五年级用路灯写一篇作文
夜晚，当你走在繁忙的街道上时，你是否看到成千上万盏路灯默默地发光，指示着车辆的行驶？看到这一幕，你知道这盏路灯背后的故事吗？还是苦恼？谦信在哪里？
是的，他在无私奉献。他默默照亮漆黑的夜空和大地，让人们享受这美丽的夜景，让车辆安全行驶。就像这样，路灯为人们做了很多！然而，我们怎么爱他呢？在灯柱上贴广告纸，在灯柱上写图片，在灯柱上留下划痕……如今的路灯已经面目全非了！这是一盏路灯。他默默地忍受着这一切，没有说一句痛苦的话。
我赞美路灯，默默无闻，不求赞美。它们不像灯笼、彩灯、霓虹灯，拼命向人们展示自己的美，让人们赞美和欣赏。路灯不是为了美丽的风景和豪华的别墅，而是为了照亮前方，给人光明。他们其实不喜欢生活在这个充满烟尘的“城市”。为什么？为了人民！他们应该不惜一切代价！
路灯让我想起老师。老师就像路灯，引领我们走向光明。路灯让我想起了农民伯伯。他们也像路灯一样，默默无闻地贡献着...
我赞美路灯的精神，神圣，奉献，不求赞美。我要代表全世界人民向你致敬！
2.模仿白杨写一篇关于路灯的五年级作文。主笔是我今年八岁，小学三年级。虽然我很年轻，但是我很高。我们学校有些学姐比我矮。我有水汪汪的大眼睛，高高的鼻子和瀑布般的黑发。
虽然我在家里大大咧咧的，但是在学习上不是这样的。老师提出的问题我都要认真看，不全部答对我是不会放过的。当我考完试后，我会拿起试卷，一遍又一遍地仔细检查。我不会放过一个简单的问题。
我妈给我起了个外号叫“捣蛋鬼”，关于这个外号还有个小故事。
那天，我妈妈在做饭。我想帮妈妈做些家务，但我不知道该怎么办。突然，我的眼睛亮了，我看到卧室里有许多脏衣服。对了，动手吧。我悄悄地走进卧室，把一件脏衣服扔进洗衣机。为了不让妈妈听到声音，我用尽全力把洗衣机拖到阳台上。我打开洗衣机的开关，开始洗衣服。
3.五年级作文:模仿杨树，用蜡烛、秋菊、路灯或粉笔借物来形容梅花。
花瓣小，枝条细而壮，淡粉色，芳香环绕全身。这是一朵在冬天骄傲绽放的花。这是一朵在雪地里看起来更洁白的花。是一朵不能被雪花压的花。对，就是梅花。傲立在冬雪中的花朵。
五月，春天和夏天的季节。阳光明媚，五彩缤纷。迎春花和玉兰花刚败，月季花里又冒出了小嫩芽，一串串粉红色的桃花和茂盛的绿草。这一切正如人们所说，是的，我同意，春天的确是万物复苏的季节。她给人的感觉是嫩绿的，淡淡的绿，一望无际的绿，而夏天，绿的更深，那是绿，绿的更深。
然而冬天，四季中最没有生气的季节，给人的感觉是一片白茫茫，雪花铺天盖地，席卷而来，只能给这个凋零的冬天增添一点青松翠柏，此时又被厚厚的积雪覆盖。
夏天的那些花，此时只是枯枝烂叶。不再有往日的风姿，不再有往日的财富，不再有往日的空气，它们仅有的小树枝在雪的重压下累得喘不过气来，只能悲伤地等待死亡的到来。
这时，在漫天的雪中，在万物的哀叹中，梅花出现了，傲然挺立在这雪中。她又高又细的树枝一点也不受雪的影响。雪傲霜降。怒放在雪中，满怀豪情，挺立着，挺立着，不顾风雪的吹拂...
