教师工作总结
教师工作总结1虽然我当老师才半年，但是在学校领导的带领和老教师们的帮助下，我受益匪浅，成长进步很快。以下是我作为一名新老师的工作总结。
新学期开始，我成了二三年级的英语老师。领导给了我很多帮助和信任，让我负责语音室的日常管理。我全身心地投入到所有的工作中，并能按要求及时完成。
在教学中，我努力做到以下几点:
1.每节课的准备都要彻底、认真，熟悉教材，精心设计题型，力求突出重点和难点，使课堂内容通俗易懂，增强英语课的趣味性，重点讲唱。强化你的基本功，板书和简笔画。
2.认真教好每一节课。一般来说都是第一次，但是感觉不太顺畅。我及时从中获得经验，下次教得更好。同时，课堂注重学生学习的主动性，如设疑、解疑、答疑、激发思维和创新。
3.坚持听课，借鉴其他老师的教学经验，总结寻求适合自己的教学方法。
此外，我还担任了三年二班的副班主任，帮助安排班级，设计黑板报，积极参与班级管理。在优秀的班主任周宝忠老师的指导下，我学到了一些管理班级的方法，以及教育学生的经验，认识到光是严格或者放任是不够的。民主就是要找到严与爱的切入点。在这期间，我积累了很多班级管理的经验，为我以后当班主任打下了良好的基础。
语音室的日常管理相对简单。由于语言实验室的设备已经过时，处于闲置状态，我的工作主要集中在清洁，整理备件和登记物品。“不扫一屋，何以扫天下？”工作不重要，我尽力把小工作做好。在日常的教学工作之外，能服从学校的安排，积极参加各种劳动，锻炼自己，改造自己。
6月底11为了激发学生学习英语的兴趣，丰富学生的课外文化生活，营造良好的校园文化氛围；我们学校成功举办了一次英语歌唱比赛，我担任了策划和主持人。听到孩子稚嫩的声音，看到孩子天真的笑容。
面对孩子们学习唱英文歌的热情，我感到无比的兴奋和欣慰，这次活动给我留下了深刻的印象。
作为一名新老师，我有很多不足，所以我积极吸收养分，武装自己。除了学校组织的商科、计算机、政治学习，我还参加了学校和外勤部联合组织的学习小组，包括英语、日语的学习。这里学风浓，势头猛，进步快，展现了真正的终身学习。
我们学校还有一支独特的铜管乐队，由学生和老师组成。我很高兴学习长笛。我每天都抓紧时间练习读谱，希望以后能成为一名合格的团员。
这个学期对我来说从来都没有充实过。我还年轻，需要不断的培养，才能成为一名合格的人民教师。下学期，我将一如既往，争取早日实现目标，积极完成学校布置的各项任务，尽快改进教学方法。我还在探索和实践英语教学。要真正加强师生之间的情感交流，营造轻松活泼的课堂氛围，赢得学生的参与和合作，取得良好的教学效果，还需要我们再接再厉，在教学中达到更高的境界。我会以同样饱满的热情处理好其他日常工作，通过不断的学习提升自己。
教师工作总结第二部分自2000年6月20日被国家职称改革办公室评为中学语文一级教师。已经五年了，这两年的工作情况总结如下:
首先，德国
任职期间，热爱祖国，对党无限忠诚，投身教育事业。我在各方面都严格要求自己，品德和言行都可以算是学生的榜样。热爱每一位学生，全面关爱学生，有在艰苦平凡的岗位上甘于奉献、建功立业的追求和志向。具有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学教育模式，在工作中注重团结协作，服从组织安排，敢于挑重担，成绩显著。
有了正确先进的教育思想和理念，我认为教育必须为社会和人的发展服务，也就是为社会主义现代化和提高国民素质服务。在实际教学中，我注重教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人，学会求知，学会实践，学会与人合作，学会自我发展。
