初二请一位大师推荐一本书学习英语。
我认为最重要的是敢于说英语，不怕犯错误。每个人都会犯错，这是不可避免的。只要你敢说，就一定能学好。
3.建议从学习单词开始(由简单到复杂)就要听单词，建立人对英语单词声像的条件反射能力。而且大部分英语单词都是有规律拼写的，一说就能脱口而出。
4.多角度学习英语。通过读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和与人交谈来学习英语。
5毅力。每天看英语至少15-20分钟，抓住早晚的英语学习时间。
找一些英语学习网站，互相多交流经验！
学习英语应该是有趣的、热情的和有效的。首先，我们应该培养我们对英语的兴趣。如果我们喜欢英语，我们会有很大的学习动力，学习会事半功倍。我们可以通过唱英文歌、玩英语游戏、读英语幽默短文和练习口语对话来培养兴趣和热情。学习英语要追求效率，效率在于学习方法，按照“五到”的要求一步一步坚持下去。“五到”即:一是“心到”。上课专心听讲，领会信息。理解每一句话，把握每一个环节，理解每一个知识点，多联想，多思考。二是“手到擒来”。制作并归还课堂笔记。俗话说，“好脑子不如坏笔。”老师教的东西在课堂上是记得的，但是过一段时间就会忘记，所以做笔记很有必要。英语知识是一点一滴积累起来的，你学的每一个单词、短语、句子结构都记在笔记本上，记在书眉上或字里行间，有利于以后复习巩固。三是“听”。上课时，一是听老师讲解知识，二是听语音、语调、重音、连读、断句等发音要领。培养你纯正地道的英语口语。第四是“以眼还眼”。在认真听讲的同时，还要用眼睛紧紧跟着老师，观察老师的动作、口型、表情、板书、画图、教具展示等等。大脑中形成的视觉信息和听觉信息的结合，会使印象更加深刻。五是“嘴对嘴”。学习语言，很重要的一点就是说，要在说中加强记忆，在说中加强理解，在说中体验语感。
这是我的一点小想法分享，主要从以下五个方面:
1.听，多做听力，而不是做题。听一些你感兴趣的文章和英文歌。对于好的文章，可以把精听和泛听结合起来。
2.说，找一个伙伴，一起练习对话，尽量用英语交流。
3.读书，一定要多读书。英语是一门语言，它不同于数学和物理。
4.写作，多看英语电影，试着用英语写日记。
5.翻译，以上都做到了，这个肯定没问题。
学英语，不要让自己太累，其实很容易一点一点积累，到了考试的时候成绩自然就高了。那些考试技巧之类的东西，可以用一阵子，不能用一辈子。每天背两个小时的单词是学习英语的唯一方法。早上一小时，晚上一小时。建议你只背六级的词汇。
2、听力练习，先不看课文，直接听，看能听懂多少，记下来，不用逐字写，只要能听懂基本语义，反复听，早上一个小时。
3.听完之后，读课文，看原文和自己笔记的区别，早上一个小时学习文章中的语法和成语。
4、做习题，时间可长可短，一个小时够了。
5、课文讲解学习，下午一小时。
6、听力练习，反复听原文，能背的比较好，下午一个小时。
7、写作练习，写一天的感受，或者觉得文中有好句子，就模仿着写，下午一个小时。注意:写作时，尽量用一些自己很少用的词，既能增加文章的色彩，又能扩大自己的写作词汇量。
1，每天背两个小时单词，这是学习英语的必经之路。早上一小时，晚上一小时。建议你只背六级的词汇。
2、听力练习，先不看课文，直接听，看能听懂多少，记下来，不用逐字写，只要能听懂基本语义，反复听，早上一个小时。
3.听完之后，读课文，看原文和自己笔记的区别，早上一个小时学习文章中的语法和成语。
4、做习题，时间可长可短，一个小时够了。
5、课文讲解学习，下午一小时。
6、听力练习，反复听原文，能背的比较好，下午一个小时。
7、写作练习，写一天的感受，或者觉得文中有好句子，就模仿着写，下午一个小时。注意:写作时，尽量用一些自己很少用的词，既能增加文章的色彩，又能扩大自己的写作词汇量。
