谁知道《英语指南1000句》？

学习语言是一件轻松愉快的事情，但我们却觉得越学英语越难，造成了很多心理障碍。虽然我们已经努力了很多年，但我们从来没有能够有效地掌握英语。科学地分析原因，我们发现传统的英语教材遵循由简单到复杂，由易到难的原则。这个原则实际上是一种陈旧过时的机械方法论，不仅破坏了语言系统的完整性，而且完全违背了人的认知行为，从而导致我们的学习方法出现偏差，最终无法有效掌握英语。

人类学学习语言从来都不是难事，简单和复杂没有区别。学习母语和学习英语是一样的。只有从一开始就学习一门系统而丰富的语言，才能有效地掌握这门语言。(详见《科学的英语学习观》一文。)

英语导游1000句的编辑思路；

系统性、丰富性、实用性、针对性和可重复性。

《英语指南1000句》是按照语言系统的整体性思想编写的。它不仅有常见的英语语法和句型，而且内容广泛:包括政治、经济、科技、民俗、教育、文化、艺术、环保、医疗等诸多领域和生活的方方面面。每个主题下的句子不仅仅是对话，还有一篇短文，主题也很多。我们提供给你的是地道的、内容丰富的、文字优美的，而不仅仅是针对中国或亚洲人的英语。

《英语指南1000句》分为70个小题目，每个小题目15句和***1050句，12796字，约4000至6000字。我们给每个句子标上序号，这绝不是从易到难的顺序，而是句子的序号便于记忆和学习。你可以选择任何话题开始学习。

英语导游1000句的学习方法:“引导和跟随”

一本好的英语教材当然需要一个好的学习环境和学习方法。对于中国人来说，“导读和跟读”不仅是一个良好的英语学习环境，也是一种省时、轻松、简单、方便、高效的英语学习方法。因为“引读跟读”就是让我们跟英语专家一起读，这里面包含了一些语言学习的内容，还有听(听英语专家读)和说(跟读)的机会，这正是英语学习环境所要求的。我们可以在跟随的过程中不断的听，模仿，纠正发音，说。这样重复下去，自然就有了听和说的能力，可以同时掌握词汇、语法和句型。

为此，我们做了一个由英语专家演示的“引导跟读”的教学录音，让大家模仿学习。

同时出版了《1000句英语指南》“10岁以下学习版”

以及“10岁及成人学习版”

虽然同时出版了《1000句英语指南》，但教材内容却如出一辙。其实道理很简单:无论大人还是小孩，在丰富的语言环境中学习是最有效的，这不仅符合人的生理和心理，也符合人的认知行为。两个不同的学习版唯一的区别就是10以下的学习版教学录制速度慢，有利于家长和老师。针对10岁以上的学习者，提供正常语速的《领域与后续》教学录音。当然，你可以根据自己的实际来选择语速，只要有利于学习就行。同时，两个版本都配有正常语速的全文阅读录音，可以作为听力训练使用(也可以使用“引读、跟读”的教学录音作为听力材料)。

注意，这本书没有把翻译和英文混在一起，而是把翻译放在后面，仅供参考。许多人认为我们只有知道英语的中文意思才能学英语。于是乎，我们在学习英语的时候，花费更多的脑力去改变中文和英文的意思。我们不能像说汉语一样直接反映出来，也不能用英语直接思考。其实最好的方法就是不管中文意思，学英语。我们内心深处能自然地打通两种语言，这是人的本能。

英语导游1000句教学建议

一、对家长和老师的建议:

(1)5岁以下的孩子不用急着马上让他说话。他们可以从听开始，每天让他听一定时间(你最好陪着他)。听力的内容可以是《英语指南1000句》，也可以是《儿童西方文化指南》或其他录音(无论选择什么听力材料，都必须是英语内容丰富的)。听的时间可以是半年，也可以是一年，让他对英语音韵有一个熟悉的过程，然后才能进入“英语入门1000句”的学习。你的任务只是陪他跟着磁带读，而不是被你牵着鼻子走，因为我们的发音不达标，所以不用担心孩子发音不准。孩子多听多读，自然会熟悉英语音韵。有了兴趣和信心，学习就容易多了。

(2)5岁以上的孩子也建议听3 ~ 6个月的英文录音，教材推荐同上，然后进入学习阶段。对于不能自主学习的孩子，还是要陪他跟着录音一起读；对于能独立学习的孩子，可以让他们跟着一起读。

(3)课堂教学中，老师可以让孩子听录音5~10分钟，然后只需在录音结束后组织学生朗读即可。

第二，阅读和其他建议:

(1)，5岁以上的孩子经过半年到一年的学习，可以开始阅读英文童话、故事等短文。对于10岁以上的学习者，可以同时进行阅读，阅读范围越广越好。读书的原则:宁可多而不可少，只求博览群书，不求精进。

(2)孩子的学习可以结合孩子对西方文化的介绍。(学习方法参考本文建议)

(3)可以经常听BBC或VOA等英语广播。

特别提醒:陪听陪读意味着你要做出一些牺牲，给孩子创造一个听和读的环境。这本身就是一种很好的教育，在陪听陪读的过程中可以同时学习英语，也是一种很好的亲子活动。在和孩子一起阅读的过程中，一定要让孩子边读边点字。时间长了，你会发现这种方法记忆单词极其有效。还有，我们做的是不断的鼓励和表扬，而不是指责，让孩子在轻松的情境下完全学习是最有效的。

第三，教学的进步

(1)对于在家学习的孩子，以每章为一个学习单元，每章学习50遍后再进入下一章。有人问读50遍背不下去怎么办，然后继续读。反过来，他们会在一定时间内对原内容进行复习，因为他的英语水平每天都在提高。后来你会发现，他比以前更优秀，更圆滑。即使孩子很快就能很好地阅读和背诵，每句话至少也要读30 ~ 50遍。如果每天学习半个小时，八天就能把一个单元读50遍，1.5年就能把整本教材听读50遍，听和说的单词量超过1万。

(2)对于在课堂上学习的孩子，课堂上的跟读次数可以由老师自己掌握。课后要要求学生每天学习，教材进度同上。

(3)对于10岁以上的学习者，除了以上的学习方法外，还可以把整本教材跟一遍，然后再跟第二遍，每天1小时，这样半年就可以跟50遍。当然，如果采用“10岁以下学习版”，

四、学习的效果

(1)对于孩子来说，经过两到三年的学习，英语会成为他们的第二母语，英语的水平可以达到他的中文水平(无论是交流、表达还是读写)，并且为英语的终身学习打下了基础。如果以后继续巩固学习，英语和汉语可以发展到一个水平。

(2)对于成年人来说，经过半年到一年的学习，可以用英语自由表达和交流，学习英语将成为终身的兴趣和爱好。英语已经真正成为我们生活的一部分。