这就是我爱梅花的原因。我坚强不屈。虽然冬天冷得让人懒得出门，但是梅花却在雪中绽放，这种小花所象征的精神，远比那个夏天的五颜六色的玫瑰、月季、牡丹高贵。
看那朵梅花。看似纯白的雪，雪融化后只留下一滩污渍，华而不实。而梅花，她真的是纯白的，有时候还带一点粉色，她留下的是一种似乎不在的芬芳。她的单纯和优雅是常人无法企及的。
看那傲然挺立，在雪中怒放的梅花。你一点都没感觉到她的美吗？难道你没有在茫茫大雪中突然看到一朵梅花站在你面前，你不会被她不畏寒霜的顽强精神所感染吗？你有没有想过，她和红军战士那种不屈不挠的精神有几分相似？难道你不觉得这个被大雪覆盖的告示，真的象征着我们革命军人，他们不屈不挠的精神，他们战斗的勇气，他们的意志品质吗？
人们赞美牡丹是因为它的富贵，荷花是因为它出淤泥而不染，而我赞美梅花是因为她不屈不挠的精神，它也象征着那些在困难面前不低头，越来越勇敢的人！
4.路灯的构成在我们小区的每栋楼前，每隔一段距离就立着一盏路灯。
它们静静地站着，虽然只有普通的外表，一根柱子，一个伞状的节能灯泡，但却发挥着巨大的作用。每当天黑的时候，你就准时亮灯，照亮人们回家的路。明亮的白光里，人们边走边聊，孩子们在开心地玩耍，大妈们在跳绳。
街道两旁矗立着许多各式各样的路灯。你就像夜晚的太阳，像白天一样照亮城市，你让城市的夜晚更有活力，更有生气。想想没有你的夜晚会是什么样子。城市是黑暗的，没有生命，充满恐惧，夜晚会变得更长。
5.小学五年级的一位盲人奶奶在一盏路灯上写了450个字。放学后，冬冬她走在回家的路上。路上有如此多的汽车。有公共汽车、小汽车和摩托车...真的是没完没了。
突然，东东看到一个老妇人拄着拐杖在斑马线上走来走去。“太危险了。”东东赶紧跑过去问:“奶奶，需要帮忙吗？”
奶奶说:“我瞎了。我想去对面的书店给孙子买本书。”
东东说:“要我帮你吗？”
奶奶说:“好的，谢谢。”
冬冬，我扶着奶奶过马路。
周围的人看到了，都夸东东是个有爱心的男孩。就连司机叔叔也从车窗伸出了大拇指。
6.五年级写一盏灯的作文，我很焦虑。安静的夜晚，月光汇聚，有盲人独自行走，在这孤独的黑暗中创造出唯一的亮光。你引导别人，你的心就会变得明亮，你的心就会明亮。怎么会在意眼前的黑暗？金井边秋虫鸣，寒霜如小镜子，在我的凉席上闪闪发光，孤单寂寞，倾诉着无限的忧虑。如果可以在灯下与人分享，我们还会孤独吗？灯光共享。心是奉献，前方流动的灯光不会因为多照亮一个生命而暗淡，而分享会让灯光永远闪耀！光教我分享。上面写着，“美丽来自心灵的分享。”只见灯光射向四面八方，为陌生人照亮前进的道路，分享一点光，同时也请允许别人与自己分享。你怎么能独自欣赏一幅诗意的风景和一幅如梦如幻的画卷？“谁能在月球上无所事事？哪里闻得到灯光？”我似乎更相信，即使是极其美丽的风景，如果只为一个人而释放，也会失去它原本的美丽和美好。我独自漫步赏花，但除了我自己，谁会怜悯这美丽的生命呢？它的美其实仅限于我的欣赏。如果你想让它永远美丽，它会毫无保留地分享它的美丽。每个人都有一盏灯。我们把它藏在心里，希望为自己储存更多的光明。我们罩着它，小心翼翼地爱着它，以为它能带给我们个人的快乐，但在岁月的痕迹中，它的光彩也会消失。一盏永远不亮的灯如何逃脱老化？当灯亮起的时候要小心，我们会有光，更多的，会有收获和分享的喜悦。灯光下的微笑，是分享的结晶，是心连心的果实。喜欢光明，多分享！让心灵之光照亮每一个人的心灵，你会发现，在黑暗中，瞎子捧着灯，是多么的明亮！
7.五年级作文:模仿白杨，用蜡烛、秋菊、路灯或粉笔描绘梅花细小的花瓣、细而有力的枝干、淡淡的粉白色、缠绕全身的清香。
这是一朵在冬天骄傲绽放的花。这是一朵在雪地里看起来更洁白的花。是一朵不能被雪花压的花。对，就是梅花。
傲立在冬雪中的花朵。五月，春天和夏天的季节。
阳光明媚，五彩缤纷。迎春花和玉兰花刚败，月季花里又冒出了小嫩芽，一串串粉红色的桃花和茂盛的绿草。这一切正如人们所说，是的，我同意，春天的确是万物复苏的季节。