第二，能
语文学科的知识决定了语文教师要有“专”“广”的知识结构。14从教以来，一直在持续学习语文专业知识和文化科技知识，用广博的知识开阔学生的视野，用生动的语言触动学生的心弦，用先进的理论推动实践。我坚持有目的有计划的学习和再学习。经常通过报纸、杂志、书籍等网络资源了解最新发展动态，不断更新自己的教学和教育方式，广泛采用与语文相关的知识，跟上21世纪的改革步伐。平时，赞科夫的《科学发展观》，布鲁诺的《知识结构》，苏霍姆林斯基的《发展智力》，都涉及到研究思想，解决实际教学问题。
能正确理解和掌握教学大纲和教材，正确讲授教材，突出重点，透彻分析难点，注重情感教学，经常让学生走出课堂，从生活中提炼素材，借助音乐、电影、电视录像，创造美好境界，让学生带着兴趣去学、去听、去写。它还收集了许多有趣的、可塑性强的话题，让学生借助网络资源进行学习，传授知识，培养潜能，开发智力，进行道德审美教育。
曾经在xxx中学任教10年。我教初中语文三年了，也是班主任。我班一直是学校的先进班。
20___年6月，我被调到xxx县第二中学。我的教学态度一如既往的认真，我的责任感也很强。班主任注重“勤奋”，注重言传身教，“学为人师，为人师表”，严格要求自己注重班主任的工作艺术，热爱和关心学生，有较强的教育管理学生的潜质和经验，注重因材施教。开展“做人、知行”教育，经常与学生个别谈心，做好引导，重视专题竞赛、文艺活动等方式增强学生的纪律性、竞争意识和群众性，组织学生交流学习方法，培养学生的合作潜力。我们教的班一直是学校的优秀班，学风很好。班里学生思想进步，学习勤奋，后进生成绩好，成绩在年级前列。
总之，在工作中，我认真细致，讲求质量，求效率，认真备课，上课，批改作业。每节课都要求我达到既定的成绩。学生语文潜力很强，我教的学生中考成绩都很优秀。
老师工作总结3时光飞逝，高三上半学期的工作已经接近尾声。回顾这半年的工作，有很多感触。这一学期，我更加积极地了解学生的情况，摸清他们的学习基础，以便更好地“因材施教”。在教学中认真备课，上课，听课，评课。及时批改作业、批改作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，是学生学习的内容，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。半年来的思想工作总结如下:
一、师德:认真学习领会县委县政府开展的冬训巩固活动，按时积极参加党的组织生活，积极参加学校、部门、教研组组织的各项学习活动。遵守职业道德，顾全大局，服从安排，爱岗敬业，关心学生，认真教学。
二、教学:本学期担任5、6班英语老师。在过去的一年里，我对如何有效地实施基础知识进行了认真的思考和实践。平时认真学习教材，积极参加听课、评课和集体备课，备课充分，教学认真，反思及时，取得了良好的教学效果。为高三接下来的冲刺打下基础。根据学习情况，大量的练习促进学生巩固基础知识，提高能力。做好听力训练为保证成绩的提高打下基础。此外，拓展阅读进一步提高了学生的英语能力。
三、教育:作为一名高三老师，纠正学生的不良习惯，培养学生积极向上的信心和勇气，不放弃每一个学生，是我的教学宗旨。提高
增强学生的自信心是我在高三下学期的主要工作，简单来说就是“抓培养”。通过努力，学生在高三冲刺阶段有了明确的心理导向，工作目标基本实现。另外，在学期末，我还参加了学校组织的“竞赛班”活动，受益匪浅。
4.应对高考:认真学习课程标准和课程教学指导。课程标准是实施教学目标、培养学生能力和高考命题的依据。高考命题的原则是“稳中求新”，所以要认真学习11的考试大纲和考试说明，了解11的高考要求。同时，我也认真分析了近几年的高考英语试卷，让自己的英语命题方向，尤其是高考新题型明确，有针对性。
