短语，而高中英语教材却有五六十个单词和短语，高中教材的英语词汇量更大，每个单元多达八九十个单词和短语。
2.语法不一样。高中课本里，初中学过的语法基本上不再作为新的语法项来讲解。有些初中学的语法不够深，高中需要拓宽加深。另外，高中还有一些新的语法项目要学，其难度、深度、广度都会远远超过初中语法。
3.不同的课本。初中教材篇幅较短，而高中教材内容更丰富，应用更广泛，所以篇幅较长。另外，高中课本只是学生学习英语的一个教材或范本，不是唯一的学习资料。学生在高中阶段需要涉猎大量的课外读物。
二，学生需要解决的问题
1，检漏。学生要正确分析和评价自己的初中英语学习，找出学习中的问题，如知识、学习心理或方法等。对于没有很好掌握的知识，要系统的复习或者弥补缺失的知识。
2.提高兴趣，培养毅力。兴趣是最好的老师，是学生学习动力的来源，而语言学习是一个反复练习的过程。要不断练习听说读写，在练习中发现问题，纠正错误，逐步形成英语语感和英语思维。所以同学们一定要培养良好的学习习惯，比如预习，大声朗读，写英语日记，上课做笔记，整理错误，及时复习。
第三，假期如何做好人脉
1，英语学习最大的问题是遗忘。因为学生每天都生活在一个中文环境中，他们的英语语感无时无刻不受影响，所以要保持英语学习的热情，就必须贴近英语。寒假可以看一些英语书，听一些英文歌或者读英语对话，在央视看一些适合中学生的英语节目。
2.也可以利用假期进行实用英语训练。在专业老师的指导下，你可以在初中英语的基础上尽快适应高中英语学习的节奏。
-
无论学什么都是重基础。只要基础好，就不会有什么难题。上课一定要抓紧时间，反正上课不要走神！！！上课认真听讲比课后自己看书好多了。不要以为有些章节不认真听就能听懂。
其次，课后老师布置的作业要认真完成，保质保量。如果你不懂，就问老师。如果真的不懂，就不要深究了。直接问老师。
还有就是要准备一个专门的本子，把做错的题和不会的题记录下来，每科一个，只写题目，把答案写在后面，以后可以经常看看，加深记忆。
最后，一定要有恒心，控制好自己。我们不能三天打鱼两天晒网。其实高中是培养一个人性格的时期。高中养成良好的自控能力，以后会受益匪浅！！
我相信楼主只要坚持按照这个方法学习，听老师的话，成绩一定会名列前茅的。
-
相信我，如果你读完高中，你会受益终生！！！祝你好运！如果楼主能看到这里，我相信你一定会有毅力学好高中课程的。