如何快速提高雅思口语

很多考生都在问如何准备雅思口语。接下来，我们来说说雅思口语的基本备考方法。

一.背景介绍

英语口语能力的提高是一个漫长而艰巨的过程，不仅需要学习，更需要实践。与听力和阅读不同，口语和写作都需要输出。但是，如果只是坚持做输出练习，口语的提高是有限的。因为，没有输入的支持，反复输出的最终结果就是巧妙地给出一些不自然甚至错误的表达，也就是强化错误。所以口语的根本提高需要大量的阅读和听力作为保障。一方面，阅读和听力可以拓宽自己的知识面，掌握更准确、更地道的单词和短语，另一方面，也可以帮助自己定位和找到自己的缺点和错误。

听力和口语同时进行，最好的方法就是后续训练。跟读的好处有:一是可以提高训练者的听力水平，因为跟读的前提是听懂，至少要听清楚每个单词的发音；其次，可以纠正和培养训练者的发音和语感，这当然取决于所选英语听力材料的纯度——地道的英式或美式英语；第三，可以提高培训师的口语水平。所以做后续训练是一个事半功倍的三鸟之道。

在现在的视听市场上，雅思口语考试的听力资料并不是很丰富，缺乏权威的资料。所以雅思考生可以尝试另一种阅读和口语相结合的方式。有两种方法可以同时训练阅读和口语。一个是背诵。另一种是复述。下面朗格海外考试研究中心的专家就这两种方式做一些对比分析。

二，问题分析及解决思路

毋庸置疑，国内雅思考生的记忆能力是比较强的。很多考生为了巩固基础英语，选择背诵经典教材《新概念》系列，尤其是第二、三册教材。背诵文章显然对整体英语水平有帮助，但对口语的作用可能有限。

原因是背诵本身就是一个相对机械的反复加深印象的过程。即使对背诵的内容不熟悉或不理解，也能流利地背诵整篇文章。长此以往，虽然有大量的背诵材料作为基础，但考生很难在短时间内灵活展示这些材料。背诵的结果可能只是单词和内容的扩展，而不是能力的最终飞跃。

相比之下，我们要求的复述可能会稍微好一点。复述的前提是对书面材料的理解。在理解的过程中，我们的大脑会把抽象的文字转化成图形、图像或者一个过程、流程，是一个有人物、地点、事物的场景。而这个场景可以独立存在，没有文字，也可以用任何不同的语言表达。比如我们可以试着想象这样一个画面:你和一个朋友走在伦敦街头，欣赏着这个美丽繁华的城市，突然你的朋友晕倒了，你需要马上带他去医院。或者，想象这样一幅画面:你和你的一个朋友走在伦敦的一条大街上，欣赏着这座城市的美景。突然，你的朋友昏倒了，你需要马上送他去医院。不管是用英文还是中文表达，我们想象的场景应该都很相似。我们刚才想象的画面，就是我们对文字的理解。复述的过程包括三个步骤:第一，对抽象的单词进行逐字扫描阅读，有些单词或句型我们可能看不懂，但根据上下文进行逻辑推理仍能理解单词的主要内容；然后，我们把我们能理解的变成场景；最后，我们用我们可以控制的单词以声音的形式再现内容。

我们初中高中的时候，为了考试背了很多文言文或者诗词歌赋。能保证过一段时间还能背下来吗？只要我们小时候给别的同学讲过一个童话，下次能保证继续讲给别人听吗？显然，后者更容易。因为复述不仅是内容和知识的拓展，更是能力的提升。

第三，解决方案

复述练习无疑是提高英语口语的有效方法。接下来，考生要注意材料的选择。有些人喜欢模仿经典，如马丁·路德·金或肯尼迪的演讲。对能力提升的作用要肯定，但也要注意，对考试成绩的提升未必有帮助。所以建议考生尽量选择雅思口语考试的材料进行练习。

实习时间:不少于24小时(累计以分钟计算)。3小时/天，即8天；1小时/天，即24天；半小时/天，48天；时间不确定或者坚持不了的同学们，坚定不移的随波逐流吧！建议每天练习1-3小时；

练习方法:

1.把文章中给出的句子读一遍。如果有你不认识的单词，请查阅相关工具，确保你理解句子的意思，这也是增加词汇量的好方法。

2.合上书或看别处或闭上眼睛。

回忆一下刚才看到的句子，用自己的语言说，当然是英语。

4.看原句，比较你说的和原句在句意上是否一致。

5.如果这句话的意思已经表达准确了，那么在说这句话的时候加快语速，和正常阅读时的语速差不多。

6.如果你对这句话的练习满意，请练习下一句话，直到最后。如果你有兴趣，可以随意找一些其他的英语句子，用同样的方法做强化训练。

注意事项:

1.在这句话表达出来之前，不要看原句。

2.你可以表达句子不完整或不准确，但在表达完之前不要看原句。

你甚至可以说句子和原意完全不一样，但是在句子说完之前不要看原句。

不要试图记住这个句子，读一遍就行了。