社区英语教室

粉色海报

我们小区在东门桥和东风桥之间,靠近今天的东门码头,是一个十一栋的大院。一大早,小区的报纸栏里就贴了一张粉色的广告,上面用彩笔写着:想学一点英语吗?你想说几年你的哑巴英语吗?你想不想遇到一个外国客人路过我们小区和她搭讪?长大后想在国外说一口流利的英语吗?然后来社区英语课。来社区英语课,听林老师的课!

这个小区是个老小区,大部分居民都在上班或者做小生意。这个广告栏目很久没什么新意了。一张粉红色的海报突然出现在布满灰尘的墙上,并画出了美丽的边框,这当然会立刻引起大家的驻足观看和议论。“真的!看看就好了。”然后很多人聚集在那里。就想知道多少钱?我想知道我们的孩子是否还没到上学的年龄。我们可以试试这个英语培训班吗?我们的孩子在学校英语一直没学好,能补上就不错了。仔细看清楚这张粉色海报。右下角写着一个(1),表示明天还有一个(2),大家说说怎么办。等待明天的(2)。

黄色

哈哈哈!今天,我终于看清了。林老师原来是那个四十多岁的女老师。黄啸,快过来!黄啸是一只花猫。它是一只黄白相间的肥猫,只有鼻子、耳朵和四角的爪子是白色的,其他地方的皮毛都是黄色的。黄!只要有人叫它,它就喵喵几声,等着你给他好吃的。“上班?大刘!”刘,高个子,红脸膛,是我们小区汽车停车场的保管员(小区没有地下停车场,车都停在街道两边)。每天他和老张轮流值前两班12小时。今天刚值完夜班,他三岁的儿子跑到门口,冲上去扑倒,然后他爸爸把他抱起来举到天上抛物线两下作为礼物。亲亲热热的父子俩转身往家走,遇到了老丈母娘。“老婆婆,请带你的顾欣去英语班培训!”反正他暑假打麻将也不容易。“可怜的顾欣没有父母照顾他。他的父母离婚了,再也没有回来。这么小的孩子,太小了,还不会走路,就扔给了古婆婆(成都的奶奶和姥姥都叫婆婆),也就是他奶奶,大家都叫她古婆婆。她是工厂退休人员,爱干净,总是面带微笑。自从顾欣父母分道扬镳,婆婆就一个人照顾小孙子。现在顾鑫上小学三年级,但是性格内向,不爱说话。婆婆说想让孙子去上林老师的英语课。”西妹子!你在这里看广告吗?。梅西的儿子又高又帅。每个人都认为他不会把他的儿子送到林老师的班,但经营美容院的梅西愿意把他的儿子送到那里。因为在她看来,儿子害羞,害羞,一说话就脸红,像个女生。如果她想把他送到林老师的班里,能不能让他性格好一点?要外向,要勇敢。张家的孩子,刘家的孩子,王家的孩子都来了,还有两个刚搬到小区的双胞胎姐妹也报名了。为什么这些孩子都愿意来?一是暑假,孩子不上学没人管,经常担心在家里或者外面(小区院子外面就是车来车往的东街)有危险;第二,漫长的暑假学点东西总比没学好强,而且这么便宜,一个暑假才100元。家长愿意送孩子,林先生也答应买一送一。家长支付一部分钱,学生学习时家长可以来上课。太棒了!课忙的话就在老师家开,不用担心接孩子的问题。

北极熊

看着吃瓜的人群站在大门口,连白熊也挤在人群里。白熊是社区里最可爱的狗。最可爱的一幕是,人们看到它就说一只白熊来了,它伸出右前脚握手。这是一只聪明懂事的纯白色萨摩耶,大家都很喜欢。大多数时候,她只是呆在门口看着过往的人,数着车。不管是好人还是坏人。即使有人偷偷把什么东西拉出来,它也只是扫一眼,因为好人坏人没有区别。它的主要任务是握手和吃火腿肠。白熊当然知道他们自己的家庭,所以当他的爷爷奶奶,父母和两个宝宝进来的时候,他会起身迎接他们,使劲摇着尾巴跟着他们回家。他们去上学和工作。白熊每次送走家人,都在门口等着,在那个石墩边晒太阳。四处看看,和热心居民握手,等待家人归来。

