优秀学生的主要事迹怎么写？

Xxx是xxx市xxx镇中心小学鲜少大队的成员。六年来，她勤奋的背景、严谨的工作作风、热情的笑脸、乐于助人的行为给全校师生留下了深刻的印象。现在我将简要描述她的事迹。

一是品学兼优，屡次取得好成绩。

Xxx同学热爱祖国，努力学习，立志成功，把梦想付诸实际行动。入学以来，她一直在各方面严格要求自己，虚心理解老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，懂礼貌，爱群体，助人为乐。她热爱劳动，带领少先队员参加少先队开展的各种有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。

在学习上，她渴望知识。在课堂上，她敢于提问，善于提问，能理解所学。课后，她对课堂上学到的东西不满意。她阅读许多有用的书籍和报纸，以开阔视野，增长知识。遇到问题就找老师咨询或者自我咨询。

苏轼曾说，“成大事者，不但是有才，更是立志持之以恒。”可见，决定一个人命运的不是天生的聪明，而是后天的毅力和勤奋。Xxx今天的成功，主要是因为她坚持不懈，坚持不懈的学习态度。

功夫不负有心人，她努力了，终于有了丰硕的成果——从高一开始就能坚持到班级前三；多次获得校级、镇级、市级“三好学生”称号。

她是乐队的主力，是团委的核心力量，是班级的中流砥柱。xxx从不为自己的成就骄傲。她说:这没什么。俗话说“山外有山，楼外有楼”。我必须继续努力，追求更高的标准。

第二，教师的助手，学生的榜样。

无论在家里还是在学校，xxx都受到了正确思想的教育和熏陶，所以她就像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在家里，她虽然是独生女，但一点也不娇惯自己，总是想方设法做家务。在同学中，她是一个很懂事的“小大人”。每当她做保洁的时候，总是带头抢脏活，任劳任怨，老师同学都很信任她。

当她在学校看到有人遇到麻烦时，她会毫不犹豫地伸出热情友好的手。几年来，她勤勤恳恳地为班级工作，为同学服务，成为老师的小助手，同学的好朋友。

她做事一丝不苟，铁面无私，正如她竞选大队时所说:作为干部同学的公仆，难道她不是一个敢想、敢说、敢做的人吗？实践证明，她一直在兑现自己的承诺。有时候她会因为认真而被同学和老师抱怨和误解，她会含着眼泪默默承受，但依然不改自己认真、公正、严谨的初衷。

第三，善待贫困生，乐于助人。

Xxx自学很优秀，但她更感兴趣的是让身边的人都和她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批建设者，单靠个人的一技之长是不行的。只有提高全体学生，才是一大乐事。所以她经常主动和其他班干部一起关心班上的差生。

为了帮助后进生解决问题，她总是耐心解释。有些问题她已经讲了三五遍，但有些后进生还是傻傻的。她对此并不灰心。她深思熟虑后修改了她的发言，直到他们理解为止。这些年来，班里几个贫困生在她的热心帮助下，各方面都有了很大的进步。

第四，努力学习，全面发展。

作为少先队员，xxx同学可以珍惜这份荣誉。她时刻牢记少先队员的使命感，努力自强，有意识地培养自己各方面的技能和兴趣。她参加了绘画、舞蹈和英语课。她参加了各种比赛，获得了各种奖项。

“小荷只是露出了她的尖角”，我们相信xxx会带着对知识的自我追求和对未来的完美憧憬一步步走下去，她永远不会带着遗憾走出校门，一定会为她的学校生活画上一个满意的句号。

Xx，女，6月出生，1996，13岁，曾任xx中心小学六年级一班班长，少先队队长。她品学兼优，多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，尤其是体育和计算机。

她从小接受严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力助手。六年来，他先后获得了镇级“三好学生”、区级“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。

(一)班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，发挥少先队员的模范作用，兢兢业业。她愿意理解老师布置的任务并完成。她是老师表扬的好干部。每次老师提到她，大家都称赞她的管理能力。

她每天七点准时到校督促大家早自习，复习功课。中午午休时，她敢于大胆指出违反纪律的学生，使得班级的学风成为全校最受表扬的班级。上学期，班级在学校的礼貌中队评比中获得第一名。

每期黑板报都受到老师和同学的表扬。老师给了她任务，马上组织同学，找出黑板报的信息，然后合理安排几个同学的任务，把最难的任务留给自己。黑板报是她展示才华的园地。

作为班干部和少先队干部，她有着双重身份，必然会导致班级和学生会之间的一些矛盾和冲突。她能妥善处理班级工作和学生的关系，使学生会和班级工作正确。

她和同学们相处得很好，同学们都很喜欢她，也很信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习。有时候大家发言，她就让发言人负责管教，让他们尝尝当班委的滋味。通常情况下，xx同学不仅能诚恳地指出自己的错误和不足，还能正确对待自己的批评和意见。

她总是对同学的误解一笑置之，不会因为他们的误解和批评而心烦意乱，而是真诚地理解他们，从而不断提升自己。她在生活上也很节俭，从不大手大脚。但是，只要任何一个同学在生活中遇到困难，她都能尽自己最大的努力帮助解决。

反常的是，去年四川汶川地震后，她不仅关心灾区人民，还为他们流泪，并拿出自己的零花钱捐给灾区，表达自己的爱心。平时努力做好班会记录和考勤，布置任务从不拖延。我们总是本着今天做，今天完成的原则做每一件事。

热爱劳动，关心群体也是xx同学的亮点。学校大扫除，她带头，挽起裤子，拿起拖把。在死角，有同学捂着嘴，她却用手抠出了那些脏东西。她不怕脏不怕臭不怕累的精神深深打动了同学们的心。

在她的带领下，每次打扫卫生总是把教室和周围的环境保持得井井有条，让人一进教室就觉得神清气爽，轻松自如。在家里，她是我妈妈的好帮手。她一有时间就帮忙扫地、拖地、洗碗。我妈妈忙于她的工作。她做完作业后，回到家就主动和妈妈一起做饭。当她妈妈不能回来时，她经常自己做饭。

(2)学习肯探索，勤奋刻苦。

在学习上，她非常认真细致，所有作业都是全a，在课堂上，她是最有进取心的演讲者，学生们经常会情不自禁地为她鼓掌。遇到难题时，可以虚心向老师求教，直到找到正确答案，并主动帮助同学解释难题。

她有大胆创新的精神，理解、分析等综合能力都很强，所以成绩稳定，总是全年级第一。在英语口语学习上，她知道农村孩子英语基础差，课外自学从未停止。她虚心向老师求教，成绩一直在班里前列。

同时，她还是英语老师的好助手，多次参加学校的英语竞赛，从中不断提高自己的英语水平。

(三)兴趣爱好广泛，有事业心。从我入学开始，xx就是一个各方面全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识，她在绘画方面也是佼佼者，画的各种小动物栩栩如生。

她可以主动参加学校的各种活动，比如朗诵比赛，口语作文比赛。然而，她并不为自己的成就而骄傲，而是努力成为一名精通许多事情的21世纪新少年。同时，在校大队的团队活动中亲自准备材料，多次担任主持人，深受师生好评。

在学生眼里，她无疑是一面旗帜，是大家学习的榜样，她也确实是当之无愧的校星。在老师眼里，她是一名优秀的尖子生，也是一名优秀的班主任。

在老师们的辛勤培育下，我们期待xx校友会做得更好。