作为一名教师，我们不仅要教书，还要育人。还有很长的路要走，还有很多东西要学。成为一名优秀的老师，让我的学生走上积极正确的人生道路，是我一直以来的志向。我会一如既往的坚持，为之奋斗。
老师工作总结第四条晋升第一周时间过得很快，每天做着同样的工作，每天都有这些孩子陪伴，每天都有这些优秀的老师帮助我成长。每天都是九点多才能准备回家，所以到家都十点多了，但是一天下来也不觉得累，感觉每天时间都不够用。回顾这一周，我可以总结如下:
周二总部的YY语音培训，如何带好午餐护理，后期护理，如何利用好积分，给我们带来了精神食粮。我马上把培训中提到的一些方法运用到课堂实践中，真的很好，真的很有用。这一周我的工作效率也提高了不少。以前八个二年级的孩子基本都要九点完成作业，现在八点就能完成了。只有一些基础不好的同学会花一些时间给他们布置额外的作业，所以他们基本上每天都要九点多才能到家，但是他们都很乐意去做。令人欣慰的是，这次考试他们的成绩有所提高。基础差的刘伊心从之前的40分打到65分，何喜阳从最后的45分打到66分。这些都是比较好用的推广方法。真心希望这些孩子坚持下去，让我们都越来越好！
此外，我们还在周五晚上举行了阅读比赛，最大限度地锻炼了孩子们的阅读勇气和兴趣。大部分都参加了，除了少数因为一些原因没有上台表演。总的来说，第一次举办这样的活动还是挺成功的。但是，本次朗诵比赛也有很多不足之处，总结如下:
1，开始前准备不足，老师之间的衔接(如评分如何设计和统计)，人员安排，奖项设计，时间安排不到位，游戏开始前没有提前安排好小朋友的游戏顺序，导致后面的抽签延迟，以至于活动到8点才正式开始。
2.当比赛正在进行时，作为裁判的老师没有一个到场。当然，我在这里做的不是很好，因为我们班两个孩子跑出来我也出来了，我没有照顾到大局。没想到会发生这些意想不到的事情，所以没有提前给孩子解释清楚这次朗诵的意义，让他们暂时怯场。这是我们的责任。我们每次进行任何活动，都要提前安排，提前策划，提前准备，考虑周全！
3.特殊儿童的奖励制度当时考虑不到位，可能会让个别孩子在这次比赛中产生一些情绪！没有专人负责拍照，所以主动拍照的很少。
这些都是接下来的活动中需要注意的地方。我相信会越来越好的！
教师工作总结5 20xx年的春天如约而至，站在凉爽的海风中，回望这美丽的校园。它曾经是我梦想的地方。现在，我终于可以在这里快乐地飞翔了。各位附中的先行者们，希望和你们一起挥洒汗水，播种学校成长的希望。
开学以来，我在很多讲座和评课中感受到了附中老师们独特的教学风格和教育智慧。俞老师优雅从容，学识渊博，辅导细致；顾老师善于引导，充分调动学生积极性，上课积极主动；原班老师备课认真，问细节，声音丰富，富有感染力。初中的老师尤其独特。教室里摆满了书，知识丰富，表演有趣。娴熟的多媒体应用技术和对文字艺术多层次、立体化的解读，给了我很深的启发。不断学习，提高自己的教育教学水平，也是我的目标。
在这短短的一个学期里，我见证了一个新的人生成长过程。初来乍到的年轻学生不再用冰冷恐惧的眼神看着老师，而是开始变得无论大小都很搞笑。即使有时候为了杀鸡儆猴，让他们伸出手，用尺子拍掌，但他们微笑的眼神里依然流露出温暖和信任，这不应该是对别人的残忍。和谐的师生关系使教学成为一项愉快的活动。
在这个文学社办报的过程中，事情很复杂，因为这是在摸着石头过河。我教的学生只要看到我在，中午都会主动干活，按照我的要求改来改去。没有他们的劳动，就没有这份报纸的诞生。我也相信，这将是他们施展才华，实现理想的青春舞台。
