英语字母表怎么发音

一、英语字母的发音:

A ei，B bi，C si，D di，ei，F ef，G d3i，H eit∫，I ai，J d3ei，K kei，L el，M em？恩，哦？U，P pi，Q kju，R a，S es，T ti，U ju，V vi，W′d∧blju，X eks，Y wai，Z？zi/ zed .

二、英语字母发音技巧:

1，元音

带元音[ei]字母Aa Hh Jj Kk，带元音[i:]字母bb cc DD ee gg PP TT vv；带元音[e]字母Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz；带元音[ju:]字母UUQQ WW带元音[ai]字母Ii Yy。

2.辅音

发音关键:双唇紧闭，然后突然松手，让气流突破双唇，漏出来。[p]用清音辅音发浊音时声带不振动。注意，在音[s]之后，音[p]要发成对应的浊辅音[b]。

3.不完全爆破

本质上，还有沉默现象。如果前一个字的末尾和后一个字的开头有两个或相同的摩擦音([p] [b] [t] [d] [k] [g])，前一个音保留其口型和发音时间但不发音，但听者能感觉到这个音的存在。

学习英语的技巧:

第一，充分把握课堂，利用好课堂时间。

上课认真听讲。你要准确理解你所教的内容，做到心中有数。我们要紧跟老师的进度，循序渐进，脚踏实地，永不落后。我们要学会“用”老师，因为他们经验丰富，起点高，全面，每个人都可以从中学习和体验到很多优秀的东西。

其次，我们应该做适当的运动。

但也不能一味的，不分青红皂白，搞人海战术。每科有一两本参考资料就够了，不要贪多。我对练习采取了“一丝不苟”的态度。也就是先自己做一道题，上课再听老师讲一遍，想想和自己做过的有什么区别，比较几种方法，课后理清思路，理清解题思路和过程，总结一下。

第三，学习要重复。

老师说过的话，做过的题，不要一次就丢在一边，置之不理。我觉得正确的做法不仅是当时发现，事后也要经常翻看。