小学生英语辅导技巧

第一问，孩子很贪玩，玩是他们的天性，也缺乏学习的意识。所以我经常忘记有英语作业，所以家长要‘问’。平时看似普通的问题，也能让学生感受到父母不管多忙都关心自己的学习，重视自己，让学生对作业非常重视。有了毅力，孩子就会养成在没有监督的情况下，主动完成作业的好习惯。

第二，不要盯着孩子写作业。有些家长喜欢盯着孩子的作业看。一旦发现有问题，或者字母拼错了，单词拼错了，他们会一边帮孩子擦掉，一边批评、抱怨、责备孩子:“怎么了？再做错事，也改不了。”“我说过多少次了？我就是想不起来。太气人了！”我们可以想象，在这种紧张焦虑的氛围下，孩子还能打开自己学习兴趣和精力的大门吗？对于中国的孩子来说，学九年英语对他们来说很难。在这种情况下，他们对学习英语失去了兴趣。建议是，先问作业有多少，然后让孩子自己做。我们自己的事情轻做不要轻打扰孩子，等他做完了再检查。

第三，检查，小学作业往往需要家长签字，但大部分家长没有利用好这个渠道。有的家长因为太忙签了名，有的家长出于对孩子的信任，没检查就签了。家长要明确:完成作业不仅仅是完成学习任务，更是为了英语作业培养孩子英语学习的良好习惯。

小学学习要注重培养孩子良好的学习习惯。这时候检查作业要重点看是什么原因导致了他们的错误，比如粗心，并指出他们的原因，让他们自己改。或者鼓励孩子检查作业找出错误的地方，及时发现并鼓励表扬，逐渐培养孩子的学习兴趣。

第四，引导，小学生学习能力有限，需要大人的引导和训练。家长给予相应的辅导和引导是必要的，也是必须的。在孩子的英语作业中，如果有不懂的地方，家长要及时解答，并告诉孩子相应的方法去做。但是有些家长英语不好，不能有效指导孩子的英语作业。这时候家长要鼓励孩子第二天去请教老师。

英语学习主要在于学习兴趣和学习习惯的培养。家长要利用好英语作业这个工具，培养孩子的学习兴趣和学习习惯。有了兴趣和学习习惯，父母和自然就可以省心，孩子的成绩就会稳步提高。