小学六年级第一单元英语作文开头结尾怎么写作文
我通常乘公共汽车去上学。因为我家很远。有时我骑自行车去。我从星期一到星期五去上学。如果我骑自行车去，我必须穿过繁忙的道路。如果交通灯是红色或黄色，我知道我不能过马路，所以我等待。如果灯变成绿色，我知道它意味着“去”。
这是我自己的心血，别人请不要抄袭！
2.人教版六年级英语第一单元作文怎么写仅供参考:人教版六年级英语第一单元作文怎么写？
你去学校吗？
我通常乘公共汽车去上学。因为我家很远。有时我骑自行车去。我从星期一到星期五去上学。如果我骑自行车去，我必须穿过繁忙的道路。如果交通灯是红色或黄色，我知道我不能过马路，所以我等待。如果灯变成绿色，我知道它意味着“去”。
3.小学六年级第1至第8单元作文的始末:
第一单元:一般写你是什么，你是怎样生活的。我写了:(我写了熊)我爬上悬崖，看着下面贪吃蜂蜜的熊，咽了一口口水，冒着生命危险爬了上去...
回头一看，那只熊...
第二单元:写祖国的历史、国耻、荣耀，写你是中国人，你忘不了祖国。
我写道:同学们:
你对祖国这个词了解多少？我们过着幸福的生活，沉浸在幸福之中，可又有多少人记得当年，祖国的血恨国耻？
第三单元:写一写别人是如何关心你的。你可以写任何人。
我写道:(我写了骑自行车)那天，我太兴奋了，我又学会了开车，但我讨厌摔倒...
第四单元:写下不良情况的现状，写下这样的弊端，提出建议。
我写了我对烧烤摊的看法。
烧烤摊老板:
你们好，伙计们。
夜晚，多么美丽，人们走在路上，河边，呼吸着新鲜的空气。但是突然一股“毒气”飘到了人们的鼻子里。原来是卖烧烤的。
第五单元:写下你朋友的特点。同样的事情就是把这个特点写出来。
我又和他一起玩了。我们只是朋友。一件事，凸显了他的特点，让我更了解他。
第七单元:写出你和动物之间发生的事情。不能只写动物，主要是写自己，表达自己的真实感受。
来到章丘，我回了一趟老家，见了爷爷奶奶，也看到了大狗。有空就去逗他。我们“认识”对方很长时间了...
第八单元:写下你为什么学习这门艺术，你是如何学习的，结果是什么。写不好，主要写结果。
XX(一门艺术)考试的时候，紧张得满头大汗。当老师说“我过了”的时候，我的身体就软了。他脸上带着微笑。回想一下我以前练习的时候...
结尾(而开头是一篇文章):有了开头，怎么写结尾就不言而喻了。
第一单元:最后，我掰下一个蜂巢，爬下悬崖，和下面的熊一起吃蜂蜜，笑了。
第二单元:祖国现在强大了，但还不够。我们应该让它变得更强大，不受任何欺凌。让祖国的巨龙腾飞吧！
第三单元:我被大哥背回家，汗珠落在脸上。他甚至没有坐在屋里，而是转身回去了。他慢慢从我的视线里消失了，但我感觉他离我很近，我的心离他很近。
第四单元:这片新鲜空气难得。亲爱的摊主们，请让人们呼吸凉爽的风，感受微风拂过脸庞。
第五单元:
他(她)就是这样的人。我希望我们永远是朋友。
第七单元:
哦，太可惜了，怎么让狗生气。现在，他不认我了...
第八单元:
(可能结局不太好理解，之前补充一点)
.....一次次失败，一次次累到睡不着，终于，我学会了，我坚持练习，终于...