分为心理和学习两部分。语言学习是一个长期的课题，需要经常使用，不然忘得快就浪费了。所以有时候我们需要一些名人的故事来激励自己，或者学到一定程度，开始寻找学习英语的乐趣，真正体验学习英语的乐趣，比如看英文电影和动画片，比如《kim possible》，听英文歌，和外国人交流，看简单的翻译成英文和中文的小故事等等。这些都比每天应付考试带来的压力和厌恶要好。第二个方面是打基础。英语是世界上最简单的语言，所以告诉自己这没什么大不了的。训练完就可以了。从最简单的单词开始学，然后到句子，最后接触到短文。可以把单词放入句子或短文中学习。阅读短文或句子时，记住单词的拼写和句型。在学习思路和学习的过程中，你有了大思路。你需要学习句型和语法，并应用到句子中。记不住单词也没关系。慢慢来，重复多遍就记住了。一句话里有没有生词没关系。还有就是良好的英语学习习惯。每天早上读一遍，晚上睡觉前看一遍，加深影响。记住各种句型，最好有例句。下次再读的时候，可以很快反应出这个句子用的是哪个句型。这是基础。然后学习分析句子中的各种成分和句子的时态。总的来说，初中重视句型和简单时态，高中重视各种从句、句型和更复杂的时态。
《新概念》系列，《走遍美国》可以作为参考。
循序渐进，给自己制定学习计划，每天有固定时间关注(注意！不用努力学习，专心就好！外语不像理工科，不可能在短时间内突飞猛进，每天时间不能少于3小时，包括外语的各个方面(如语法、听力、阅读、翻译、口语)，但关键是要持之以恒，不能受凉；如果你能达到以上要求，你的英语水平会在1.5年内有很大的提高(当然你自己不会感觉到)。建议学习新概念英语。如果你最后能背出至少两本书，你的英语能力会提高很快。
通过文字。你参加英语听力考试吗？每天听听自己在考试中得到的东西。每天都在看书。写的话，字数太少没什么帮助，但还是要练。
单词离不开语法。没有语法，你的作文就不是一个句子。
冻结您的日常任务:
1.单词:背你的英语课本就行了。不管从哪里开始。每天保证一个单位。
2、语法:你可以看语法书，但是我感觉你不会看。那你只能背课文了。每天一周至少背四篇文章。最低限度。准确地一字不差地背诵。背诵课文容易形成语感。也就是说，凭语感，你不知道为什么很多题都是对的，尤其是单项选择和完形填空。所以要确保后面是正确的。否则形成错误的语感就完了................
3、读书:不是一天。注意，是一篇文章。每周六或周日找个时间按照高考的时间限制做一套完整的阅读，也就是四篇文章。
4.写作:每周写一篇文章。然后让老师给你纠正。改变语法、单词、句子和你所有的错误。光练写字是没用的。因为你不知道错在哪里，练多了也只能是错的重复。一定要请老师纠正。现在你基础薄弱，写文章让老师批改，肯定会出很多问题。所以，老师批改完之后，你要认真研究你的作文，最好请老师给你讲讲你作文中涉及的语法问题，这样你会印象深刻，英语能力也会提高。然后，你可以改正错误，在这篇作文的基础上写一篇新的作文。记住是同一个题目，说明你自己完善了作文。给老师纠正一下。一直改到老师觉得可以为止。你放下你的作文。我对自己的行动印象更深刻。
每周初完成作文，周末背诵批改过的作文。记住，一周是一个周期，不要拖。因为下周你要练习第二篇作文。
上课认真听讲，每天背课文。去做吧。
英语语法其实和汉语语法一样，是主语、谓语、宾语、定、形、补语(加其他)。首先你要搞清楚这些语法成分怎么用，比如哪些词类可以做主语，(名词，名词短语，不定式。。。。)。然后造句也是很重要的一部分。如果你说你的单词还可以，那么在翻译成英语之前，按照汉语思维为你学习的每个新单词造句。
首先你要端正自己的态度，不要急躁，不管别人考多少分，你都要做好自己的事情，这样才能静下心来学习。要成为英语高手，你必须比别人多走几条路，多做几件事，所以单词和语法都要赢。
其次，对于单词，有以下几种方法。第一个是加强记忆的频率，也就是说早上记几个单词，隔几个小时再看一遍。总之，一天之内的记忆间隔不能太长，否则你辛辛苦苦得来的记忆会随着时间而褪色。第二种是根据自己的理解编顺口溜，比如早上好是一只狗在摸你...(笑)我建议你分门别类记单词，组成一个意思组。比如重要性很大，就是非常非常的意思...这对你写作是非常有益的。写的时候不要写一些低级的词，要写高级的词，比如重要性很大，很多都是千头万绪或者得心应手的。