海报2

今天还得看看林老师的英语班招生粉色广告(二)。刘值夜班的时候,到现场看了看,问林老师这个英语班有没有年龄限制。我把我们的小宝放在这个班里学习,等他长大了会说外语,识字了,就不再像他爸爸一样守停车场了,好吗?林老师点点头,笑着说:“没问题!给我就是了。”

“没问题!给我就是了。”这句话之后,很多家长就放心送孩子去社区英语班了。先试试,说不定哑巴英语会说话!也许没学过英语的可以在这里得到启发!有初中和高中的学生,一直学不会英语。让我们看看我们是否能在这里有所作为!因为毕竟林先生是我们每天见到的人,我们很安心!粉色海报贴在(3)上的时候,写了一个火热的广告:一人出钱,全家学英语!你来了,他来了,我来了。社区英语课很好!从社区英语班进去,再从社区英语班出来一个暑假,教你说一口流利的英语!最后签名地址:欢迎来到小区9号楼2单元二楼林老师!

开学了

九栋楼门口的绿色铁门上贴着温馨提示:第一,请不要在英语课上乱扔纸屑和果皮。第二,请保持安静,不要发出任何声音。第三,请随手关门。

社区英语班招收了二三十名学生。一群有高有矮有胖有瘦有大有小的孩子。最小的三岁半,最大的是一名高中生,明年就要高考了。当然也有一些老奶奶听林老师说,一个人出钱,全家学英语,就把孩子送到后面坐。

社区英语课的教材是老师从国外带回来的。班级不分年龄,只看学生的英语水平。所有的孩子都刚刚开始上第一节课,参加完英语水平测试就分班了。第一课说,一开始所有的学生都回答了老师的问题,考完试,分班变成了初级班,中级班,高级班。小学班的孩子是一句话都不会说的小白;中级班是能说几句话的(中国公立小学当时三年级开了英语课),但是写作比较难,目标是小学毕业,考高中;高级班就是初中和高中补差的孩子。单独分为现在的教材,因为面临初中和中考。

进入教室的密码

第一节课就这么吵吵闹闹的开始了!让我们上第一课:首先,学习读、写、认26个字母,学习读、写、认48个音标。我们学英语是为了交流,所以一开始根本不用写,只要会说会说就行了;然后你才能理解别人;两个人可以交谈。你说的我能理解,我能回答我理解的。这是社区英语课的主要任务。社区英语课听VCD展示了一套新加坡的教材。第一节课:“我们一起去上课吧。第一节课是基本的课堂语言。是大家好,我很好!老师同学们大家好。它始于一首歌。第一天我们学会了互相问候。毕竟老师给了每个孩子一份A4复印纸,然后我就跟着老师练习写信。第二天上课复习第一天课的所有内容。今天的家庭作业,明天上课必须完成任务检查才能进教室。说不出来就要站在门口和其他不会的同学一起练习,学到昨天的内容才能进来(第一天的作业就是第二天进教室的密码)。这个暑假,9号楼2单元的楼道里热闹非凡。一开始门口总有一排没完成的任务,一边复习一边记密码,渐渐的就越来越少了。

假唱

一周学会字母,唱完字母表歌,26个字母都能拼出来;我又上了一节音标课,48个音标。所有的孩子都要学会所有的音标,知道嘴巴怎么发音,舌头放在哪里,气从哪里来。声音,辅音和爆破音。当年学生整天假唱:你发音,我点评,有分歧就找老师一起学正确的方法。这招真的管用,很快大家都过了发音关,大家都考了满分。

