谁能推荐几本儿童英文书？

作者:Inmonica？休斯等。/英国托尼？罗斯等/画高景云/译

培生少儿英语是全球最大的教育出版集团推出的一套儿童英语读物。这套书有101本书，每个故事都有一个主题，故事来源于孩子的家庭生活、校园生活、业余生活等等。让孩子在生活中的不同情境中体验情景英语学习，让他们更快地记住单词和句子。

这套书结合了丰富精美的插图和故事，书中还有一些真实的图片，让孩子有真实的视觉感受，贴近生活，更容易理解。

每本书的特点是图片多，文字少，为孩子创造了快乐的学习语言环境。让孩子在阅读有趣故事的同时轻松学习英语语言，在生活中更快输出英语。

2.蒲公英？英语拼写大王

作者:鄂，谢景辉/，简永红，吴/。

Phonics Kids蒲公英？英语拼读王系列，从认识26个字母的字形和读音到相关单词，通过胖乎乎的英文字母、粉色的颜色和活泼俏皮的音韵节奏，让孩子逐渐熟悉英语发音的发音规律，奠定英语拼读能力基础，打开宝宝英语阅读的大门。

整套书帮助孩子一步步掌握英语拼写的关键。内容丰富多彩，有描字母，跟我唱，指说，color fun/圈出字母，跟我押韵/跟我唱！每本书还配有单词卡和单元复习，让孩子在学习拼写的同时获得更多的复习和阅读机会。

3.攀登英语阅读系列

作者:北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室攀登英语项目组/编辑。

“攀登英语阅读系列”是“国家攀登计划”的科研成果，是教育部人文社会科学重大研究项目。是北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室历时十余年，为促进我国5-12岁儿童英语阅读能力发展而专门开发的英语分级阅读绘本。

“攀登英语阅读系列”的五大特点:

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室十余年来，在探索我国儿童大脑与认知发展及英语学习规律方面取得了巨大成就。

国内外数十位专家整合最新研究成果，联合英语特聘教师，为中国儿童量身定制英语阅读内容和学习方法。

在20多个省(市、自治区)的不同类型学校进行了多轮实验，帮助数万名小学生树立英语学习信心，爱上英语阅读。

与教育部制定的英语课程标准和主流英语教材紧密结合，符合学校课堂英语教学的进度和我国儿童的英语水平。

不同年龄、不同英语水平、不同地域的孩子都能找到适合自己的英语读物。

4.我的第一套自然拼写故事书

作者:Minora？由盖多斯

我的第一套自然拼读故事书* * *收录了80个简单有趣的故事，每个故事都是用发音规则相同的单词写成的，系统涵盖了每个字母及其组合的发音规则。故事新颖有趣，幽默风趣，充满奇思妙想。故事中的人物形象生动，使用的语言真实可信，让孩子在阅读故事、体验剧情的过程中，掌握英文字母和字母组合的发音规律。此外，书中附有家长手册，帮助家长更好地理解音标，并给出有效的建议，供家长和孩子阅读和学习。

5.兰登双语经典彩虹系列

作者:苏斯博士，p . d . Hysmans/著，恩宁，心悦/译。

兰登双语经典彩虹系列丛书是从美国兰登书屋的品牌图书系列“BeginnerBooks”中精挑细选组合而成。1957年，苏斯博士写了《戴高帽的猫》，只用了236个字，就串联起一个惊喜礼物的搞笑而不寻常的故事，让孩子们爱不释手，从而开创了beginnerbooks的品牌阅读。

精美的画面，高潮迭起的故事，节奏优美的诗意文字，读起来朗朗上口，这是本书的特色。兰登书屋以此为起点，创作了《孩子学会阅读》系列图书，激发孩子的阅读兴趣。在过去的50年里，该系列图书受到了许多儿童教育家的高度赞扬，在英语世界的学校和图书馆中受到广泛尊重，并对几代人产生了深远的影响。