(完)我走下舞台，投入父母的怀抱，与他们分享喜悦。
呵呵，可能地方不一样吧。我们刚学完这八篇作文，但是很多都是根据我的情况写的。我改变很大，很努力。希望LZ采纳他们。
4.小学六年级英语第一册，第一单元，作文今年的暑假，我们全家去了各种好玩有趣的地方玩，我们去了101大楼、悦美探索公园、高铁博物馆… …去探索其他好玩有趣的地方玩，我总觉得快乐的时光过得很快，这个暑假我过得很开心，所以快乐的时光总是过得很快。
我记得今年夏天，我们一家已经到了台北，一百零一楼，没有电梯到顶楼，就可以看到台北，我感觉像一个大巨屋像一个玩具屋，一辆车像玩具屋，人都像***所有的蚂蚁一样***所有，我觉得很有趣。
另外，我们全家去月梅公园探险，那里很大哦！让我们玩摩天轮，
摩天轮到一个高的地方，然后
5.小学六年级英语作文，附翻译。给大明写一封电子邮件，说你上周随便写的，字数不太多:谢谢你的上一封信，你问我上周做了什么，嗯，从周一到周五我整天都有课，然后在周六，我去了公园，我吃了很多美味的食物，喝了一些可乐，然后在下午，我和我的朋友打篮球，我很累但很开心。亲爱的大明，谢谢你的来信，你在信中问我上周做了什么。我从周一到周五都有课，周日去了公园。我吃了很多美味的食物，喝了一些可乐。下午我和朋友一起打篮球。我很累，但我很开心。
6.六年级语文作文第一单元的始末。六年级语文作文第一单元有三个题目。我不知道你想要哪一个，所以我都写下来了。
我的第一篇在线作文
“爸爸妈妈！我的作文在网上发表了！”我兴高采烈地喊道。
我是一个很喜欢写作的孩子。这几年来，我参加了两三个课外作文班。上课的时候，老师经常把我的习题读给同学听，我当时很自豪。在文硕学校读书的时候，在网上看到金校长的文章，很羡慕。总觉得在网上发表文章是一件很神秘很难的事情。我只能寄希望于未来，直到我长大。(开始)
我在高兴的时候想了很多:俗话说“会说话是生存之日，会写字是生存之地。只有练好‘说和写’，我才能站得高。”以后我会多学习，多实践，多写作，多在网上发表文章。(完)
佛法就在我们身边(有感情的东西)
“法”这个词对我这个五年级小学生来说总觉得有点陌生，甚至有点居高临下。我曾经想:我们还是小学生，不会犯法的。我们需要学习法律吗？(开始)
法律是公正的法官，永远维护真善美，打击假恶丑。它像一盏明灯，照亮世界的每一个角落；它就像一个天平，维护着世界每一寸土地的和平与和谐。
亲爱的青年朋友们，请记住:“佛法就在我们身边”。(完)
看漫画《伪文盲》的时候想到的
华先生的漫画《伪文盲》犹如一把锋利的匕首，刺向社会丑恶现象，对伪文盲先生进行了尖锐的讽刺和有力的鞭笞。
这幅漫画向我们讲述了这样一个场景:在一个寒冷的早晨，四个有知识、有文化、身体强壮的男人出现在专门为母子俩设计的候车平台上，将一位年轻的母亲和一个本应享有这一权利的新生婴儿推到一边。(开始)
我们都知道这些人不是没文化，但他们都忽略了道德修养和品格培养。所以，在提高我们物质生活水平的同时，也要加强精神文明的培养。只有这样，我们的社会才能健康、和谐、美好地发展。
让我们一起努力，从自己做起，从小事做起，做一个有道德的人。(完)
7.小学六年级英语上册，第一单元，作文新年，新年在ing，我们都在准备。今年我学到了很多东西，我希望明年我会学到更多的知识！我希望世界永远和平，人类永远和自然在一起。另外，我希望我的父母永远是泳儿，他们为我做了很多年，他们是世界上最好的。最后，祝大家新年快乐！。
8.六年级上册语文第一单元作文开头的老人怎么写，我很敏感。看到《老人》，我会想起那个年迈无助的老妇人，因为心里总有一种酸酸的东西。
一天，放学后，我高兴地坐公交车回家。公交车摇摇晃晃的，我好像在玩跷跷板。不一会儿，我们到达了一个拥挤的车站。上车的人上车，下车的人下车，就像潮涌一样。这时，一位年约70岁的老妇人，满头银发，脸颊瘦削，发黄的脸上布满了许多紧绷的邹文，弯着腰，拄着拐杖，双手颤抖着从腰间的包子里掏出钱来。我一看到她，就感到怜悯。这时老太太说:“这是8号车吗？”“不行！”司机头也不回地冷冷说道。“什么？”老妇人似乎听不清楚，所以她竖起了耳朵。“不行！”司机又不耐烦的说！“那么，哪趟车去？”老婆婆弱弱的问，司机愁眉苦脸，生气的转过头瞪着老婆婆！老妇人的眼神突然露出乞求的神色，但也许她似乎从司机的眼神中明白了什么，双手颤抖着靠在棍子上，小心翼翼地弯下腰下车。当时我是多么想告诉老婆婆，可是又无可奈何，只好看着婆婆下车。
很快车启动了，我的心突然变得沉重起来。我透过窗户看了看。