山西英语周刊(2015~2016)高一外语版必修二第二十六期答案。

高一英语上学期期末综合能力评价题参考答案及部分解析。

参考答案

1-5 BBACA 6-10ACABC

11-15 BCCAC 16-20 cbbac 21-25 ADBCA 26-30 DCBBC

31-35 BAABB 36-40DEFAB

41-45 BADCD 46-50 abbca 51-55 DCBAC 56-60 DBADC

61.who 62。a

63.非常64 .得到

65.到66。那

67.说68。失望的

69.过了70。更大的

改正文章中的错误:

71....给我发了一封...我→我

72....来自美国...

美国→美国

73.在…的早晨之后...在上，添加。

74....我穿...磨损→磨损

75....变得非常紧张...

紧张→紧张

76....我迟到了。晚→晚

77....从我家。从→到

78....我的t恤...t恤→ T恤

79....笑而问道...但是→而且

80....我意识到...摆脱had

一个可能的版本:

亲爱的琳达:

我写信是想告诉你，下周五下午我们学校将举行一场讲有趣英语故事的比赛。我打算参加它。

你知道我非常喜欢英语故事。比赛将为我提供一个欣赏有趣故事的机会。此外，我可以利用这个机会练习我的英语口语。我知道你很幽默，也喜欢讲有趣的故事。所以这也是你展示才华的好机会。如果你对此感兴趣，请告诉我，我会给你更多的信息。

期待你的加入。

你的，

李华

部分分析

阅读理解:

(人际关系)

这篇文章是记叙文。文章主要讲述了一个发生在作者和电话接线员之间的温馨故事。

21.答.推理判断题。根据前面几段，作者因为手指受伤打电话给接线员，接线员询问情况后帮他想办法止痛。可以推断作者呼救了。

22.d .细节理解题。依娜听了，然后说道...我感觉好多了，接线员说的话给了笔者一些安慰。

23.乙.细节理解题。根据文章中的描述，作者在西雅图机场转机，期间有半小时的自由时间。笔者突然打电话给家乡的接线员，接电话的是莎莉，这对于作为孩子的笔者来说意义重大。因此，选择b项。

24.丙.推理判断题。当作者失去了她心爱的宠物鸟时，萨莉曾经告诉作者，还有其他的世界可以歌唱，然后萨莉在去世前给作者留下了同样的信息:告诉他我仍然说还有其他的世界可以歌唱。他会明白我的意思。据推测，萨莉不想让作者对她的死感到悲伤。

乙部(语言学习)

这篇文章是解释性的。本文主要介绍英语是一种不断发展变化的语言。

25.答.细节理解题。根据“毕业生”一词有两个常见的含义。一是划出一个系列。另一个意思密切相关在第二段中，“graduate”这个词有两个相似的意思。

26.d .推理判断题。在第一段中，根据一个人小时候在学校所学的知识，多年后可能会过时，这方面的一个例子是一个与学校本身相关的术语。在第二段的今天，人们常说自己“高中毕业”或大学毕业。我大学毕业是最新的用法。

27.丙.词义猜测问题。根据谁被教导说，你必须使用“从”是正确的后，划线的话，对于那些谁研究Igraduated from大学在学校，他们认为我大学毕业是错误的，但现在人们经常这样说，这使他们感到不安。苦恼和担心有相似的意思。

28.乙.题目归纳题。文章第一段指出英语是发展变化的，第二至第四段举例说明了graduate这个词的用法，最后一段你无法知道英语会保留什么会失去什么的话指出了文章的主旨。所以B项题目是合适的。

c(饮食)

这篇文章是议论文。作者在文章中描述了她作为巧克力品尝者的感受。

29.乙.推理判断题。在第一段的第一句中，当我说我以品尝巧克力为生时，人们都面露喜色。当作者说她是巧克力品尝师时，每个人都容光焕发，羡慕不已，认为这份工作非常好。

30.丙.细节理解题。根据《为了保持我的味觉敏锐，我把糖果挤出来》第二段，作者为了保持敏锐的味觉，把尝到的巧克力吐出来。

31.乙.细节理解题。根据第三段，作者在成为专业品尝师后，吃的巧克力比以前少了。

32.答.推理判断题。根据高质量巧克力的一个关键标志，注意颜色、气味和味道。然后你就知道质量好了在最后一段，作者主要介绍了如何判断和选择高质量的巧克力。

现代技术

这篇文章很实用。这篇文章是一个应用软件挑战赛的通知。

33.答.推理判断题。根据五至七名学生的分组...可以进入第二段的比赛，这个比赛是团体赛。

34.乙.细节理解题。根据第三款每个团队成员获得一台三星电脑，获胜的团队成员可以获得一台三星电脑作为奖励。这里需要注意的是，奖金是学校的。

35.乙.推理判断题。根据文章标题《欢迎参加2015-2016 App挑战赛》及比赛规则、奖励方式、截止时间介绍，此文为预告。

七分之五:

主题:学校生活

这篇文章是议论文。本文主要讨论计算机阅卷的利与弊。

36.d .根据前两句话“人类每小时可以批改大约30篇文章。计算机可以在几秒钟内对文章的方式进行评分”和下一段“不是这样的”，D项“但人的阅读能力比计算机强，对吗？”语境合适。

37.e .根据本段第一句的Not so，MarkShermis认为人工阅卷不一定比计算机阅卷好。所以他对比人工阅卷和电脑阅卷的结果是，两者差别不大。

38.f .根据下一句话，它可以告诉你犯了一些语法错误，F项“计算机可以识别拼写错误”符合上下文。它可以在F项中告诉你，在下一句中也能告诉你。

39.答.根据前所未有的他写了一篇“糟糕”的文章，得到了最高分，而空白只是抛出了你所学过的所有优秀写作的规则，众所周知，空白需要提出具体的问题来连接上下文。

40.乙.按照上一句差不多一半的评分是基于长度的，既然电脑评分是指文章的长度，那你写的字数越多越好。

完形填空:

主题:自然

这篇文章是解释性的。本文主要介绍了树木在城市中的巨大作用。

41.乙.根据他们可以使空气湿润和凉爽，树木可以使城市“更凉爽”。

42.答.根据上面文章中的树对我们的城市有很大的影响和下面文章中对树的作用的具体介绍，我们可以看到它们是“被使用”的。

43.d .按照一棵树能保持它的温度被调节这句话来说，这是树和建筑的主要“区别”。

44.丙.根据上一段中的一棵树和一座建筑物之间和树木之间，另一方面在下一句中，这里提到了“建筑物”的表面温度。

45.d .根据前所未有的炎热晴天，在炎热的天气里，建筑物的表面温度可能“很容易”比周围温度高20度。

46.答.根据“流汗后”,树木可以“保持”凉爽，因为它们会流汗。

47.乙.根据这一段，意思是树木可以加湿空气，使城市凉爽。

48.乙.根据树木对风的影响，我们可以知道它们也可以“帮助”分解强风。

49.丙.50.答.根据下面的具体介绍可以看出，高层建筑之所以让地面的风吹得更大，是因为风越吹越高，风速越来越快。

51.d .根据下一句话，它必须去某个地方，这里描述的是风“袭击”高楼。

52.丙.有些越过顶部，有些绕过建筑物的侧面，这两者之间存在平行关系，因此填写和。

53.乙.根据高楼对风的影响，我们可以看到高空中的“风”被强制吹向地面。

54.答.根据下面的树木过滤风，如果有树，前述情况就不会“发生”。

55.丙.56.d .根据这句话中的Treesfilter the wind，树木可以有效地“阻止”那些你经常在高楼周围“发现”的强风。

57.乙.根据这句话中的交通噪音，在高楼多的地方也有交通噪音“问题”。

58.答.根据下面树木可以降低城市噪音的对比，可以看出高层建筑会“增加”噪音。

59.d .根据树木对城市的积极影响，我们可以在“路”的两边种树。

60.丙.尽管根据转弯连接，许多交通噪音仍然会“穿过”树木。

语法填空:

61.谁.考察关系词。设置空格引导非限制性定语从句，在从句中做主语，所以填who。

62.答.检查不定冠词。Storm是可数名词，在这里是泛指的意思，所以填a。

63.极其。考察副词。留个空格修饰形容词强，所以填副词极端。

64.得到.检查不定式作为目的状语的用法。雷切尔给她的朋友发了一条短信，以便得到他们的帮助，所以她填写了。

65.敬.考察介词。答复某人。意思是“回复某人”

66.那个.考察连词。因此...那...意思是“所以...那个……”。

67.说.检查动词-ing作为状语的用法。message和say之间存在逻辑主谓关系，say表示的动作与谓语动作同时发生，所以填入say。

68.失望.考察形容词作为表语的用法。想到他们会死于零下15℃的严寒，雷切尔很失望。

69.通过了.考查一般过去时。Pass在说“end，end”的时候是不及物动词，因为pass所表示的动作发生在过去，所以填passed。

70.更大.考察形容词的比较级。事故发生后表明他们比以前更爱对方，所以他们填得更大。