她给人的感觉是嫩绿的，淡淡的绿，一望无际的绿，而夏天，绿的更深，那是绿，绿的更深。然而冬天，四季中最没有生气的季节，给人的感觉是一片白茫茫，雪花铺天盖地，席卷而来，只能给这个凋零的冬天增添一点青松翠柏，此时又被厚厚的积雪覆盖。
夏天的那些花，此时只是枯枝烂叶。不再有往日的风姿，不再有往日的财富，不再有往日的空气，它们仅有的小树枝在雪的重压下累得喘不过气来，只能悲伤地等待死亡的到来。
这时，在漫天的雪中，在万物的哀叹中，梅花出现了，傲然挺立在这雪中。她又高又细的树枝一点也不受雪的影响。
雪傲霜降。怒放在雪中，充满骄傲，挺立着，挺立着，不顾风雪的吹拂...这就是我爱梅花的原因，坚强不屈。
虽然冬天冷得让人懒得出门，但是梅花却在雪中绽放，这种小花所象征的精神，远比那个夏天的五颜六色的玫瑰、月季、牡丹高贵。看那朵梅花。看似纯白的雪，雪融化后只留下一滩污渍，华而不实。而梅花，她真的是纯白的，有时候还带一点粉色，她留下的是一种似乎不在的芬芳。
她的单纯和优雅是常人无法企及的。看那傲然挺立，在雪中怒放的梅花。你一点都没感觉到她的美吗？难道你没有在茫茫大雪中突然看到一朵梅花站在你面前，你不会被她不畏寒霜的顽强精神所感染吗？你有没有想过，她和红军战士那种不屈不挠的精神有几分相似？难道你不觉得这个被大雪覆盖的告示，真的象征着我们革命军人，他们不屈不挠的精神，他们战斗的勇气，他们的意志品质吗？人们赞美牡丹是因为富贵，荷花是因为出淤泥而不染，而我赞美梅花是因为她不屈不挠的精神，同时也象征着那些在困难面前不低头，越挫越勇的人。
8.五年级灯解说点亮心灵之灯。
轻轻的，走在路上，路边的灯都亮了，那么亮，照在我身上，我又想起了那个。
当时从“体育中心”回来的路上，我焦急地四处张望，希望能找到一辆回家的公交车。然而终究事与愿违，迷失了方向。我就像一个没有头的斗士，四处颠簸，不知所措，但我想，只要我有耐心，就一定能找到出路。看了一遍又一遍，失望了一遍又一遍，懊恼了一遍又一遍，我居然怪父母让我一个人回家。我责怪自己命不好，却不知道出路，却没有人帮助我。烦恼和抱怨交织在一起，汗水和疲惫溶为一体，同时也就诞生了。我真想大声喊:“这辈子也没什么事了，现在也没人帮忙。”
天空渐渐开阔，像一张大网困住了我，我的脚步不禁加快。父母在家，焦急等待！我想。仰望天空，一弯新月挂在蓝天的边缘，不是圆的，周围也很少有星星。我不禁叹了口气，脚步也加快了。
路灯都亮着，但终究是昏暗的，好像有一层光圈罩着。我走在昏暗的灯光下。如果别人和我一样，自然会问路。也许有答案。虽然我是男生，但我不会也不会问。我，终于走不动了。然而，一件金色的连衣裙吸引了我的目光，我试着往前走。我小心翼翼，不敢面对。我用积蓄多年的声音爆发:“请问，回堤口路的公交车在哪里？”那人挠了挠头，指了指自己的手指前部，慢吞吞地说:“在那里！2路车到了！路上小心。所以问，儿子！”我欣喜若狂，感谢他。我上了车，回家，看了看天。月亮是圆的。金黄色！道路似乎更宽敞，灯光似乎更明亮。
现在回想那个人，他的话引领了我前进的方向，这件事也点亮了我心中的灯，告诉我什么都可以问。我感谢我的勇气，我的嘴和向导。
再抬头看看灯，仿佛那天晚上很亮，心里很静。再看路，好像有那个人的身影。
我忘不了向导点亮我心中灯的那一刻。
悬挂灯
世界上有各种各样的灯，有普通的灯杆，也有华丽的灯笼，但我喜欢的是我家客厅的吊灯。
我家的吊灯既不普通也不华丽，还装饰了一点古风。刚买灯的时候经常抱怨父亲买的那种又‘旧’又‘丑’的灯，现在仔细一看，真的感觉像是‘故宫’的灯。很小，只有56厘米，用2厘米的绳子吊着。一个五角形的外壳上套着一个圆柱形的灯泡，灯泡用黄色的纸包着，外面刻着一个类似窗户的形状。从远处看，它像古代紫禁城里的一座灯塔。当我打开灯时，我感到非常温暖。
“多么漂亮的吊灯，多么古老的吊灯，五彩缤纷，光彩夺目。人人都称赞它，人人都爱它！”明亮的吊灯给我们的家带来了七种颜色的光，它们每一分钟都给人新的视觉享受，让人心旷神怡，赏心悦目，情不自禁，仿佛带我们进入了人间仙境，世外桃源...近看，这里有各种各样的吊灯，有的红紫相间，像晚霞，壮观奇特，温柔可爱，有的红蓝相间，像海上升起的红日，散发着耀眼的光芒。五颜六色的吊灯闪闪发光，光彩夺目。