小老师

见面时的问候,离别时的告别语。这堂英语课的精彩之处,有很多内容是孩子第一次接触,所以都很兴奋,课堂效果特别好。林老师怕学生记不住,亮出了一张学习口语的王牌:我们班每个人都在争当小老师!具体方法是上课先看VCD,老师会逐句复述,教给每一个学生。学完之后,任务就是记住,在这个过程中,学生将开始从事教师的工作。课间休息的时候,我会给林老师和同桌老师当老师,复习今天的课内容。当我回家的时候,我会给我的祖父母、父母当老师,和他们见面说英语。记住!从今天开始,英语班的学生都是老师,教身边的人说英语是你的任务。哈哈哈,这二三十个学生走出教室,在家里,在菜市场,在食堂,在健身房,变成了小老师!大人在哪里,老师就来哪里,效果不错。在教学过程中复习,反复多次,才能说得流利。

棒冰

为了增强学习的积极性,林老师还提供了一些可爱的奖品。天气热,老师家的冰箱里有很多冰棍。如果你回答问题很好或者课堂纪律很好,放学后你可以得到一根冰棍。这对孩子来说真是太好了。每个人都争先恐后地回答问题。放学后,你可以享受那种又甜又冷的感觉。当然奖励更多,老师家的冰箱惨了,冰箱门坏过一次。

出事故

安全很重要!孩子们在一起不小心就会有危险。上课三周后,发生了一起铁门被卡住的事故:一个孩子在关门时伤了另一个孩子的手。还好很严重。包扎后恢复了。这件事给林先生和他的同学们敲响了警钟。安全是社区英语课最重要的问题,以后一定要小心。在安全门之后,安装了一个装置来保持门的关闭。

爱尚英语

暑假快结束了。每个孩子口袋里都有很多卡片。他们已经学了26个字母。他们不仅会唱字母歌,还会用大写和小写。他们学了48个音标,不仅可以读出,还可以写下来。他们学习了50个问候,基本问候,年龄和班级语言。还有天气,衣服的颜色,人和常见动物的名字。他们还学习了简单的情感表达,如高兴、不高兴、悲伤和生气。基本上一个暑假,所有上完社区英语课的孩子和大人都学会了听懂基础英语,说英语,唱一些英文儿歌。最重要的是,每个人都爱上了英语。从此,学英语从烦恼变成了乐趣。

英式可吃火锅

暑假结束前,老师几次说一定要吃一次火锅,这次火锅毕业宴就在家里举行。学生们要求每个人提着一个包去市场,和老师一起去购物。买完菜,买了调味品,学生们还得在课堂上把它的英文名全部学完,才能吃火锅。茄子,黄瓜,番茄,辣椒,生菜,蘑菇,蔬菜卡都出来了。酱油、香油、芝麻、蚝油、盐、鸡精、调味组的牌都出来了。鱼,鸡肉丸,火腿肠,原料组的牌也出来了。老师悄悄补了一课:吃火锅学英语。这次吃火锅真的是最有创意最有收获的一次,可以说是终生难忘。我们不仅吃饱了;掌握了学习工具的使用,学会了查两本词典(汉英词典:认识汉语和寻找英语对等词)。英汉词典:懂英语找中文意思。)我也记住了所有和火锅有关的名字。

青羊宫与外国人一一练习口语。

下周末,林老师带着20多个英语班的同学去了青羊宫。因为青羊宫是成都著名的古刹,也是道教圣地。这里经常有很多外宾来访,周末就组织学生去青羊宫进行口语交流。老师要求看到外宾就上去打招呼,然后抓了一个开始一对一练习。他就一直和他说话,把你知道的都告诉他,问一问,答一答,看他英语说得好不好。你问他懂不懂,他答,你懂。一问一答的意思是你说和听都没问题。阅读和写作都是老师在课堂上测试的,没有问题。这学期你就毕业了。颁发社区英语班毕业证书。那天那里有许多外国客人。孩子们听完解说后,直接去找对手练习。后来队里和我们合影,不过最好笑的是终于见到老师了。那些人耸耸肩说,老师!真的很抱歉,我们的母语不是英语,我们是法国人!他说我们组的人跟你们英语差不多,这群孩子很厉害,说得很好!不管是表扬还是谦虚,总之这堂课很完美。哈哈哈,对!如果你抓到一个说英语的法国人,你就有资格做实习生。语言的第一个功能是交流。大家都很开心,没有人不觉得这学期的英语课给自己带来了很大的收获。大家都觉得学外语一点都不难,而且很有趣。吃过火锅学过英语,青羊宫和老外练口语的实践课也上完了。最后,我们上了一堂快乐劳动课,作为社区英语课的总结课。老师一直保持沉默,只说明天一早去上课。一夜没睡好,梦见第二天要去上课…

