英语周刊二年级课程标准2014-2015学年第34期答案及解析

第七册第二单元参考答案及部分分析

【参考答案】

1-5 BCBAA 6-10 BCABA

11-15 caaccb 16-20 BBACC

21-25 DBCCB 26-30DADDB

31-35 DADCC 36-40BEDGF

41-45 BCACD 46-50ADBCD

51-55 BACAD 56-60BDACB

61.讨论62.a

63.那个64。在

65.二手66。将被发送

67.满意68 .服从

69.总共有70个

改正文章中的错误:

71....进入公园...移入。

72....树木映入眼帘。来→来了

73....停止拍照。照片→照片

74....欣赏美丽的景色...

享受→享受

75....不愉快的事情。

不愉快→不愉快

76 ...跳过栅栏...跳了之后，加完了。

77....对…造成巨大损害...开→到

78.相当尴尬...

尴尬→尴尬

79.然后我们拍了照片...我们→他们

80....一些看起来更好的东西...

某物→一切

一个可能的版本:

未来的计算机会是什么样子？这就是我所期待的。

首先，它的外观与现在不同。由于它是由高科技材料制成，形状可以根据用户的意愿改变。其次，通过特定的无线电波与卫星相连，计算机不需要任何无线网络就能访问互联网。第三，一个微型控制器将被附在用户的耳朵上，它可以读取用户的思想。因此，使用它的方法不是点击而是思考。用户给出命令是如此方便。更重要的是，它是低碳的，因为它从空气中获取能量。

这是多么奇妙啊！

[部分分析]

阅读理解:

第一节:

(学校生活)

这篇文章是记叙文。这篇文章主要讲述了詹娜·贝里奥斯在高中最后一年加入联合体育公司时的感受。

21.d .细节理解题。根据的目标...促进友谊、包容和冒险...加入统一大家庭第二段，罗文统一运动俱乐部旨在吸引不同阶层的人加入，增进友谊。

22.乙.推理判断题。无法用言语来解释...我个人很期待...在第三段中，詹娜·贝里奥斯非常喜欢参加统一运动。

23.丙.推理判断题。这不仅仅是...特奥会的生命在第三段，没有人会注意到你在倒数第二段哪里是残疾人，每个人都有权利...在最后一段中扮演compete。Titive sports知道，特奥运动员也可以有平等的机会参加统一运动的比赛。

24.丙.推理判断题。从最后一句可以看出，作者强烈推荐读者加入UnifiedSports。

b部分(自然)

这篇文章很实用。这篇文章主要介绍了三种有趣的动物。

25.乙.词义猜测问题。据海豹说，在海豹夺取木筏的那一段，它一动也不动——甚至不吃不喝，整整四天，海豹一动不动地呆在船上。

26.d .细节理解题。从我们给他戴上尾巴，他在鳄鱼区轻松自如地行走开始，斯塔布斯先生很快适应了新的假尾巴。

27.答.细节理解题。根据最后一段摩根有用嘴叼东西的天生本能，摩根凭本能送报纸。

现代科技

这篇文章是解释性的。本文主要介绍韩国研究人员发明的一种飞行员机器人。

28.d .细节理解题。根据第一段中它还能驾驶飞机，第二段中它能操作一架标准飞机，PIBOT是一个驾驶飞机的机器人。

29.d .细节理解题。据报道，它已经完成了一次成功的试飞...在第三段中，PIBOT成功地通过了测试，可以引导飞机起飞和降落。

30.乙.细节理解题。拒这个小机器人...飞行员遇到的真实世界情况第五段可以看出，PIBOT并不具备处理真实世界情况的能力。

31.d .推理判断题。发明者的“真正发现”...让Pibot达到必要的标准在倒数第二段，我们可以看到发明者对PIBOT的未来充满信心。

语言学习

这篇文章是解释性的。本文主要介绍了大卫·格拉德多尔的一份关于英语学习的研究报告。

32.答.细节理解题。从“国家如...他们的民族依赖性和身份认同”在第二段中，我们可以看到马来西亚、斯里兰卡等国家都在保护自己的母语，因为母语是他们民族独立和身份认同的象征。

33.d .推理判断题。根据英语教学业务将成为其自身成功的受害者，并且会随着时间的推移而逐渐减少。在第三段中，对英语教学的需求将在2050年减少。

34.丙.细节理解题。从预期开始学习学校的其他科目...学生期望用英语听、读、写非常高水平的科目...在第四段中，可以看出，在小学学习英语的人，将来有望用英语学习其他科目，用英语阅读和写作。

35.丙.推理判断题。在最后一段中，我们可以看到未来的世界将变得更加多语言化。

第二节:

主题:自然

这篇文章是解释性的。本文主要介绍复活节岛上的巨型石像。

36.乙.从复活节岛前面只是一个圆点的空处和后面是火山的空处可以看出，空处是对东岛的介绍，所以B项的内容符合这里的上下文。

37.e .从前所未有的第一批欧洲人和极其巨大的石像可以看出，这些巨大的石像在欧洲人看来确实很奇怪。

38.d .从前所未有的，他们非常相似，每一张脸都是空的...，可见D项内容符合此处语境。

39.g .从史无前例的惊人成就和发现...解开了秘密，人们如何移动这些重达数吨的石像就更加令人费解了。

40.f .根据前所未有的圆木和木架，人们用这些工具将巨大的石像从采石场搬运到岸边。

语言知识的应用:

第一节:

主题:个人情况

这篇文章是记叙文。文章主要讲述了美国总统乔治·华盛顿守时的故事。

41.乙.根据下面受到同等程度尊重的说法，守时是华盛顿“尊重”他人的一种方式。

42.丙.43.答.华盛顿的“期待”得到了同样的尊重“回报”。

44.丙.从下面那个带着马离开的人那里，华盛顿让那个人带几匹马来。

45.d .“然而”这个人迟到了15分钟。

46.答.根据上下文的描述，华盛顿5点正“等”在那里。

47.d .从上面的买入可以看出，华盛顿下周才有时间“检查”这匹马。

48.乙.从那个迟到五分钟被捕的人上面看，卖马的人感到非常“耻辱”。

49.丙.这里指的是敲钟)“12点。

50.d .从下面他每天吃的晚餐，我们可以看出华盛顿的守时习惯也反映在他的“用餐时间”上。

51.乙.华盛顿每天下午四点整吃晚饭。

52.答.从与他共进晚餐开始，华盛顿“邀请”国会议员共进晚餐。

53.丙.从下面的迟到可以看出，客人迟到了。

54.答.根据下面的震惊，客人经常“惊讶”地发现总统已经吃了一半或吃完了他的晚餐。

55.d .从下面已经到达的客人中，我们可以看出他邀请到这里的议员是他的“客人”。

56.乙.从下面但是时间是否到了，华盛顿的厨师不会问客人到了没有，而是问时间到了没有。

57.d .你必须再买一块手表下面的例子显示，当华盛顿的一位秘书开会迟到时，他总是责怪他的“手表”迟到。

58.答.从华盛顿的秘书收到的迟到的上面来看，华盛顿说，“要么你换一块手表，要么我换一个‘秘书’。”

59.丙.今天，守时仍然是一个人性格中“必不可少”的一部分。

60.乙.从上面文章中的辛辣和准时，我们可以看到“准时”的意思是到达这里。

第二节:

61.来讨论一下.检查非谓语动词。拥有。做意味着“有事要做”

62.答.检查文章。开某人的玩笑。意思是“戏弄某人”

63.那个.考察连词。定一个空格引导同位语从句，不要在从句中做任何成分，所以填那个。

64.在2007年.考察介词。In all的意思是“一* * *，总”。

65.用过的.检查非谓语动词。用法和材料之间存在逻辑动宾关系，表示大致情况，所以用。

66.将被发送.检查时态和语态。修理工和send的关系是被动的，这里要填将要发生的事情说明将要被发送。

67.满足感.考查名词。从to your，我们可以看到，名词用在了空白处，所以满意度被填上了。

68.服从了.检查非谓语动词。将要做某事。意思是做某事。observe和whatever之间是逻辑动宾关系，所以填被服从。

69.拥有.检查非谓语动词。渴望做某事。意思是“希望做某事”

70.完全正确.考察副词。把空格设为状语，所以把副词全填上。

[选择问题的答案并分析]

参考答案

1-5 ABDCD 6-10 CDADB

分析

(学校生活)

这篇文章是解释性的。本文主要介绍作者在自己的学校成功开展的“无笔星期三”活动。

1.答.推理判断题。从前两段可以看出，“无笔星期三”的活动旨在提高学生的口语能力。

2.乙.细节理解题。从课程计划中...在第二段结尾，老师们同意作者提出的“无笔日”的建议

3.d .词义猜测问题。从第三段的前两句可以看出，老师很有想象力，让学生用毛笔来画考勤表，巧妙地避免了用笔。

4.丙.推理判断题。从《有天壤之别》第五段及以下描述，作者在第五段表达了自己的成就感。

5.d .细节理解题。从上一段的描述可以看出，学校的“无笔日”是非常成功的。

b部分(兴趣和爱好)

这篇文章是记叙文。文章主要讲述了三个儿童发明家的故事。

6.丙.细节理解题。根据这个想法...设备topractice在棒球部分，奥斯汀骑车时有过一次危险的经历，促使他发明了这个设备。

7.d .细节理解题。据卡西迪保持...为了保住蜡笔部分，卡西迪·戈尔茨坦发明的装置可以让坏掉的蜡笔继续使用。

8.答.推理判断题。听她的话...blocks tookup在Magic Sponge Blocks和本段最后两句，我们可以看到这种积木可以节省很多空间。

9.d .细节理解题。根据30年后职业球队和联盟在棒球部门形成之前的说法，美国职业棒球始于20世纪70年代。

10.乙.题目归纳题。本文简要介绍三个有影响的儿童发明。B项的标题在全文中可以起到主导作用。