晚上一家人一起在沙发上看电视，打开我最喜欢的吊灯，一起谈笑风生。
看着我的吊灯能让我很快入睡。
啊！我的小吊灯真漂亮！我喜欢我的吊灯。
9.第五等级灯描述文本1。我的铅笔盒我四年级的时候，妈妈给了我一个漂亮的铅笔盒。
它的椭圆形外壳由铁制成，全部涂上淡黄色的油漆，看起来就像一个被灯光照亮的微型舞台。盒盖上的图案是一个衣着华丽的美丽少女，一双明亮的眼睛慈祥地看着我，仿佛在说:我们以后就是形影不离的朋友了。
文具盒背面画着可爱的红色小精灵，非常好看。当我打开文具盒的小磁铁开关时，首先看到的是我的课表。
课程表下面有一个黄色的“小幕布”。打开“小窗帘”，嘿！我的小助手们睡得很香，他们都躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长长的“小床上”，谁也不碰谁；橡皮擦住在方形的“房子”里；我的“长将军”尺子正舒舒服服地躺在专门为它打造的“大床上”。
他们累了一整天，让他们好好休息一下吧！虽然我的文具盒平时沉默寡言，但是到了关键时刻还是挺热情的。我一打开铅笔盒，钢笔就蹦了出来，帮我把作业写得整整齐齐。我开始画的时候，尺子会给我铺一条直线，让我把线画得又直又长；写错字的时候，橡皮擦会主动帮我擦掉错误...铅笔盒忠诚地为我服务，是我学习上的朋友。
我非常喜欢我的铅笔盒。2.我的铅笔盒我有一个漂亮的塑料铅笔盒，造型精美，功能齐全。
我的铅笔盒，前半部分是半圆形，后半部分是长方形。我们的笔套是由浅蓝色塑料制成的。
有一个活泼可爱的小女孩拿着画笔画着蓝天、白云和飞鸟，还有一只调皮的小狗摇着头和尾巴。好像正对着小女孩蜿蜒荡漾的小河。河水清澈，奔向远方。草原上开着五颜六色的花，有野菊花，向日葵，牵牛花，还有很多无名的野花。在我看来，我是在随风起舞。笔套中间还有福英文。
花香吸引着美丽的蝴蝶和金蜜蜂，它们在花丛中跳跃摇摆，仿佛一群孩子在追逐嬉戏。我的笔盒盖是一个多功能的盖子。既可以当盖子，也可以当尺子，前面还可以当量角器。打开前面的笔盒盖，里面有一个透明的塑料小口袋，可以用来插课程表。
盒子里有三个黑色的方块，细长的可以装尺子，短的可以装笔擦，最大的可以装各种铅笔、钢笔、圆珠笔。我的铅笔盒每天陪我学习。它是我的好朋友，我喜欢它。
3.台灯的自述大家好，我是小主人房间的台灯。我有一个银白色的身体，灯座上有一个可以调节亮度的旋钮，还有一个可以左右拉伸的脖子！我的角色可以很棒！每天晚上，小主人都会坐在桌前，打开我，用我看书，画画，做作业。
有时候，他妈妈用我织毛衣，他爸爸用我批改作业。少爷很爱我，每周都给我“擦洗”，把我洗得很干净很亮。
我也尽力了，从来没有愤然“罢工”。即使偶尔有些小毛病影响了我的工作，少爷也会用他那双巧手“治好”我。不过也有很多人不那么在乎我，比如小主人的哥哥，经常在我脸上涂颜色。
每当这种情况发生的时候，钟哥都会过来安慰我说:“兄弟你别难过，少爷会收拾你的。”想到这里，我觉得自己是世界上最幸福的台灯。
亲爱的灯友们，你们幸福吗？4.多功能电脑我的电脑不是很长，但是我很喜欢。下面我来介绍一下！打开电脑是单调的桌面，但里面隐藏着很多乐趣。想放松一下，没问题，去我电脑里的游戏板玩个痛快！里面有各种各样的游戏，比如:吞鱼，印加古蛙，蓝色警戒等等。
我来介绍吞鱼。吞鱼是个小游戏。一进入游戏就看到一片深蓝的海底，内容丰富。吞鱼分很多级，每八级为一个标记。鱼的种类很多，有聪明的热带鱼，有迟钝的老蝴蝶鱼，有小灯笼的灯笼鱼，有好吃的蛙鱼，有张着大嘴的蓝鲸。
吞鱼每次都会换场地，里面还有一些额外的物品，比如水母、贝壳、珍珠、水雷、珊瑚、海星、钟表等。
这是吞鱼。你喜欢吗？电脑也可以用于许多目的，如上网查找信息，学习英语，听音乐，画画。说到画画，我来说说金山的画王。上面有很多内容，可以选笔，笔的种类也很多，可以选。
还可以选择人物和角色！人物和角色有两种，一种是静态的，一种是动态的。有的画面调皮可爱，有的让人哭笑不得。
天色已晚。该说再见了。唉，差点忘了告诉你，这台电脑是联想的。