四次考试下来，在教与学之间多找* * *音，尽可能想学生之所想，急学生之所急，加强指导和监督，保证学习的质量和效果，也是我思考和努力的方向。
第一，要重视基础环节。
在平时的考试中，发现学生的基础知识缺失。因为没有早读课，其他科目作业相对较多，学生课后花在语文上的时间很少。语文的质量只有40分钟才能达到。因此，定期检查课前预习和复习作业是非常必要的。
第二，课外阅读要有保障。
在这次市级统考中，我校学生名作得分率较高，与往届考试形成鲜明对比。考题虽然降低了难度，但也和我们的备考有充分的关系。今后要结合福建省高考特点，发挥我馆优势，多开展课外阅读，开阔视野，提高语文水平。
第三，作文指导要系统化。
这次考试仍然仅限于文体写作。中考后痛定思痛，印发了记叙文写作指导的系统材料，并结合多次训练，在题目复习、立意、语言等方面加强指导。平时有很多优秀的作品，这篇作文的分数还不错。学校建立了文学社这个平台，希望能更好的激发学生的创作热情。在实践中培养学生的鉴赏能力和评价能力，包括平时的相互评价和批改，也是一种提高的方式。
回头看，流光变了。从新的起点出发，心里充满了幸福和感激。谢谢各位亲爱的同事，可爱的同学，一路走来，一路唱着，一路笑着。20xx年的春天会更美！
教师工作总结6我当老师已经一年了。在学校同事的帮助下，在他们高尚的人格魅力、对工作的热情和为人处事的方式的影响下，我迅速成长起来。我在一个充满关爱的家庭中快乐地成长。在同事们的帮助、期待和包容下，我从最初的懵懂小女孩迅速成长起来。我永远不会忘记一切，也没有什么可报答的。所以我把一颗感恩的心投入到工作中，用我的工作表现来回报老师们的帮助和关爱。
当我的同事魅力四射，受到处事艺术的熏陶，受到别人的熏陶时，我努力摒弃自己的缺点，尊重他人，信任他人，理解他人，设身处地，努力让同事合二为一。
在工作过程中，在老教师、老领导的影响下，我对自己提出，以身作则、率先垂范的工作者，要以更高的要求约束自己。我要求我必须做好；我们不仅要做，还要尽可能做到最好，并把它当作一种体验。
但是，人无完人，也不缺钱。因为自己的性格，急躁，不安分，缺乏艺术感，呆板。在学校工作的一年时间里，我可能在言语上无意中伤害了同事或领导的感情。在此真诚道歉。在以后的工作中，我一定会摒弃自己的缺点，克服缺点，提高自己的人格魅力和生活技能。
做一名教师，必须有深厚的化学知识，深厚的教育管理知识，扎实的教学基本功。我在这方面能力不够。所以，为了提高自己的专业素质，做一名好老师，我主要从以下四个方面努力。
第一，抓住机遇
每年教育部门都会组织大量的培训和学习，所以我抓住教育部门和学校给予的学习机会，不断学习新的教育教学理念，学习别人先进的教学经验，从而提高自己的专业水平，增强自己的教育教学管理能力。
第二，我勤奋。
学校给的机会和平台有限，我就自费购买各种教育教学方面的资料来不断给自己充电。业余时间还研究了一些关于教育改革和课改实验的书籍，在网上搜索了最新的教育教学资料，从而扩大了知识面，修正了新的教育方向，更新了教育观念，树立了新的教育思想。
第三，向同事学习
我们学校很多老师的教学能力和教学方法都有值得我学习的地方。所以我通过“备课、听课、评课”的常规活动，努力向身边的老师学习他们在教学中的机智，在评课中的精彩点评，然后自己内化、积累一些好的经验，提高自己的教学能力，形成自己独特的教学风格。
通过学习，我的业务和思想都有了很大的提高。通过一系列的理论和实践学习，我开阔了眼界，丰富了知识，提高了能力，感觉生活丰富多了。同时也坚定了自己的工作信念和对生活的热情。在接下来的工作中，我会更加严格要求自己，让自己成为一名优秀的教师。