卖报纸的《成都商报》

“啦啦啦,啦啦,我是卖报纸的专家。我不等到早上去卖报纸……”一首众所周知的老歌有一个悲伤的故事。今天我们小区的小朋友也卖报纸,看谁卖的最快。天亮前,老师去成都著名报业集团所在地红星路批发了200份当时发行量最大的《成都商报》。回来的时候,天才已经麻木了,亮了。表面上,每个人都在教室外面静静地等待老师。事实上,肚子里的小心脏跳得很快。我们今天布置的任务是让同学们把这200份报纸(每份0.5元)以市场价快速卖出去。报纸卖了以后,就算回到教室交钱也要完成任务(规定是不准卖给熟人,不准找父母兄弟姐妹帮忙)。)。我要看学生的社会实践能力,我们的沟通能力,观察能力,我们的推销能力。我们学习外语不仅要坐在教室里听、说、读、写、译,还要走出去融入社会。老师有没有举报什么?第一个拿到二十份报纸的学生很快就会回来。他太棒了!老师不敢相信,当别的孩子去找家长帮忙的时候;有的找兄弟姐妹想办法帮忙卖报纸;甚至有几只熊猫一路拿着报纸到春熙路爬墙(只是后来,只是说地点)都不敢谈买报纸的事。我们班有个叫刘的孩子,他已经卖完了二十份报纸。刘一定要请来给学生们上课。叫大家回来!回来一会儿,休息一下。请听刘告诉我们他是如何这么快就把报纸卖给了谁。“老师,这太简单了!我没有去看我妈,因为我妈在健身中心楼上,很多叔叔阿姨都认识我。我可以很快地把报纸卖给体育生,但我没有。我想了一下,我们小区对面就有一家骨科医院。骨科医院的人都是手脚受伤,不方便。大部分都是躺着坐着治疗或者康复。于是我去问舅舅,你走不了,买份报纸看看今天的新闻吧!阿姨,爷爷……于是我的报纸去了一楼二楼,很快就卖光了。”这是刘卖报的故事。然后他提出了一些改进的方法:“老师,请给我发100份报纸。卖报纸太好玩了。遇到外宾,我会用英语和他交谈。”对男人说:大叔!请支持暑期工;对女士说:阿姨!你看报纸,我完成暑假社会实践任务。谢谢大家!

最后,天才刘提出了一个建议:最好有其他种类的报纸。除了成都商报,我还想卖参考消息和文摘周刊。这个信息是客户告诉我的。走廊里那些无法行走,双手被绑的人,他们问我有没有参考消息或者文摘周刊。如果这些报纸更好,我可以一次卖200美分。老师看他汗流浃背,满脸通红,好开心!大家都是在课堂上学的吗?第一,做事要动脑,卖给不同人的东西不一样;第二,要大度,要勇敢,要脸皮厚。有的同学很尴尬,拿着报纸坐在教室里,不敢出门。有的同学一声不吭走了好几条街,也没人知道你手里的报纸要卖了;第三,要学会向别人学习。我们应该利用自己的优势。如果我们想卖东西,我们必须找到想要它的人。如果你想谈谈,问问你的同学和老师。这个英语班搬到了外面的街上。有些人快乐,有些人痛苦,但每个学生都受到了启发。可以说,人生就是满满的课。

暑假快结束了,同学们恋恋不舍。老师收到了他们送的很多礼物:照片、手工卡片、妈妈的感谢信、奶奶做的五香豆……希望下学期有社区英语课。

今年夏天的社区英语课已经圆满落幕。林老师长长舒了一口气,今晚可以好好休息了。和一堆孩子一起过暑假真的很让人担心,有时候甚至很吓人;但是和他们在一起太幸福了,日子过得飞快。老师已经联系了社区街道办的领导,明年暑假将在社区的大房子里举办英语课,让更多的孩子过一个有意义、快乐的暑假!