七年级英语教材上册听力理解。

第一节

1b听录音，给图中的东西编号[1-4]。

汤姆:我的书在哪里？

母亲:它们在沙发上。

汤姆:我的铅笔盒怎么样？

母亲:在你的书包里。

汤姆:好的。我的电脑游戏在哪里？

海伦:你的电脑游戏？它在你的床下。

汤姆:太好了。我的钥匙在哪里？

父亲:哦，它们在桌子上。

听录音，给事物编号[1-6]。

汤姆:嘿，海伦。

海伦:什么事？

汤姆:我的电脑游戏在桌子上吗？

海伦:不，不是。它在书柜里。

汤姆:哦，好的。我的书怎么样？它们也在书架上吗？

海伦:不，他们不是。它们在椅子上。

汤姆:哦。那么，我的铅笔盒在哪里？

海伦:嗯……它在沙发下面。

汤姆:我的书包在哪里？

海伦:它在桌子下面。你的尺子在椅子下面。

汤姆:哦，我明白了。妈妈的钥匙在哪里？

海伦:钥匙？它们在桌子上。

再听一遍。从2a中找出东西，在图中编号[1-6]。

2d角色扮演对话。

妈妈:来吧，杰克！

杰克:哦，不！我的包在哪里？

妈妈:嗯……它在你的桌子上吗？

杰克:没有。它也不在椅子下面。

妈妈:哦！它在沙发上。

杰克:谢谢你，妈妈。呃……地图在哪里？

妈妈:我想它在你爷爷奶奶的房间里。

杰克:是的，在他们的床上！我的帽子呢？

妈妈:在你头上！

杰克:哦，是的！哈哈！

B节

听录音，圈出汤姆想要的房间里的东西。

妈妈:你好。

汤姆:嗨，妈妈。你能帮我带些东西到学校吗？

妈妈:好的。

汤姆:我需要我的英语书……

妈妈:英语书？你的英语书在哪里？

汤姆:嗯，它们在椅子上……哦，不，它们在收音机下面。

妈妈:好的。

汤姆:我需要我的尺子。它在床上。还有我的笔记本。

妈妈:你的笔记本在哪里？

汤姆:呃，我不知道。哦…它在书柜里的模型飞机下面。还有弗兰克的带子。他需要它

妈妈:他的磁带在哪里？

汤姆:哦，在录音机里。

妈妈:好的。一点在你学校见。

汤姆:谢谢，妈妈！

1d再听。汤姆的东西在哪里？写下来。

阅读文章并回答问题:凯特整洁吗？吉娜整洁吗？

我是凯特，我妹妹是吉娜。我很整洁，但吉娜不是。在我们的房间里，我的书和磁带在书柜里。我的钥匙在我的书包里。我有一个钟。它在书桌上。吉娜的书到处都是——在她的床上、沙发上和椅子下。白色的模型飞机在这里。它在桌子下面。“我的钥匙在哪里？我的尺子在哪里？我的书包呢？”吉娜总是问。