第三，是语法。学习语法首先要明白什么是主谓宾补，什么是系词，什么是直接宾语和间接宾语，这些都是学习语法的基础。语法是房子，主谓宾补是沙砖。
另外，对于完形填空和阅读理解，只能靠平时的练习。在这个过程中，你要经常总结，深入比较，千万不要陷入题海战术只做题不总结的误区。在做题的过程中，你总结了各种体型，积累了丰富的经验，也提高了阅读速度，一举两得，所以做题很重要！其实完形填空无非就是单项选择加上下文分析，也就是说完形填空你的语法更好，你要积累更多的固定搭配，短语，特殊用法等。完形填空语法还是很重要的！对于读书，我个人的感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题。只有保证一定的练习量，才能提高素质！
最后，我建议大家在看报纸或者做习题的时候，发现有好的句子，好的词汇。你应该把它们抄下来。长此以往，你的作文会有所提高。需要注意的是，这个改善过程可能会比较慢，但最终，你可以得到很好的效果。我可以保证之前的25分作文是21-23的水平，靠的就是我对语法的掌握和积累。我个人的理解是，当你的语法基本无误的时候，你的作文就应该以词汇取胜，因为到了这个层次，大家的语法都差不多，什么都没变，唯一变的是你的词汇！比如很多人想到“很多”就用很多，但是不要忘了很多个a；帅；巨大的，数不清的；很多人想到“专家”就写expert，很少有人想到specialist。很多人想到“擅长”这个词就写“擅长”，却不知道还有更高级的表达:精于或擅长...大师和平庸就体现在这些细微的差别中。
要有正确的学习态度。
1.好好学习，好好练习。学习英语没有捷径。如果你真的想掌握英语，达到运用自如的程度，你必须努力。努力就是大量的听、说、读、写的训练，让各项技能都能精通。语言知识是要懂的，但如果不在听、说、读、写上下功夫，只背孤立的单词和语法规则，是很难掌握英语这种交流工具的。应该是学习英语而不是学习关于英语的知识。就像学习游泳和跳芭蕾一样，无论你对它的理论掌握得多好，不经过反复训练，你永远也学不会。
2.要坚持。既然学英语是一个练功夫的过程，那就没那么容易了。不要怕困难，坚持学习。学习就像逆水行舟。不进则退。最忌讳的是“三天打鱼两天晒网”。需要日积月累，长期努力。人贵志在，学贵恒。
第二，要掌握正确的学习方法。
1.穿过声音。语音是学习英语的第一关。没有掌握正确的发音，就不敢大声朗读和说话，句子也不能朗朗上口，后续的训练也很难进行。认真听老师的发音和磁带，大胆练习，反复模仿，对比纠正。不要害怕犯错误。中国学生要达到完全的发音正确不是一日之功。他们必须有信心和耐心才能成功。
2.注意英语和汉语之间的差异。英语和汉语是两种不同的语言系统。比如英语发音中的短元音和辅音，以摩擦音和摩擦音结尾的音节在汉语中是找不到的。英语有形态变化，比如名词复数变化，动词时态变化，汉语基本没有。英语的语法和句子结构和汉语也有一些不同。中学生的语文习惯相当扎实，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉语注音，不要用汉语句子套用英语句型。一旦你养成了用英语思考的习惯，并且通过大量阅读有了英语语感，你就会逐渐减少犯中式英语错误的机会。
3.掌握规律，事半功倍。虽然学习英语没有捷径，但是掌握英语语言的规律可以事半功倍。比如记单词，根据读音和拼写的关系来记单词很容易，即掌握拼写规律，根据前缀后缀和词根或词干的复合关系来记单词，根据反义词、同义词、同音词的关系来记单词，根据句子或语言环境中单词之间的关系来记单词。学习语法也是如此，掌握词形和句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则都有例外。我们应该灵活地记住它们，不是死记硬背，而是概括概括。