为什么背了七八千个英语单词还是听不懂外国人的话？背单词是不够的。
我们学语文，先学写字，再学构词法。字和词是影响我们汉语理解的最基本因素。学会了写字和作曲，我们自然就能理解大部分的句子和文章。
英语的结构也很相似。英语是一种“词-短语结构”。我们先背英语常用词，再背常用词的用法，也就是与常用词相关的短语。解决了英语中的常用单词和短语后，我们就能理解和听懂大部分的英语表达了。
从这个对比可以看出，仅仅靠背英语单词来提高对英语的理解是不够的。因为单词只是影响英语理解的基本要素之一，另一个更重要的因素——“短语”才是提高英语能力的重中之重。
初中英语1600单词和高中英语3500单词是常用单词。高中单词组合形成的短语和固定用法约有654.38+0.5万个，不包括经济政治和一些粗俗的口语部分，是英语中常见的短语。
如果你学好了这一部分，日常英语口语交流几乎不会有问题。早在10，美剧《老友记》就很红。当时很多高中生都能理解。他们之所以能听懂，是因为他们在掌握单词的基础上，对短语和词组有了很好的掌握。
电视剧里也有一些低俗的口语表达，往往是初中单词和一些高中单词组成的简单词组。如果想理解这部分，需要补充一下。
四级有4300个单词，其中3500个是高中的3500个单词，所以实际上只有800个增量单词。加上六级2200增量单词。共有3000个常用词，构成了英语新闻和书面语的基本词汇。
学好这些单词，再加上前面3500个单词组合形成的与经济、政治、宗教相关的词组和短语。你可以阅读每天的新闻报道，了解收音机里的英语节目。
很多学生的英语书面能力并不差，但是遇到口语和听力就特别差。单词和短语是基本功，在你有了扎实的基本功之后，仍然会有其他因素影响你的听力。
●第一个因素:发音。
我们的大脑喜欢把自己的口语当成最标准的口音。当你的口音离标准英语很远的时候，你听到标准英语会觉得很不舒服，不舒服，反应迟钝。
比如2021英语高考山东卷听力部分的男性读者，大部分都没有接触过这样的母语者，感觉读者好像满嘴痰在跟你说话，很难听懂。
其实很多英语国家的口音都是这样的。如果你在学习的时候模仿这种发音，你不会觉得他满嘴痰，而是觉得那是一种很有味道的口音。
所以我们在打基础的时候，背任何单词都要模仿标准的英语发音。读课文时，一定要听标准读，读完后再模仿语音语调。这有助于我们适应标准英语的口音。
●第二个因素:语速。
如果我们说英语语速很慢，听标准语速会觉得很快，往往跟不上，大脑和耳朵不同步，反应不过来。
但是，如果你平时朗读的速度比日常听力快，那么当你听日常听力的时候，你会觉得很慢，有时甚至有点无聊。语言能力强的人甚至可以像母语一样预测别人会说什么。
所以平时读课文一定要训练自己的语速。首先要跟上标准的听力阅读速度，然后要训练自己的口语速度超过听力阅读速度。
很多人学英语喜欢听“慢英语”，结果口语和听力都很差，只适应慢英语，不适应正常英语。
学英语的时候，一开始就要接触正常语速。有些人会担心自己适应不了，但是如果你真的按照我说的去学，你会发现只需要一两个星期就能适应正常的口语交流速度。
人的思维速度是补偿性的，只要你训练它，它就会适应。你的能力远远超出你的想象。
其实从“特别英语”的英文翻译就可以知道，“特别英语”并不是一个好东西。专业英语叫特殊英语，它的反义词是普通英语。我们知道英美普通人上的学校叫师范学校，而残疾人上的对应学校是特殊学校。
我们都是正常人，不需要专门的英语，应该学习正常的英语。这是我作为一个65438+10万以上外国人接待经验的资深外语从业者给你的建议。