初中英语动词的用法和固定搭配

首先，动词+介词

1.看...看起来像...看起来像...照顾...

2.听...听...

3.欢迎来到…欢迎来到…

向…问好...向…问好...

与……交谈...与……交谈...

这种短语相当于一个及物动词，后面一定要带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。

第二，动词+副词

“动词+副词”的短语意义可以分为两类:

A.动词。)+副词

1.穿上2号。起飞3。写下来。

这类短语可以带宾语，如果宾语是名词，可以放在副词的前后；如果宾语是人称代词，只能放在副词前面。

B.动词(ⅵ)+副词。

来吧，快点。起床起床3。回家吧。

进来吧。坐下吧。站起来。

这类短语属于不及物动词，不能带宾语。

第三，其他动词短语

1 .关上门2 .看起来还是老样子3 .去上班/上课

4 .生病了5 .看看/坐下6 .吃晚饭

7.1看起来年轻8 .去购物9 .看电视/游戏

10.玩游戏

[介词短语焦点]

“介词+名词/代词”这个短语叫做介词短语。现在把UNISTL-16中常用的介词短语按照用法进行分类。

1.in+ 0。在+语言/颜色/衣服等方面。意味着使用某种语言或穿着。

2.2 . in+排/队/班/年级等。，意思是“在……中”

在早上/下午/晚上/表示“在早上/下午/晚上”等等。

在书桌/铅笔盒/卧室里意味着“在书桌/铅笔盒/卧室里”。

5.在树上的意思是“在树上(不归树本身所有)”；在树上的意思是“在树上(归树本身所有)”。

6.In the wall的意思是“在墙上”；在墙上的意思是“在墙上”。

7.在工作/在学校/在家里应该注意这个短语的缺失。

8.At+time表示小时。

9.像这样/那样的意思是“像…这样/那样”。

短语10。of表示隶属关系。

11.后面/更好/近/下+名词等。，表示方向和地点。

12.From和to表示方向，前者表示“从……”,后者表示“到……”。

此外，以下短语也必须掌握。如:值班、早饭后、晚上、门口、中间、天上、自行车上等。

[关键句子回放]

1.i think …表示“我认为…”，是对某人或某事的看法或态度的句型。它的否定形式经常是我不认为…，

2.给予某物。对某人。/给某人。某事某事。表示“给……………………”，动词give后面可以带双宾语，所以可以用这两种句式；如果所指对象的宾语是人称代词，你只能用give it/ them to sb。

带走某人。/某事。至…...意思是“拿”...(发送)给……”，后面是地址，或者接人。

4.一个…，另一个…/一个是…而一个是…的意思是“一个是…”；另一个是...“，肯定是两者之一。

5.让某人。做某事。意为“让某人做某事”，不带to的不定式后用，其否定形式为Don't let sb，dosth。或者让某人。不做某事。另外，Let's和Let us的意思也不完全一样，前者包括听者，后者不包括听者。

帮助某人。做某事。/帮助某人。用某物。意思是“帮助某人做某事”。前者用不定式作宾语补足语，后者用介词短语作宾语补足语，两者可以互换。

7.关于……呢？/怎么样…？意思是“怎么样...?"用来询问或征求意见、看法、观点等。另一方的。About是介词，后面跟名词、代词或V-ing。

8.是做某事的时候了。意思是“该做了……”，其中to后面必须跟一个原动词，for后面可以跟一个名词或v V-ing。

9.喜欢做某事。/喜欢做某事。表示“喜欢做某事”，前一种句式侧重于具体的一次性动作；后一种句型侧重于习惯动作，

10.问某人。(不)做某事。意思是“让某人(不)做某事”，问某人。应该接不定式。

11.给某人看。某事。/展示某物。去做。表示“给某人看某物”，这个句型的用法和上一点2一样。

12.介绍某人。对某人。意思是“把某人介绍给另一个人”；介绍给某人。意思是“介绍给某人”