高中英语语法的主语从句和先行词分析

高中英语语法的主语从句和先行词分析

主语从句及其先行词

主语从句根据其引导词可以分为三类:

第一类，由从属连词引导的主语从句，例如:

我们肯定会迟到。

很明显，司机无法控制他的车。

这种结构主要强调的是那个从句的内容，是正式的文体，不能省略的连词；但一般情况下，往往使用先行it结构，即用作形式主语，that从句放在后面。这时，在英语口语中，有时可以省略的连词。所以上面两句话可以改成:

我们肯定会迟到。

很明显，司机无法控制他的车。

如果整个句子是问句形式，你只能用先行it结构，比如:

他真的会冒这个险吗？

他们明天可能会来吗？

先行it结构常用，以该从句为主语的句子有以下句型:

1，It+be+形容词+that从句:

很明显，他说的是实话。

我们很可能会迟到一会儿。

2.it+be+名词短语+that从句:

很遗憾你不能和我们一起去。

3.it+及物动词+宾语+that从句:

她的头发正在变白，这使她有点担心。

令我震惊的是，彼得没有告诉任何人他在哪里。

4.it+be+过去分词+that从句:

据说他去过那里很多次了。

5.it+seek/Happy/Appear等不及物动词other从句:

他好像丢了什么东西。

注意:

上面两个句型(1和2号)中，那个从句的介词和那个从句的介词在意思上没有区别。但是更常见的是使用第一种it结构。

在第三种句型中，that从句的介词在语法上是可能的，但在实践中并不常见。通常，总是使用先行IT结构。

第四个句型本质上是被动结构。因为那个从句不能位于句首作为被动句的主语，只能提前使用。

第五种句式已经形成了固定的搭配关系，那个从句不能前置，只能用it结构。但是，这种结构可以转换成带不定式的简单句，如:

碰巧那天我没带钱。

那天我碰巧没带钱。

在第二类中，主语从句由连接代词who、who、which和what、连接副词when、where、how和why以及连词where(或if)引导，例如:

谁对事故负责还不清楚。

还不清楚谁对事故负责。

他做了什么还不知道。

还不知道他做了什么。

这是否是真的仍然是个问题。

这是否是真的还是个问题。

从上面的例子可以看出，这种主语从句可以直接放在句首作为主语，也可以用来把主语从句放在后面。两种结构可以互换，意义上没有区别。但是，如果用于引导主语从句，它只能用于引导句首的主语从句，也就是说，如果不能引导置于句首的`主语从句'。

第三类，由what，where，where，where，who，who等代词引导的主语从句。，例如:

他在会上说的话鼓舞了每个人。

谁看不到这一点，谁就会犯大错。

这种从句一般相当于一个定语从句修饰的名词短语，即在结构上相当于一个名词加一个定语从句，例如:

他想买的是一辆十速自行车。

他想买的东西是一辆十速自行车。

无论谁触犯了法律，都一定会受到惩罚。

任何违法的人都肯定会受到惩罚。

记住，这种主语从句不能用先行it结构。

第二主语从句和第三主语从句在形式上很相似，但实际上是不同的。第二类结构中，由连接词/副词引导的从句是由特殊疑问句转化而来，而由what/if引导的从句是由一般疑问句转化而来，其中自然含有疑问意义，如:

他们什么时候举行运动会还是个问题。

→他们什么时候举行运动会？

他是谁与我无关。

→他是谁？

他是否加入我们不会有太大的区别。

→他会加入我们吗？

第三种结构中的主语从句毫无疑问。

比较下列句子:

事故的原因完全是个谜。

导致事故的是一个破瓶子。

她长什么样并不重要。

她想要的是一块电子表。

上面的句子虽然都有一个what引导的主语从句，但是意思是不一样的；第一句和第三句中的主语从句是由什么造成事故的？而她皈依了什么样子，所以可以改成:

事故的原因完全是个谜。

她长什么样并不重要。

第二句中主语从句的意思分别是造成事故的事物和她想要的事物，所以没有疑问，所以不能说:

导致事故的是一个破瓶子。

她想要的是一块电子表。

但是可以说:

是一个破瓶子导致了这场事故。

她想要的是一块电子表。

但是，这不再是主语从句，而是强调结构。

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